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1000字 五年级动人的事，不一定要是惊天动地的大事件，往往是一些生活中的小事，那一个画面，我永远也忘不了，那是最动人，也是最真实的。那天下午管乐团活动结束了，我们终于放学了。我拖着大号小心翼翼地向校园门口走着，许多同学陆陆续续都跟家长走了，可我怎么也看不到爸爸，不是说好来接我吗？我闷闷不乐，心想：这个爸爸说话不算数！等回家后我一定要和爸爸评评理，我拖着沉重的脚步吃力地向家走着……
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1000字 初一那个夏天，我邂逅了一件小事，但那件事如一幅美丽的画面，永远地定格在我的记忆中。——题记那是一个酷暑的午后，我吃完饭，拍了拍圆溜溜的肚皮，准备去上兴趣班。一到门口，发现车胎竟然热爆了！我看看表，还好，还有一个多小时，我还是慢慢走过去吧。刚出单元门，一股热浪扑面而来，小花小草都低下了头，小树的叶子也蔫了，知了也在“知了——知了——”地抱怨这热天气。但是一想到兴趣班教室里那冰爽舒服的冷空调，我不禁加快了脚步。
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1000字 高一 叙事最暖心的画面作文600字(优秀作文)最暖心的画面作文600字我时常幻想，冬天里，冰清玉洁的雪地中一脚一脚踩下一个个快乐的音符，印出铭心的美丽。听着雪花发出的清脆声音，和着起伏的鼓点，唱出动听的曲调。现实和幻想是两回事，现实一点都不美妙。我站在雪地里，穿着厚厚的外套。吹着冷风，感觉不到丝毫温度，就像这个萧瑟的冬天一样，没有绚丽的色彩，是一片白色。
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1000字 初三 记叙文海风轻吹，将我带入记忆里的画面。 ——题记我的家乡靠近海边，每每被咸咸的海风吹拂，都会让我回忆起那段古老的岁月，目光所及的地方仿佛就是儿时的那座小山。眼前变得模糊，变得烟雾缭绕，一缕白烟将我的思绪带回了那段快乐的时光。“沙啦啦”黎明的微风吹拂着樟树叶，发出令人舒心的声音。
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1000字 初三有时，那些一闪而过的细节，虽微不足道，却如阳光般温暖。那，是一个雨天，乌云一片连着一片，低低的，好像一伸手就能够碰到。雨，如洒如泼，一大滴大滴的雨水重重地摔落在地上，发出阵阵“啪啪”声。周围，雾蒙蒙的，一片朦胧的白，让人看不清东西，只能微微看见好不容易让光线透过水雾的路灯。我打着一把不是很大的伞，走在回家的路上，腿和裤子都已经被风吹来的雨丝打湿了。我的手冰凉冰凉的，不禁停下来暖手。这时，我抬起头准备继续走的时候，看到了一个似曾相识却又与众不同的画面：一个小姑娘在跟她的妈妈手牵着手，在雨下走着。小姑娘的妈妈身上穿着一件普通的白衬衣，她的肩膀已经湿了一大块，可还在将雨伞向小姑娘所在的地方倾斜着，这时，小姑娘却用白嫩的小手轻轻抓住了快要完全倾斜过来的伞：“妈妈，您不冷吗？”她妈妈微笑着摇摇头，又想将伞向那边倾斜，小姑娘用力向妈妈推着，边推边说：“妈妈，您的肩膀都湿透了，赶快打好伞，不然会感冒的，我不冷，身上没有一处是湿的呢！”伞被重新扶正，伞下，那小姑娘好像很满意，嘴角上扬，画出一个优美的弧线。等她母女走后，我才缓过神来，才感觉到脸上冰凉的雨水。但我一点儿也不冷，小姑娘的那番话语如阳光，使我感到温暖。
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1000字 初二 叙事我的蛮喜欢拿着手机四处游拍的。我拍云，拍天，拍水，拍演绎着结束篇子的夕阳。母亲问我在干嘛。我便答，定格那些一闪而过的画面。她笑着抚摸的的头，说不懂，说我煽情。我也笑。苦笑。说罢，便随着母亲上街买点东西。路上母亲不知在叨些什么，像是在跟我说话，但更像是在自言自语。那时，我正用只手挡着手机的一边，然后目不转睛全神贯注地翻着我的照片。
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1000字 初二 散文喜欢婉约的宋词，喜欢它如诗如画的意境。千里碧波，孤舟一叶，白发渔樵，闲话古今。又或是烟雨霏霏的江南，有轻灵的女子，撑着一把油纸伞，像栀子花一样芬芳，一样秀丽。这样的画面，缥缈而真实，宁静而悠远。该是那首《临江仙》，古今多少事，都付笑谈中。脑海里那幅悠远的水墨画便挥之不去。是湖，又或是海，有一丛丛的芦苇，芦花深处，静泊孤舟，白发渔樵为知己的相逢而欢喜，一樽酒，两个人，烟云深处，一段笑谈，几句闲话。