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650字 初二 记叙文“明天就是双休日了。”5岁的我说：“什么是双休日啊？”8岁的我说：“真的阿，明天是双休日了。”10岁的我说：“哦，明天又可以玩了。”11岁的我说：“唉，又要上补习班了。现在的我说：“噢，有什么区别吗？”已经记不清是什么时候开始不向往双休日，已经记不清什么时候开始生活中只有作业学习，已经记不清什么时候开始害怕双休日，，已经记不清什么时候开始对双休日无所谓。
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650字 六年级在每个人的学习生活中，最盼望的应该就是每周的双休日了吧，双休日对于其他人来说，是个十分快乐的日子，但对我来说，却是十分忙碌的。我的双休日，有很多的事情要做，比如上英语辅导班。上英语课时，老师要求大家讲英语，写英语作业。一堂英语课是两个小时，中间只有短短的10分钟休息时间，所以我最讨厌的就是上英语辅导班了。
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650字 叙事泰兴市西城初中教育集团初二语文双休日作业（10）命题：刘金霞审核：卢忆苏预计用时：60分钟2019-05-10班级________姓名________完成时间_______家长签字_______得分_______一、积累与运用（26分）1.根据拼音将汉字依次写在下面田字格内，要求书写工整，规范，美观。(4分)
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650字 初二 应用文双休日是美好的，我的每一个双休日都是最令人开心的，虽然有很多家庭作业，但我依旧很期待。上周六，我早就和爸爸约好去河洑山烧烤，所以一大清早的我就起床了，马上摇醒爸爸，要爸爸带我去超市买烧烤需要的原材料，可是谁知道爸爸他已经在前一天就准备好了。虽然，心情有点失落，但这并不影响我一天的好心情。等爸爸忙完手中的事，我们才来到了河洑山，我急急地环视了一下四周，人可真不少，但偶尔也还能找到些空位，爸爸找了个挨近小树林的烧烤灶，他说如果热了，可以在树荫下乘乘凉，还有就是拾柴火方便。
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650字 三年级我期待的双休日是可以吃喝玩乐，无忧无虑的。可是……唉，一说全是伤心泪！那简直就是痴心妄想！现实中的双休日，我除了有学校的作业，还有家庭作业——三套卷子必须完成。虽然父母偶尔也会带我出去玩玩，但是只有万分之一的机率哦！他们认为对于五年级的我来说，双休日就应该用于学习。单单是完成学校作业，我就得把周五晚上及周六上午用完，这还得在速度快的前提下。然后，我急急忙忙地吃完午饭，在12点40分之前赶到培训班去学书法。毛笔、硬笔轮流练习一个多小时，加上路上的时间，回到家已经三点多了。我只觉得右手臂酸麻酸麻的。休息十分钟左右，又开始与家庭作业的三套试卷PK。一开始，心静不下来，错误百出，因为我着急啊，后面还有很多事情呢！渐渐的，我的心平静一些了，正确率才逐渐提高。就这样埋头苦做了两小时的试卷后，已经到了傍晚。匆忙吃好晚餐，休息一刻钟，我便开始上一个半小时的奥数语音课。奥数作业卷则放在第二天完成。紧接着，妈妈要考我一个星期的英语单词背诵与英语不规则动词表，如 show showedshown 展示；wake waked waken 醒，这样一默写、订正就要弄到23点，周日早晨，我照常八点半起床，赶快把没完成的课外作业全都做好。很快，一个上午就过去了。
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650字 初二 叙事“叮叮叮——”在急促的铃声后，是一首轻柔的歌曲——《明天会更好》，在双休日里，我会学会什么呢？“这饭也太难吃了吧！”不止一次地向妈妈抱怨。温柔的妈妈再也忍无可忍了：“有本事你自己做呀！”我后悔了，后悔与妈妈顶嘴，可惜天下没有后悔药。说出去的话像泼出去的水，收不回来的。要面子的我只好硬着头皮答应了下来。
