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800字 初二 散文爬山之路，必有坎坷；寻海之途，必会艰辛。寂寞，伤心，彷徨……即使多么坚强的男儿，有时，也想哭……记得小时候，父亲就告诉我，让我做一个坚强的男子汉，告诉我，男儿有泪不轻弹。那时，我也不知是什么意思。七岁时的一次。我与哥哥在布满碎石煤渣的乡村小道上玩耍、追逐。他在前面跑，我在后面追。忽然，我被一块可恶的石头绊倒了。
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800字 初二 散文“啦啦啦…·我是卖报的小行家”从后面传来了一阵欢悦的歌调，我不知不觉间头扭了过去，是个小女孩。这个小女孩脸上洋溢着笑容，她是多么的快乐，多么的无拘无束，多么的自由自在！想着想着，小女孩已远去，而她的歌声，他的笑容，她的无拘无束在我的心中留下了印迹。这时我才意识到轻松是美好的，我要追求轻松，向轻松展翅飞翔。因此，有时，我也想放弃
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800字 初三 散文很多时候，我一直认为自己很坚强，跌倒了，我不哭，我可以舔舔伤口坚强地爬起来。可是，人是一种有感情的动物，当毅力没有那么强时，我的心便会深深地失落。所以，有时，我也想放弃。在中考之前的几次模拟考试中，我的成绩一次一次地不尽如人意，面对老师、父母的殷殷期望，我无法再以那颗曾那么骄傲的心面对了。在这个不知所措的人生十字路口，我想过放弃。
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800字 初三 记叙文不必为伤感的风而哭，不必为多情的雨而哭，不必为悲怆的昏而哭，不必为朦胧的月而哭——可是檀香袅袅熏我而醉？有时，我也想哭……——题记那只是林荫道，很清新，很幽静，在那傍晚，只有晚饭花开的声音。我，还是我；世界，还是这个世界——只是，有一颗晶莹的液体流出眼眶，翻几周，自由落体，刚触地便支离破碎。世界瞬间定格，只有思绪还如潮涌：我哭了吗？
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800字 初三从小时起，懂事的孩子会得到表扬，而调皮的任性的孩子会得到批评。因此，我们从小就被要求听话。如今，我十四岁了。这几年里我一直都是别人口中“懂事的乖孩子”，但有时，我也想任性。升入初二，不但功课难度加大了许多，还新加了物理和化学。由于我似乎天生比别人笨，妈妈只能给我报课外班来弥补智商上的缺陷。于是，我的日常生活便成了三点一线：学校，课外班，家。
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800字 初二我们像是表面上的针，不停的转动，也有着不同的心理想法。有时，我想坚持；但有时，我也想放弃。那是小学三年级的时候，我去学了橄榄球。最初想学它的时候，纯属是觉得好玩、有趣。但后来我看了几场橄榄球赛，觉得很是刺激。妈妈对我说：“一定要坚持学下来，你一向做事都不放弃的呀！”我点了点头。第一节课很是有意思，老师给我安排了一个特殊的任务———叫我观看其他人如何打比赛。我欣然同意，便坐在场边仔仔细细地观看。比赛结束时，老师对我说：“喜欢橄榄球吗？”我大声的回应道：“喜欢，超喜欢。”老师摸摸我的头，说：“那你能坚持下来吗？”我不假思索地说：“当然能了！”“那好，你明天就可以正式上课了。”我高兴极了，一蹦三尺高，心想：太好了。
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800字 初三 叙事有时，我也想不动心思“碧云天，黄叶地……山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。我曾经想过青史留名。雁过留声，人过留名，我这十五年的蹉跎岁月啊，又流下了什么呢？
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800字 六年级 叙事窗外的风刮起树上的一片片落叶，上面谱写着我灿烂的人生。可是，这片落叶的背后，藏着辛苦的努力。而我，不想再做一个乖乖女，不想顺从家长的话，我也想任性一回，做最真实的自己……秋天的风吹过树梢，红色的枫叶肆无忌惮地在空中翱翔，我看着那片枫叶，再想想自己，“唉，我还不如枫叶那么自由呢！我也想任性一回。”我怅望灰天，发出一声渴望自由的叹息。
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800字 初二 散文午后的阳光渗入树叶，滴落在阳台上，溅起一个个明晃晃的光斑，跳跃。雨后的空气弥漫着泥土的芬芳，知道吗，有时，我也想投入你的怀抱，拥抱你。面前，一摞练习慵懒地躺在书桌上，一如我倚在这把椅子上。一阵风携着清凉拂过我的脸颊，顺手拨弄着那摞练习题——几页写得密密麻麻的纸后，除了那些题目，呈现在我眼中的是一片空白。
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800字 初一 记叙文乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。小学三年级。望着橱窗中心仪已久的我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的《三国演义》，她严肃地说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。知道了吗？”于是，无奈的我只好默默地告别橱窗，接过《三国演义》，不舍地离去。