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600字 四年级我教外公识字“好开心呀！外公学会识字啦！好开心呀！我外公现在会识字了。”原来对汉字是：擀面杖吹火----一窍不通的他，现在已经会读报纸了。这是怎么回事呢？这就要从今年暑假谈起了。我的外公61岁了，虽然身体健壮但不识字。天天一个人在家看电视。种田。烧饭，十分无趣，便订了一份报纸。可刚拿到报纸他就发愁了，因为他不识字。于是便请我这位“小博士”来做他的小老师，教他识字。
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500字 四年级 记叙文“好开心呀！外公学会识字啦！好开心呀！我外公现在会识字了。”原来对汉字是：擀面杖吹火----一窍不通的他，现在已经会读报纸了。这是怎么回事呢？这就要从今年暑假谈起了。我的外公61岁了，虽然身体健壮但不识字。天天一个人在家看电视。种田。烧饭，十分无趣，便订了一份报纸。可刚拿到报纸他就发愁了，因为他不识字。于是便请我这位“小博士”来做他的小老师，教他识字。
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400字 五年级 记叙文大家好，我是你们班的王老师。今天我给大家介绍一些识字方法。识字的方法很多，谁都有不同的方法。我本来有三种识字方法，结果在和我的家人交流的时候，发现了有十七种方法。今天，我只谈几种大家感兴趣的方法。图画识字法。例如，一个人倚在一棵树面前，那这个字就是休息的“休”字，是不是很形象、很有趣啊？还有，一本书在一把刀旁，答案是“刘”。
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1200字以上 叙事幼儿园大班识字教案幼儿园趣味识字教案以故事形式让幼儿快乐的认识字宝宝"洪赛克、狗、公鸡、母鸡、山羊、米粒、骨头、三叶草、猫、温暖。启发幼儿动脑筋，大胆的发挥自己的想象力。以下是精心的幼儿园大班识字教案的相关资料，希望对你有帮助!快乐识字【教学目标】1、以故事形式让幼儿快乐的认识字宝宝"洪赛克、狗、公鸡、母鸡、山羊、米粒、骨头、三叶草、猫、温暖。
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500字 六年级 叙事记得小时候的我，趣事不断。直到有一天，我拿着生字卡片时，不禁让我回想起了那件童年趣事来。那是一个炎热夏天的上午，天气特加别热，太阳就像个火球似的晒着大地，树上的知了不停的喊着“热死了、热死了”。我穿着肚兜，手拿识字的小卡片，一蹦一跳地跳到妈妈腿前，让妈妈教我识字。妈妈把我抱到她的腿上坐着。她拿起一张生字卡片，又拉起我那肥嘟嘟、胖乎乎的小手指指着卡片上的字说：“来，跟妈妈念‘飞’。
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1200字以上 一年级 叙事汉字作为一种用过特有的传统文化，已经融化到中国人的血液当中。有效地识字教学不仅是一种通往知识海洋的工具，还能增强孩子对祖国语言文字的热爱和对文化的理解，促进学生良好品格和意志力的发展。在识字教学中，底年级识字教学是低年级语文教学的重点，也是难点。一年级识字的趣味方法有哪些一、编句顺口溜顺口溜说起来好听，读起来顺口，孩子们都很喜欢。如果能让儿童把某些识字内容编成顺口溜来识字，既可调动学生的学习积极性，又可培养思维能力。我先给孩子们编了许多顺口溜，如“扫”：一手推倒一座山。“晒”：太阳到了西边晒。碧：王姑娘，白姑娘，一起坐在石头上。
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700字 一年级 叙事一年级下册识字(可注音)识字（一）春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘池草青山花红鱼出水鸟入林游鱼飞鸟姓氏姓李姓张古代赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王诸葛上官欧阳姓什么国王双方青蛙河水眼睛保护禾苗害虫爱护生病天气晴天请问清水事情心情生气猜字谜相遇凉风绿色喜欢及时雨害怕攻击最美互相尊重令人感动万里无云纯净透明讲故事老鼠嫁女
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550字 二年级我识字，我快乐高新区振兴路小学 二（2班 王晨阳指导教师：李玉民升上二年级后，我觉得识字越来越轻松、愉快了。每当学习生字时，李老师总是让我们用自己喜欢的方法学习生字。我们记生字不但记得快，还记得牢。学完一课生字，李老师还坚持给我们听些生字词。我听写生字最拿手，几乎每次全对。不信，我家的书桌上还放着厚厚的一叠满分的生字呢。
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1200字以上 高三 散文今天不知为何特别想念家中母亲，特记《不识字的母亲》阴历九月二十六日，天气阴，母亲生日，因为在校没能去看望父母，尤其是身体欠佳的母亲，心里始终感觉是个愧疚。本想用世界上最美丽的文字、最美好的祝福给母亲发个短信，以了却儿子的歉意，但把精心编好的信息准备发送时才忽然想起母亲不识字，只好作罢。于是，便按下母亲的手机号拨了过去，问候一下母亲身体可好，心中才稍稍有了些许释然。
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900字 初一我有一个即将上小学的弟弟。今天妈妈交给我一个任务，那就是教弟弟识字，并在她回家后互相给对方打分。我拿来四十多张识字卡片，唤来了弟弟与我一同坐下，随后我拿着卡片帮弟弟捋了一遍，滤出了他认识的字。随后我拿给他一张写着“石”字的卡片，这个字他经常与“右”字搞混，我便给他讲解它们的不同之处：在于出头和不出头。弟弟似懂非懂地看着我点了点头。最初，我是拿着八张卡片教，带着他读三遍字音，再带着他组四组词，并讲解意思。但妈妈出门后10分钟，他就坐不住了。一会儿举举胳膊，一会儿扭扭屁股，一会儿抖抖腿，一会歪歪脑袋的，就像椅子上有针扎他还是有火烧他似的，讲什么他也听不进去了。