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650字 初中双休日，本来是在开学后到放长假之间的小小的假期，但是却被大量的作业和众多的补习班或特长班占满，我们这些学生几乎没有休息和娱乐的时间，被这几座大山压的几乎喘不上气来，心里十分烦闷。我也不例外，每个双休日都要完成大量的作业，还要去上各种各样的辅导班和特长班，哪天偶尔能看一会电视或能出去玩都十分难得。今天写着写着作业，我思绪飞了，如果双休日真正属于我，再也不用去上那些特长班，我的双休日会变成什么样子。
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650字 六年级我的双休日对我来说，只能用两个字来形容——那就是“糟糕”。每当我在双休日卧在床上呼呼大睡时，爸爸总会在七点大喊：“州州！太阳都晒屁股啦！”边说边把被子从我身上拽下来，我就会被冻得迅速起床。无奈，只好穿衣服，这对我这只“爱睡觉的懒虫”来说，再痛苦不过了。这还不算，被叫醒的我还要被妈妈催，干什么呢？当然是“写作业”了，我望着老师布置的作业，想：“额，这么多作业是想害死我啊！”我想先玩一会儿再写作业，妈妈似乎知道我的心思，边说：“不写完作业不能玩。”我只好被迫去写作业了，这对我这个不喜欢学习的小孩来说，那就是：“苦啊！”我大声喊出来，妈妈却说：“就是你把玉皇大帝叫过来也没用，快写！”我只好埋头苦写，“写错了！”“这个不是这么解答的。”“你笔顺不对，重写！”“这个答怎么写得这么少，又偷懒，写完这句话……。”真是“唠叨老妈，”烦死了！“吃饭喽！”姐姐做好了早餐，妈妈说了一句话使我练练叫苦：“不写完数学作业不准吃饭！”就这样，写写写，到了中午，“写完啦！可以吃午饭吗？”我问道。姐姐、爸爸和妈妈异口同声地说：“可以！”本来挺高兴，可……。“不准挑食！”“吃青菜。”“不能光吃肉，多吃菜！”本是一顿高兴的饭，可就这么被扰乱了。下午，一些事并没有朝着我想到那样发展，如：“写完作业了，可以玩喽!”“语、数、英的卷子、练习题你都写了？”得，听到这句话，我就知道，下午也玩不成了。我就只有写了，到了晚上，吃完晚饭后该睡觉时我才写完，睡了一觉，第二天早上预习预习再预习，下午复习复习再复习，一点空余时间都没有，好烦啊！
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650字 五年级 日记E度网专稿 未经允许不得转载11月2日星期日晴生活是五颜六色的，有时像兴奋的小鸟张开翅膀在蓝天上自由飞翔，有时像伤心的小雨浙浙沥沥地下着，有时如同惭愧的小草低垂着脑袋……面对即将到来的双休日，我却怎么也高兴不起来。“快点！再不起来就要迟到了！”一听就知道又是妈妈在发号施令了，我极不情愿地离开温暖的被窝。吃完早饭后，我迷迷糊糊地到了奥数班，听着老师枯燥无味的“宏论”，我又是翻白眼又是打呵欠。老师连瞪了我几眼，我依然我行我素。老师实在忍无可忍，便让我站到教室后面去。也不知过了多久，终于放学中午，我匆匆地扒了几口饭，就带着大画夹来到了国画班。可画画的时候我怎么也集中不了精神。我把人物的脸画得像鸡蛋，把嘴画得像两条肉香肠，人物的脸上也被我添上了一朵朵花……逗得同学们哈哈大笑。老师用手指着我的鼻子骂道：“你呀你呀，你要我说你什么好！”老师的脸被我气得通红，就像一只煮熟的大龙虾。我知趣地说了声对不起，可又不由自主地轻声在后面加了三个字：龙虾头。晚饭后，妈妈的自行车又把我拖到了作文班。由于我作文写得不生动，作文老师狠狠地训了我一顿，才让我回家。回到家，我像一个刚被释放的犯人一样，振臂欢呼：“自由万岁！”就在这时，妈妈拿着一本新买的试卷说：“快，语文、数学各做一张！”我一脸的不高兴，但妈妈的话就是圣旨，我只好忍气吞声。当我做完试卷，已经十点了……悲惨的一天过去了。我想，难道家长们就不能为我们小孩想想，给我们一点属于自己的时间，让我们的童年充满快乐吗？想想明天又是这样的来回奔波，我无奈地叹了口气。唉，我悲惨的双休日！