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600字 五年级 记叙文2008年，我们又一次搬家，房子很大，我也非常喜欢，于是加入了美化新家的活动。为了净化空气，爸爸买来了很多花。我也拿着铲子去凑热闹。我在花园里找到比较松软的土，用铲子把土锄到花盆中，这时看到铲子上一条蚯蚓翻滚着滑出土壤，不好，是一半蚯蚓，另一半还在原来土坑中翻动，我的心头一紧，心想完了，一条鲜活的生命就此画上了句号。
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600字 四年级 状物陆地的“魔术师”是谁呢？竟然是常常让人讨厌的蚯蚓。你们应该没有想到陆地的“魔术师”是蚯蚓吧？其实蚯蚓有很多特点。曾经有科学家把蚯蚓切成了两半，没过一会儿，蚯蚓竟然长出了口和肝门！蚯蚓的家生活在土里，每当夏天下过雨后，蚯蚓都会从土里钻出来。为什么蚯蚓下过雨之后才会出来呢？因为，下雨过后的空气很清新，蚯蚓要出来透透气。
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600字 四年级 状物蚯蚓的奥秘今天是端午节放假的第一天，可是天空却下起雨来，难道是为了纪念屈原而掉泪的吗？我在家属院玩耍时，在湿漉漉的草地里发现爬着许多大大小小的蚯蚓。记得上次下雨，在学校的树坑里，我也发现了很多爬出来的蚯蚓。我连忙叫来了妈妈和姐姐，让她们一起看。我觉得很奇怪，为什么平时看不到蚯蚓爬出地面，而雨天蚯蚓就会从地面钻出来呢？
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600字 六年级你知道蚯蚓被切成两段后为什么会长成两条完整的蚯蚓吗？想知道答案，就跟我来看看吧。一天，我和妈妈正在花坛边，用锄头帮土地松土。突然，一不小心，我把一条蚯蚓用锄头分成了两半，看着它痛苦地扭动着身子，我伤心极了，心想：这条蚯蚓多可怜啊，它一定活不成了，唉！一旁的妈妈似乎看出了我的心思，抚摸着我的头安慰我，说：“别担心，这条蚯蚓不会死的，它有很强的再生能力，只要你把它装在盒子里，放上些湿泥土，过一个星期左右，它就能长成两条完整的蚯蚓了。”听了妈妈的话，我半信半疑。真的是这样吗？为了证明妈妈说的话，我决定做一个实验。
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600字 四年级 日记篇一：昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说：“现在怎么会有蚯蚓呢?那么热!”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。我不阻止他了。过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓!”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓!?哪儿?快，快给我看一看啊!”
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600字 六年级 叙事每当雨过天晴的时候，在我家屋门前常常可以见到许多小蚯蚓，因为见得多了，所以我也没有太在意。有一天，我闲着没事，去“看望”它们，发现了蚯蚓王国的一些鲜为人知的秘密。首先，我发现蚯蚓擅长挖地道。那天又是一个雨后，蚯蚓又一次开始了它的“伟大”工程，只见它一环一环的身子一伸一缩一个劲地向下拱着，好像是在挖掘什么宝藏似的。
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600字 四年级 叙事晴天飞雪每当雨过天晴的时候，在我家屋门前常常可以见到许多小蚯蚓，因为见得多了，所以我也没有太在意。有一天，我闲着没事，去“看望”它们，发现了蚯蚓王国的一些鲜为人知的秘密。首先，我发现蚯蚓擅长挖地道。那天又是一个雨后，蚯蚓又一次开始了它的“伟大”工程，只见它一环一环的身子一伸一缩一个劲地向下拱着，好像是在挖掘什么宝藏似的。
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600字 六年级 叙事三一文库（）〔懒惰的蚯蚓和蜗牛六年级观察作文〕星期五，老师布置了个作业——观察小动物。星期六，我该找昆虫了，可哪有呢？正好修洗衣机的叔叔来了，结果，从洗衣机里爬出一只蚯蚓。我心想：哈哈！这是天助我也！就观察蚯蚓！我把蚯蚓放到金鱼盒里。它大概有10厘米长吧！是棕色的，细细长长的身子使它行动敏捷。可昨天到现在，它就没动几下。我早上起来，都七点十分了，我抖了抖盒子，它还是不买单。我皱起眉头，百思不得其解地问妈妈：“妈妈，蚯蚓怎么了，动都不动！”妈妈意味深长地回答：“蚯蚓本来就很懒，只有等它想舒展下身子时，它才会蠕动几下！”哎！蚯蚓，你尊贵的像皇上一样，我还得伺候你，真古怪！
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600字 六年级 说明文我知道蝴蝶多在白天活动，蛾多夜间活动，猴多生活在炎热的丛林，北极熊生活在寒冷的北极，鱼只能生活在水里，骆驼可以生活在干旱的沙漠中……每个动物都有生活的地方，那蚯蚓生活在什么样的环境里呢？明亮的地方还是阴暗的地方？潮湿的地方还是干燥的地方？作为一个五年级的小学生应该弄清楚这个问题。今天，我在家里闲着没事儿，不如来研究研究蚯蚓到底适合生活什么样儿的环境里。
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600字 四年级 记叙文今天科学课上，我们研究蚯蚓，主要研究的问题是，它喜欢生活在什么样的地方——阴暗还是明亮？干燥还是潮湿？我们组是研究蚯蚓喜欢住在阴暗的还是明亮的地方，前一天的傍晚，我们虽然没有明确的分工，但是还是七拼八凑地把材料凑齐了，下午最后一节课，高鹏在装了泥土的盒子里不时翻来覆去地寻找他的宝贝蚯蚓，仿佛盖上一会儿，他的宝贝蚯蚓就会被盒子吃掉似的。