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450字 初二 记叙文每个人在成长的道路上，总是在不断地挑战自我，战胜自我，从而不断地攀登到新的高度。成长像台阶每上一个台阶就会有不同的挑战。有一次成功都可以被又一次成功打破，有一次胜利也会被下一次胜利所打破，这就是战胜自我。军训的时候每一个同学都是新面孔，没见过，也没有听说过。我没有认识的同学，也没有认识的朋友，所以我很少跟他们说话。
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450字 初二古人云“吾日三省吾身”讲的就是自我反省。自我反省是每个人一身都要做的事情。它可以使人们改变自身的错误，促使人的进步。“人非圣贤，孰能无过”，就连圣贤都会犯错，跟何况我们这些寻常之人。犯错有时候会在所难免，只要自己改正就可以了。每个人都像是在大海上航行的水手，如果迷失了方向，不及时修正，我们将葬身海底。每个人都像是一位在戈壁中跋涉的路人，如果迷失了方向不及寻找出路，那我们将暴尸荒野。
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450字 初一 抒情散文自我介绍大家好！我叫杨润子，今年12岁了，再南师附小上学。自我介绍大家好！我叫杨润子，今年12岁了，再南师附小上学。小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样，以开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了！可是我哪儿会听呢？我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。
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450字 初二 议论文在城市的喧嚣中，有的人学会了自我浮华、自我膨胀，有的人却年少老成般地学会了沧桑，面对走投无路时的茫然、掩饰和无助，在夜晚霓虹四溅的大街上独自穿行，自以为是的感叹着红颜怅老，五彩的霓虹点缀，瞬间变成了空虚的华丽。细碎的梦想、宏伟的彼岸、凋谢的枯枝败叶，给这空虚而华丽的世界蒙上了一层凄凉的面纱，少年的心中，早已把这些最初的梦想丢得一干二净，稍纵即逝般的思想，不会再有人去思考，每天的每天，周而复始地自我膨胀，慢慢淡忘了心底最初的悸动，开始变得自私自利、暴怒、不可一世。
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450字 四年级 写人hi！大家好，我是人见人爱，花见花开的管子！为什么叫管子呢？看了我的自我介绍你就知道了！姓名：与关羽同姓，名：惠尹！性别:与菲律宾总统同性！年龄：被父母照顾了9年！学历：在小学考了四次期末！爱好：跟别的小朋友一样！个头：不高不低!长相：绝世美人！喜欢的颜色：粉红，代表优雅、高贵、甜美、温柔、纯真！偶像:关星（自己）！
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450字 六年级 叙事每个人都只有一次生命，失去生命就不可能再回来了，所以我们应该学会一些自我保护的知识，懂得自我保护，才会让今生不会突然消失。小学生太天真烂漫，缺少一定的自我保护知识，有很多儿童被犯罪分子骗走。据有关部门统计，坏买儿童中90%以上是犯罪分子以花言巧语欺骗儿童的。有一次我在电脑上看见了一则新闻，新闻内容是：有一个儿童放学了。在回家的道路上感觉有人跟着。那个孩子想起了老师讲过的自我保护知识，他越走越快，甚至跑了起来，后面的人紧追不舍，后面的人说话了：“孩子，我是你爸爸的朋友，你爸爸让我来接你。”可是见那个人有些不定的眼神，那个孩子感觉他不想爸爸的朋友，而像骗子。那个孩子灵机一动，说：“我爸爸说如果有人来接我我就问他密码，你说密码是多少呀？”他绞尽脑汁的说了一句爸爸我爱你。我说不对，我眼光一扫，看见了老师，立刻跑去找老师，而那个人也慌张地走了。事后老师赞扬我，说我勇敢机灵。
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450字 六年级 叙事今天，老师叫我们写自我保护的作文，我绞尽脑汁，怎么也想不出来，直到老师念出范文后，我猛然想起一件事，至今也胆战心惊。记得在泉江小学，我和朋友一起走，我袋子里有两个5角的零钱，前面刚好有一个卖画糖的，我和朋友向前跑去。我们买了糖，我觉得不对劲，果然，后面有一高一矮的人走着，我们走快；他们也走快；我们走慢；他们也走慢。
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450字 二年级 日记当我随手拿起我的品德书看的时候，翻到一页上面写着：“挑战自我。”这几个字是什么意思呢？正当我疑惑的时候，妹妹也兴冲冲地跑了过来叫我吃饭。我把书拿给爸爸看，问爸爸是什么意思，爸爸思考了一会儿，神秘的说：“明天你就知道了。”爸爸还跟我卖关子，难道这明天是什么大日子？也不是我们家人的生日，我想了一会也没有想起来。
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450字 六年级 演讲稿我是一个活泼开朗的孩子，我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。
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450字 五年级 记叙文自我介绍[周亿豪]重庆市奉节县金榜培训学校五年级阅读与写作班周亿豪我叫周亿豪，今年10岁，是一位普普通通的五年级小学生。在我读一年级时，我只有五岁半，矮个子，瘦身体，非常平凡，别人都很瞧不起我，可我却满不在乎，因为年龄太小，我最开始只是一个普通的小学生，渐渐地，我上课认真听讲，积极发言。于是，老师经常夸奖我，还让我当了一个小组长，负责管理本小组8个成员。