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900字 初一 议论文每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候，有些人的心中不禁会想：作业完不成便加倍处罚对我们有好处，还是没有好处？我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。任何事物都具有两面性，无论是在虚幻飘渺的现实社会，还是在纷乱繁杂的思想领域，事物都会表现出其利与弊。当然，在充满知识的学校里也存在事物的两面性，下面就谈谈我对“学校里，学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。
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900字 初二 散文情景一：风中“凉”景狂风呼啸着，仿佛在讨债似的叫骂，掀起一片片脆弱的树叶。光秃秃的树枝上站着一只不幸被狂风吹光了毛的乌鸦，它唱着一首古老的歌曲，声音不堪入耳，简直是对贝多芬的一种污辱。情景二：主角登场远远的还以为是姚明和一个篮球对站着，走近一打量，才清楚原来是惩罚和偷税对视着。惩罚，是正义家庭的一员，眼睛里放射出愤怒的目光，屹立在狂风中，就连他的一根脚指头。偷税，出生于邪恶家庭，矮得像个侏儒，他的衣服是用卑鄙做的，裤子是用阴险缝的。脚旁边还有他那被风吹落的假发。全身上下没有一处不显示出丑陋的心灵。真是丑得影响地球的转动。
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900字 高二摔碎璿玥的惩罚 在很久很久以前的天堂，玉皇大帝渴望自己能够拥有一颗璿玥[用一种很易碎的玉做成的神珠]他可以在黑夜里照亮整个宇宙。所以他将此消息宣布了诸位大臣，说是如果有谁可以成功研制出璿玥的话，便给他更大的权力，如果在60000天以内研制不出来的话，宇宙将会发生一次巨大的截难。 此后诸位大臣便一天到晚除了要忙政务之外，其余的时间便研制璿玥。整个天堂到处都在一个紧张的环境下。神仙们经常都是惊慌失措。 其中有一位名为瑜荇玮琰的老神仙，整天待在""麇笪""里研究一些稀奇古怪的物体。有时还经常使玉皇大帝哈哈大笑。这天他得到了这个消息，他既高兴又担心。但他又钻进了""麇笪""继续开始了他的研究。