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1200字以上 初二 状物酸酸甜甜的葡萄每年秋天，妈妈总是要到市场上买上几斤甜到入心的葡萄，那葡萄可好吃了，有点酸有点甜，味道好极了。5岁那年的秋天，妈妈也不忘买上几斤。但每次买回来的葡萄都给我和哥哥这两个小馋猫给吃光了。但妈妈还是甜蜜的笑了。6岁那年的秋天，我也不忘给妈妈吃些，但妈妈手里还紧紧握着两个橙子。嘴里还一直在唠叨：“橙子好吃，还富含着大量的维生素C呢!“我还真以为妈妈不爱吃葡萄呢!于是大口大口地吃起来。
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1200字以上葡萄作文400字【篇一】 昨天，妈妈说：我们去星期九农庄采葡萄好不好?好啊!虽然我说好，但是我只把妈妈的话当成是开玩笑。第二天，妈妈说：我们快起床去采葡萄吧。不会吧妈妈，真的要去啊，不是在开玩笑吧?当然不是，干嘛要骗你!我们赶快刷牙洗脸，准备去吃早饭。早饭我们吃的是小笼包，吃完了，妈妈说我们买几个馒头给乐乐(我们家小狗)吃吧。哎呀，我吃得太开心了，居然把这小东西给忘了!我赶紧说好。给小狗吃完饭，我们就向着星期九家庄出发了。
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1200字以上篇一：吃葡萄今天上金笔作文课，老师给我们发了两颗葡萄，并且温柔地说：“同学们，你们要运用我们刚刚学到的知识来观察葡萄。”老师走到我身旁，把手伸到袋子里取了两颗葡萄发给了我。我把这两颗葡萄放在手里，只见这两颗葡萄，皮泛着青绿色，里面隐隐约约还可以看见那白里透着青的葡萄籽。再看看葡萄皮上面居然蒙着一层白霜，看起来粉嘟嘟的，可爱极了。透过白霜，在葡萄皮上隐约有一些针尖大小的棕色小斑点，就像小姑娘脸上讨厌的雀斑，但丝毫不影响人们对它的喜爱。
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1200字以上 三年级 写景总评：本专编开展的野外采风活动是提高学生写作兴趣、提高作文水平的好方法。但从这篇习作来看，作者玩得很尽兴，但写得不用心。从整体来看，没有让人明显地感受到作者采葡萄的兴奋心情，从行文来看，重点不突出，要件不齐全，而且还存在表意不清、段落间缺过渡等弊病。主要表现在：1、标题不规范，“剪葡萄”或“摘葡萄”属于口语，按作文规范，应该是“采葡萄”；2、段落间没有过渡，重点不突出，第二段属于葡萄园的景象描写，景象描写属于本文要件，但作者在行文中却突出在“白色塑料袋”的描写上，再加上心理描写，造成文章的重点偏移到了“我暗暗低估着，准备等会查个水落石出”，而下文却没有作出呼应，且与紧接着的第三段没有任何的衔接，“我一拿到剪刀和袋子，就迫不及待冲进园里”显得很突然；3、要件不齐全，体验（感观）部分没有写出葡萄的外观以及不同色彩等内容，对葡萄园的全景描写也没有抓住点，记叙采葡萄的过程过于平直，没有突出有趣的细节，在写出自己如何采的以后，没有写出别人是如何摘的或是有谁告诉你应该怎么采等内容，反映不出现场气氛；4、语句不简练，且存在用词不规范之处，比如“我从底下朝上一看，哇噻！
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1200字以上 初三 书信吃不到葡萄说葡萄甜？！人不能死于盲从，不懂得怀疑一切的人，眼睛里永远都无法流露出睿智的目光。——题记“吃不到葡萄说葡萄酸”这也许是大多数人的心理，这也许就是他们对生活的感悟，对生活的理解，对生活的品味吧！但他们却不知道这都是由于极度心理造成的，是嫉妒与憎恨之心战胜了身体中的味觉。其实造成这种心理的原因是什么呢？我认为应包含以下几方面：
