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900字 初二 散文水墨丹青，笔笔渲染着鲜活与灵动；工笔细描，画画流露着清澈与细腻。《清明上河图》的画面，让我深深流连。牧童骑着黄牛缓缓而来，牧笛清脆动人的声音便随之飘来，鸟雀仿佛被这悠然的笛声吸引，静静地尾随其后。田间小路狭窄而漫长，路的左边是一望无际的金色稻田，路的右边便是源远流长的汴河，透过汴河上薄薄的雾霭，能望到河中间的小洲，茂林环绕，苍翠欲滴，又为之添上了神秘色彩。
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650字 初三 记叙文人的一生很短，所以每一帧画面都弥足珍贵，想要留住它们，使它们定格在记忆中更是十分不易啊！定格在我记忆里的那个画面里有一条小河，小河中央站着一个身高只有一米多一点点的小女孩，小女孩的手里紧紧攥着一个渔网，在河里捕鱼。画面里的那条河是我家乡的一条小河，是我小时候的乐土。当然，画面里的那个“小鬼”就是七八年前的我。那个渔网，是奶奶也亲手为我做的。
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800字 初二 散文那些别人的幸福也可以交织成自己生命里的风景。似线的雨被穿织成一张大网，将世界网在其中。撑着伞的行人有目的的行走着，总有一条路的尽头有可以让我们避雨的归宿。我漫无目的的穿梭在人海中，伞骨与伞骨碰撞下的雨滴在脚边溅起细小的水花，我努力嗅着空气中清新的雨水味，褪去两星期来在学校里的疲惫。我微微的将遮住眼线的伞抬高，路的那一头在雨水中氤氲出温馨的画面，许是十七八岁的男生，左手搂着女人的肩膀，女人比男生矮下一个头，男生右手里的伞遮过女人的头顶，伞面不大，我可以看见雨水顺着伞骨落在男生的右肩，而他手中的伞却从未往右偏移。
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800字 初二世界上美丽的画面有千千万万，但在我看来，奋斗，是最美丽的。虽然那些画面也会随着时间的流逝而褪色，但是奋斗的历程永远是生命中一道不败的风景。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”上了初中，不再像小学那般懒散，在这三百多人中要力争上游，成为万众瞩目的佼佼者十分不易，必须用汗水与心血去浇灌胜利的果实，因此，从现在的每一分每一秒开始，就应该奋发向上，为自己搏出一片广阔无垠的蓝天。只有靠自己的努力、奋斗，书写自己的人生。看，你在台灯下奋斗挑灯夜战的身影，就是一幅最美丽的画面。
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800字 初一 散文不知何时起，记忆中总是有着那么一个画面：在滂沱大雨中，一个穿着蓝色雨衣的背影，但总是模模糊糊的，看不清，仿佛隔着一层纱。我会开那层纱，原来是——妈妈！推开记忆的大门，我进入了记忆中的画面。那是一个雨天，大雨犹如猛兽般迎面而来。由于我的估算错误，此刻，我正在瑟瑟发抖中。原以为今天会是阳光灿烂的一天，所以少穿了两件，哪知会是这样！
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900字 初二 记叙文时间像那永不断电的时钟，不停的运行，我在钟表的滴答声中，取了数不尽的画面！每一张画面都存储了我对人生的领悟，对过去的留恋！再次翻开那数不尽的照片时，“教师办公室”的照片在我脑海定格住了！也许它没有带来温馨的回忆，也许它再平淡不过了，于我来说，那景，那人，还有过去的我，无一不为我带来一时的心酸和在未来人生道路上无尽的动力！
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550字 初二那个画面，大概是我生命中我认为最美丽的画面。那一天清晨，寒风呼啸，雨点如闪电一样噼里啪啦的落在地面上，我打开门撑起一把伞，走出去。关上门，突然一下门又开了，奶奶手上拿了一把雨伞，说：“孙女，今天雨大，奶奶送你到学校去”。说完，奶奶便走了出来。我急着说到：“奶奶，天太冷了，再说您昨天感冒了，您还是别送我了，我自己可以的。”“没事儿，我的身板硬朗着！”奶奶笑呵呵的对我说。
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1200字以上 初一当我们回顾初一那段日子，我们总会发现总有那么一瞬间是定格在初一的画面里的，以下是定格在初一里的画面作文600字，欢迎阅览!定格在初一里的画面作文600字他的身影在烈日炎炎的夏天走动着;他的身影在白雪皑皑的冬天来回穿梭;他的身影在我们脑海中忙个不停。他就是我的父亲。他的双手是那样的粗糙，他用自己的肩支撑起这个大家庭，他是一个伟大、有力量的父亲。无论春夏秋冬，在我们的背后，他撒下了多少汗水与心血。
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650字 初二 议论文寒风吹过，定格的画面不会破碎；雨打日晒，定格的画面永不泛黄。岁月流逝，定格的画面仍旧鲜明，于记忆中久存不去。一，生死一瞬2011年某日，七月的毒阳烘烤着高楼，两岁的孩童耐不住酷热，从11楼的窗户里爬出来，邻居搭救失败，使得孩子从窗内跌下。顷刻间，一切静止了。太阳仍旧是那么毒，路人停在楼下，瞠目结舌，面面相觑。
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750字 初一在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞。甚至于一滴雨水，一缕春风，一行文字，一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，一瞬间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。