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500字 五年级 记叙文爸爸妈妈说我做的课件比网上的有些课件还要好。我把我的课件全都传到了网上，和朋友们一起交流。我也学会了做课件，但是我做的课件可不是而是简单的幻灯片，比如“力”、“乌鸦喝水”、英语第一课”等等，我还自己创作了一首小诗，把它也作成了课件。最后，我还给大家推荐IE6浏览器,因为它的安全性能好，我们家的电脑浏览器已经从IE5升级到IE6。
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450字 六年级 叙事爸爸妈妈说我做的课件比网上的有些课件还要好。我把我的课件全都传到了网上，和朋友们一起交流。我也学会了做课件，但是我做的课件可不是FLASH，而是简单的幻灯片，比如“力”、“乌鸦喝水”、英语第一课”等等，我还自己创作了一首小诗，把它也作成了课件。最后，我还给大家推荐IE6浏览器，因为它的安全性能好，我们家的电脑浏览器已经从IE5升级到IE6。
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450字 六年级 写人爸爸妈妈说我做的课件比网上的有些课件还要好。我把我的课件全都传到了网上，和朋友们一起交流。我也学会了做课件，但是我做的课件可不是FLASH，而是简单的幻灯片，比如“力”、“乌鸦喝水”、英语第一课”等等，我还自己创作了一首小诗，把它也作成了课件。最后，我还给大家推荐IE6浏览器，因为它的安全性能好，我们家的电脑浏览器已经从IE5升级到IE6。
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700字 六年级 写人周老师做的课件也很漂亮，老师会在不上课时抽时间去做课件，那些课件的漂亮足以看出老师在课件上也下了功夫。有时还会找一些相似的练习题给我们练习。周老师是个很好的老师，她用自己休息的时间来给我们补课，有放松的时间来给我们做精美的课件。她是真真正正的用自己的青春还来我们的成绩。广东东莞北京师范大学东莞石竹附属学校六年级:晶莹的眼睛
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650字 五年级 记叙文到了学校，我把U盘拿了出来（我把课件存在了U盘里），把它放在了口袋里。到了语文课，我们每一组都拿出了作品，他们大多数都是手抄报，有些是复印出来的，只有我们这一组是用ppt汇报的。等其他组都汇报了，老师也没有立刻“展示”我们这一小组的作品，而是先“展示”了五（2）班的一个叫“梦之队”的ppt课件，看了他们的课件后，同学们都纷纷赞扬。最后，我们的课件也汇报了。经过这次综合实践，我们学到了很多东西。
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1200字以上 读后感书中提到训练有素的人，训练有素的思想，训练有素的行为，与合纵思想理念不谋而合。合纵提倡说我所做，做我所说。合纵的整合营销思想都在合纵课件里，依照学、练、讲、做的程序，要求每位合纵人都学习课件，按照课件的思想理念去规范自己的言行举止，课件就是合纵人的行动指南，当每个合纵人都理解课件的思想理念，并按照去执行，合纵的文化就会积淀并形成传承。当然，合纵现在还算不上优秀的公司，更还没有达到卓越，庆幸的是我们有卓越公司的根底、基石，只要我们合纵人有坚定的信念，永不言弃的决心，排除一切干扰，集中精力在我们追求的目标的事业上，并全力以赴，相信前途一片光明，最后一定会成为一个卓越而伟大的企业。
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1200字以上 叙事5、小结：再来回顾一下有关圆柱的知识。看板书三、巩固深化——实际运用圆柱看来大家对这节课的知识掌握得很好，下面进入我们的“智慧城堡”。课件20出示课件17---20四、总结回顾这节课，你有什么收获？课件21板书设计圆柱的认识两个底面大小一样圆柱一个侧面展开后是长方形，长＝底面周长，宽＝高无数条高长度相等
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700字 六年级周老师很辛苦，但为了我们，她不辞辛苦的为我们补课。周老师在下课时，会叫一些上课不专心的同学到教室外谈话，关心的问他们，为什么这几天会上课走神。有些同学到了一定的时间，该背的课文还没背完，老师就会去询问他们，为什么背不完，会不会读什么的。如果还不会读的话，老师有空便会教他们，如果没时间，就会叫一些成绩好的同学去教他们。讲试卷的时候，听力的话，周老师会把听力材料写在黑板上，然后叫同学或者自己慢慢分析题目要问什么，应该怎么去作答。有时还会找一些相似的练习题给我们练习。周老师做的课件也很漂亮，老师会在不上课时抽时间去做课件，那些课件的漂亮足以看出老师在课件上也下了功夫。周老师是个很好的老师，她用自己休息的时间来给我们补课，有放松的时间来给我们做精美的课件。她是真真正正的用自己的青春还来我们的成绩。
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1200字以上三是加强师德师风建设与教学考核。各系部要认真制定与执行教师教学工作考核细则，实行“日巡视、周跟踪、月讲评、期考核”制度;加强教师多媒体课件制作、教学基本功、整体设计与单元设计说课等业务培训;开展教学观摩与竞赛、说课与多媒体课件竞赛、优秀教案评选等教研活动、根据专业和课程特点制定学生课外作业量的标准等。四是丰富学生的课余生活。重点是加强专业社团和文化团体建设，引导学生自主学习、自主训练、自主探究;按照花钱少、参与广的原则，组织各种读书活动、技能竞赛活动、教具挂图课件制作活动、教学资源收集采集活动以及社会实践活动。
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800字 高一 叙事4、观看课件，拓展认知，了解生活中的静电。（1)幼儿完整观看课件，初步了解生活中的静电、利用、危害和防止。(2)小结：在干燥的环境下，要想使自己不被“电到”，就要保持身体湿润，勤洗手、洗澡。5、游戏：贴气球。迁移经验探索。（1)出示气球，提问：怎样让气球贴上黑板不掉下来？(2)幼儿分两组比赛，比比一分钟内哪组气球贴的多