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600字 初中笑一笑，十年少。——题记我在潇潇风雨里凭栏，看黄昏各自开放，没有日暮惘然，却用笑声相还。有时，我也想仰着苍茫的天，长长地，笑容怒放，笑声爽朗。风呼啸，撩过层层翠林。那日山上，晨曦静极。“北丐”面容憔悴，“西毒”白发照人。几十年江湖恩怨，百感随着天边的云海翻涌、倒腾。曾记华山论剑，你一身轻功跃上险峰，我手中之箭谓霜雪明亮。
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600字 初一 叙事“有时，我也想放弃！”，这句话似乎已经藏在心里很久了，也许已经失去了它原本的味道。但我还是会时不时的在没有人的地方，悄悄的说一声：“有时，我也想放弃！”对于我们这些孩子来说，家长的话就如同天命一般。没有不遵守的理由，真是天命难违。就现在而言，哪个孩子不是一天到晚被老爸老妈把时间安排得满满的？当然不包括不负责任的家长了。
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600字 初一 议论文一只鸟以优美的姿态掠过宽广的天空，扑闪着的翅膀划过天际，带走一丝云彩。我靠在窗前望着它，心中不禁感叹：“多好啊！我也想飞！”有时，我也想飞翔。手捧一本古诗词鉴赏，心中早已思绪万千。我早已飞到了那“飞流直下三千尺”的庐山瀑布前，览一览这“挂九天”的气魄；飞到了“长河落日圆”的打漠，望一望这“孤烟直”的荒凉；飞到了“不畏浮云遮望远”的泰山，品一品这“最高层”的壮观；飞到了“浪淘风簸自天涯”的黄河，叹一叹这“万里沙”的豪情……
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600字 初一 记叙文在我的内心深处，不知怎么，心里总会有些想法缠绕着我，从来都很执着，有时在是非面前也想正义一回，在坚强中有时也想哭泣一回……有一次月考，我的成绩很不理想，当老师公布成绩时，大大出乎我的意料，我真的没有想到，在这一个月以来，我认为我已经努力了很多，应该考得很好，但成绩却是这般，唉……我长叹了一口气。放学回家，我把我的成绩告诉了妈妈，妈妈严厉的批评了我，说：“王丽和王红为什么人家的成绩怎么那么好，而你的成绩怎么这么糟糕，论智商你也不照她们差多少啊！
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600字 初二“咬紧牙关挺过去，梦想一定属于你”记得那是一次跑步比赛中，我想要放弃时来自心底的呐喊。局里将要举办一年一度的运动会了，作为种子选手的我被老师选上了场。其实我自己心里也清楚得很，我没有其他选手那么优秀，但是也愿意为班级去奉献，也想尝试一下去突破自己。因为报名的项目是一千五百米，所以我心里还是非常不安的，当得知这个消息时，我便每天放学在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑着。跑到自己上气不接下气，满头大汗时，也想过放弃，但抬头又看见教学楼里还有依稀的灯火，便又想起自己不是为了自己而奔跑。
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600字 高二 议论文窦文涛说：“我若是喜欢了，譬如喜欢吃，我会一口气迟到不愿吃的时候……这是最美的享受”窦文涛的喜欢，在我们九零后的词典里，便是可望而不可及的放纵。我们也想有窦文涛的喜欢，我们也想放纵一次。当雪花花的试卷铺天盖地地袭来，当镜片不断加厚，当“狼爸”教育成为一种时尚，当“望子成龙，望女成凤”成为一种潮流，压力下的我们只能对天长啸，我们也想放纵一次。
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600字 初二 散文面对挫折，有人放弃了希望；面对金钱，有人放弃了原则；面对诱惑，有人放弃了理想；面对爱情，有人放弃了亲情；面对压力，有人放弃了生命。有时我也想放弃，放弃那些沉重的书包，放弃那些压在肩上的责任，自由，轻松的生活，多下昂那些自由自在的生活啊一天一天奔波忙碌在家和学校，每天两点一线的生活，上课，下课，放学，它们像定了时的机器，来回左右控制着我的身体。
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600字 初二 散文如果有一天，我老无所依，请把我留在，在这时间里；如果有一天，我悄然离去，请把我埋在在这春天里。——汪峰《春天里》人生一路走来，不知有过多少回忆；人生一路走去，不知还会有多少美景。有时，我也会憧憬，有时，我也想回去。还记得小时候那些对未来的憧憬：我以后要考清华大学呢，还是北京师范大学呢。可随着时间的一点一滴，这些憧憬也一丝一丝地抹去。如今，这些憧憬已经流逝在时间的长河里。
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600字 初中 叙事有时，我也想偷懒本文是关于初中作文的有时，我也想偷懒，感谢您的阅读！做不到用汗水浇灌希望，做不到用勇气披荆斩棘，做不到用坚定装饰未来，在初三的海滩上，我曾经踏出一串整齐的脚印，而现在脚步已打乱。——题记在几年前，一直对初三有一种敬畏感。从当时看来，那些学长学姐真的很悠闲，每天比我们来校更晚。身为初三学生，就有责任和义务去承担一种无形的压力。每时每刻，空气中都弥漫着硝烟味。原本关系不错的同学，也渐渐疏远了。
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600字 六年级有时，我也想放弃。但真的可以放弃吗？放弃就意味着之前的努力付诸东流，付出了却得不到应有的回报，但谁又没想过放弃呢？在诸多的科目中，我最害怕的便是体育了，因为不常锻炼，身体素质差，没跑几步便“歇菜”了，因此，体育这门科目对我来说，简直是魔鬼般的存在。一天下午，烈日当空，太阳把大地烤得像火炉似的。大树垂着头，小草弯着腰，我转身看了看课表：天哪！又是该死的体育课，“可怕”的体育老师会如何“折磨”我们呢？于是，我垂头丧气地走向操场。体育老师拿着登分表，大步流星地向我们走来，并告诉我们体测这个晴天霹雳。大家一个个都唉声叹气，我也不例外。