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900字 初三 读后感阅读是一件很奇妙的事情，下面小编整理了《窃读记》400字读后感范文，欢迎阅读!《窃读记》400字读后感【一】今天，我读了《窃读记》这篇课文后，感触很深，受大了很大的启发。本文是台湾作家林海音写的。这篇课文以“窃读”为线索，生动的再现了作者放学后急匆匆的感到书店，到晚上才依依不舍地离开整个“窃读”的经历。细腻的描绘了“窃读”的复杂滋味，表现了作者对书的热爱和对知识的渴望。
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900字 五年级 记叙文窃读这个习惯，从我上小学二年级的时候就渐渐养成了。在那个时候，因为作业少，自由时间多，所以我对课外书特别着迷，尤其是长篇的冒险小说和科普小说，还有班级趣事、宇宙探秘、未解之谜、儿童文学金品，除此之外，我还喜欢的是皮皮鲁总动员这样的童话书。于是，从现在起，我的窃读生涯正式拉开序幕。我的窃读事件不分时间，不分地点，不分场合，只要确保“自身安全”并且不会出其他意外情况后，我都会随手抓起一本自己喜爱的书，津津有味地看起来，爱不释手。
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900字 五年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载夜晚，静悄悄，几点星光照到了房间的阳台上。此时，我正在沉思中，沉思什么呢？那就是使我思绪万千的一篇课文——《窃读记》《窃读记》这篇文章主要讲了：作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景，描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。作者林海音是多么爱读书，由于那个时代没钱买书，只好去书店窃读。而窃读的滋味不好受，但不窃读又看不到自己最喜欢的书。想想她万一被老板发现，老板很可能把她赶出去，可能骂她一通……，种种可能。而我们不用窃读，自己想看什么书都可以买，可我还不是很认真地去阅读每一本书，真可以用一句俗语来形容：生在福中不知福
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900字 五年级 读后感夜晚，静悄悄，几点星光照到了房间的阳台上。此时，我正在沉思中，沉思什么呢？那就是使我思绪万千的一篇课文——《窃读记》《窃读记》这篇文章主要讲了：作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景，描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。作者林海音是多么爱读书，由于那个时代没钱买书，只好去书店窃读。
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900字 高一学了林海音的《窃读记》和叶文玲的《我的“长生果”》，我不禁想起了我的读书生活。我童年时代的读书生活，既没有惊险刺激的正宗窃读，也不像一阕跳动着欢乐音符的乐章。它没有林海音大作家的生动惊险，更没有叶文玲奶奶经历的丰富多彩。它只是一个极平凡的故事。其中的一个情节被我称作：“窃读记盗版”。那是一个大雪纷飞的上午，我本该是参加舞蹈兴趣班的，但因为我对《窗边的小豆豆》过于的迷恋，对他的故事内容如饥似渴恨不得把整本书“一口气”吞下去，不留一点油渍。经过左思右想，反复排除，在矛盾与复杂的心怀中我硬着心肠做出决定：利用兴趣班的时间，把这本书吞没掉。于是，我坐21路车，直接搭到钟鼓楼。
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900字 五年级 叙事今天，我读了五年级上册人教版的语文书。里面有一篇课文，题目是《窃读记》。读后，我被小主人公那种热爱读书的精神深深地感动着，浮想连篇。这篇文章的作者是林海音。本文阐述的是一位小姑娘很喜欢看书。一放学就立刻跑进了书店，她“千辛万苦”地找到了书后，便急忙打开书。一页，两页，像一匹饿狼，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
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900字 六年级 叙事着名的大作家林海音有着丰富多彩的窃读生活，我也如此，但我认为窃读更多的滋味是像蜜糖一样甜甜的。我即将上六年级，步入高年级，一向仁慈的妈妈居然狠心让我把全部精力都放在学习上，不让我看课外书啦，真是气死我也。可我一瞄见那似乎放着光芒的课外书，就像口渴的人见到甘甜鲜美的泉水，就像饥饿的人看见面包一样{比喻有些过头了，你明白我的意思就好啦}我背书吸引了。
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900字 六年级《窃 读》我是一个名副其实的书虫。一到周末，我总会缠着妈妈给我买各种各样的书。今天，我得说服妈妈给我买一本《笑猫日记之绿狗山庄》。这本书在这个学期风靡全校，我们班同学几乎是人手一本。苦于妈妈的严格戒令：学习期间不许看课外书！我只有眼巴巴羡慕的份。于是，每天放学借《笑猫日记之绿狗山庄》就成了我的头等大事。
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900字 五年级 叙事书，是我生命中不可缺少的精神食粮；多少名人都是通过书中知识铺成的阶梯成为大学者的呀！因此，我爱上书。可是，因为时间不充足，就发生了“夜晚窃读记”。一：窃读前夕第一天夜晚，我正在津津有味地看着《今天我是升旗手》时，老妈突然河东狮吼，喊：“子洋，9点你想什么时候睡啊！”“妈再等到九点半嘛！”“不可以！”老妈动怒了，不得了了，我念念不舍地放下了书，关上了门，安静地钻进了被窝，想着书中情节，一点都不想睡。
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900字 二年级窃读记读书笔记150字前几天，我们刚学过第一篇课文，名字叫《窃读记》，这一篇课文给我印象很深刻。“急忙打开书，一页，两页，我想一匹饿狼，贪婪地读着。”这一句话体现出：作者很喜爱看书，很热爱看书，迫不及待的想打开书来看。还有一句话：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”说说对这一句的理解，我的个人理解是：吃饭长大是指身体长大，读书长大是指精神上长大，所谓粮食哺育人的身体，知识哺育人的灵魂。