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1200字以上 高三 叙事导读：葡萄树的作文400字一奶奶家美丽的院子里，有四株我们十分喜爱的葡萄树。春天，葡萄树上长着小小的嫩芽，慢慢地长大，变成了翠绿的叶子。夏天，葡萄树上结出了小小的葡萄，奶奶天天给它施肥、浇水、捉虫，一个个小葡萄露出了笑脸，高兴地说：“谢谢你！奶奶！”奶奶开心地说：“快点长大吧！孩子们！”放暑假的时候，我迫不及待地到奶奶家，看见葡萄已经长大了，我对奶奶说：“奶奶，以后浇水的任务就交给我和姐姐吧！”奶奶夸我们真是个好孩子，经过我们不懈的努力，葡萄成熟了，一大串一大串的葡萄挂在叶丛中，我流着口水对爷爷说：“咱们吃葡萄吧！”爷爷说：“好的。”说着，爷爷爬上葡萄架，把一串串紫色的葡萄摘了下来，我们一家吃得津津有味。奶奶像热情好客的维吾尔族的老乡，把甜甜的葡萄让我送给杭州那里的朋友，还有的分给了邻居。
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1200字以上1葡萄树我家的院子里种了一棵葡萄树。春天来了，葡萄架上长出了嫩绿的叶子，一片生机。夏天到了，葡萄架越长越茂盛，手掌似的叶子你挤着我，我挤着你，远远看去像一个绿绿的凉亭。葡萄叶下长着细细的弯弯的藤，嫩绿的藤是葡萄“脚”，缠绕着树干往上爬，葡萄叶下结着一串一串的葡萄，绿绿的葡萄像一颗颗珍珠。秋天到了，葡萄熟了，有的葡萄一半红一半绿，有的葡萄变成了紫色像一颗颗晶莹的宝石。我摘了一串，洗了洗一吃，又酸又甜清新爽口非常好吃。冬天到了，树叶落了下来，下了一场大雪把葡萄架变成了银白色的，它要在棉被下休息，为来年的丰收做好充分的准备。
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1200字以上 初二光阴似箭，日月如梭。时间飞快地流逝，但我仍然未忘记您那黑油油的皮肤，花白的胡子，明显的筋线，深深地皱纹，轻轻的微笑……说起酸水果，人们准会想起葡萄，我也不例外。别人总说；“葡萄越酸越美味。”可是，我并不这样想，不管是什么，还是甜的美味点吧？我的“酸”的定义很广呢！葡萄紫的是酸，绿的是酸的，刚买的是酸，放久的是酸，反正关于葡萄的都是酸。
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1200字以上 六年级 抒情鸡蛋与葡萄第一章：生存大考验在椰果▲大街，所有的居民都要经过一次自助训练。鸡蛋和葡萄刚上兔子班（从小班到大班依次是麻雀班、兔子班、猫咪班、牛牛班、河马班），它们已经是到训练的年龄了。所谓自助训练就是把训练的人们选定放在一些地方，然后让它们自己生活7天。且训练营不负责任何东西，包括金豆豆。当然，孩子们并不知道有GPS定位，呵呵，它们当然不惧怕。
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1200字以上 初一 状物爷爷家有一架葡萄，藤叶缠满了竹架，每年都会结出一串串紫黑色的大葡萄。每到春暖花开的时节，往年弯弯曲曲的旧枝上就会冒出一个个微微泛红的小绿芽，然后它们渐渐变成了一片片亮亮的小绿叶。它们亮得仿佛涂了一层油，这个时候，你若看它们一眼，那充满活力的绿色就会立刻融入你的眼球，令你格外的舒服。这个时候的葡萄藤生长得很快，只需几个星期的时间就将竹架缠得不透一丝阳光了。