童真作文开头(10篇)
  • 800字 初一 散文
    童真犹如山上的清泉,那么的清澈,那么的纯净。童真犹如早晨的空气,那么的清爽,那么的天然。而如今童真渐渐消失,在孩子们的身上永远都少了曾今所拥有的那一片最为真挚纯洁的天真。而多的是一些呆板和本不该有的“成熟”。在这个经济飞速发展的时代中,平板电脑取代了大自然。一种叫身临其境的感觉代替了亲身体验。孩子们很少再会出门了解自然去和蝴蝶们一起捉迷藏,去和鸟儿们一起唱歌。
  • 500字 初一 散文
    天空依然是湛蓝的,四季依然是循环变化的,我们依然是顺着成长的路向前走。只是,不知觉中迷失了自己,丢失了最宝贵的东西。自己独自站在马路上,回想刚刚发生的一幕幕,血液突然凝固了。猛的一怔,被突如其来的绝交泼了一头雾水,不知道为什么,也不愿意相信。丢失了童真,捡起了悲伤,生起了寂寞,就这样慢慢地变化。---题记
  • 650字 初一 散文
    童真,在很多人的眼里,这或许是个只属于孩子的标识。但事实并不是这样的,童真这么美好的东西,如果只能在那些天真可爱的孩子身上体现的话,那作为青少年的我们,不是太可怜了吗?我们是青少年,我们面临着繁重的学业,面临着枯燥的生活,面临着人与人之间的勾心斗角。有时候,我们甚至会仰天长叹:“那纯真的童年多么美好啊!
  • 1200字 初一 写人
    童年最美的是童心,童心中蕴含着无限的童真,而童真却是由无数的童话编织而成。童年赋予孩子们无限的童真,使得童时的天真如此烂漫,而童年的天真却是童话赋予的。它给予了孩子们快乐,给予孩子们幸福,它是人间的天使,是天地的使者,是孩子们的天堂。记得还在母亲的怀抱里,便听到过神圣的童话,伴随着童话,迸发出童年的梦,激发了童年的幻想,它为我创造出了童年的爱,造出了童年的情怀,教会了我如何做人,学到了许多知识,尝到了生命之河的味道,人世间的酸甜苦辣,人与人之间的互助,热爱生物、大自然,它教会了我如何珍惜,它编织出了我童年七彩的梦,给予我童年至真的童心,给予我无限美好的回忆,它一直是我最好的朋友,它也一直给我带来快乐,我也坚信它会是我一生一世的朋友。
  • 700字 初一 议论文
    “你长大后想干什么?”“我想当官,那样就会有很多钱。”这不是冷笑话,是记者与一位小学二年级学生的真实对话。我们不禁感慨,是什么攫取了孩子的童真,孩子小小年纪为什么唯利是图?镁光灯下,穿着比基尼的孩子们手之舞之,足之蹈之;留言册上,写着“苟富贵,勿相忘”。若是李贽在世,定要仰天长啸:童真童真,胡不归?
  • 550字 初一 议论文
    流水不免逝去,鲜花不免凋零。不知几时,已经忘却了小时的欢愉、幼稚,时间淘洗掉了童真,淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘:许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。逝去的童真!该拿什么去弥补?不会再为别人的欢愉而同样欢愉,现在往往是淡淡一笑,可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑;不会再为动物的可爱而心花怒放,现在往往是冷漠以对,可悲的是仅是为动物的弱小而漠视;不再为了风景的完美而心情舒畅,现在往往是轻然一视,可悲的是仅是为风景的残缺而无视。
  • 550字 初一 叙事
    流水不免逝去,鲜花不免凋零。不知几时,已经忘却了小时的欢愉、幼稚,时间淘洗掉了童真,淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘:许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。逝去的童真!该拿什么去弥补?不会再为别人的欢愉而同样欢愉,现在往往是淡淡一笑,可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑;不会再为动物的可爱而心花怒放,现在往往是冷漠以对,可悲的是仅是为动物的弱小而漠视;不再为了风景的完美而心情舒畅,现在往往是轻然一视,可悲的是仅是为风景的残缺而无视。
  • 800字 初一 散文
    在生命的长河中,无论你是什么年龄,无论是男人还是女人,每个人心里都藏着一份或多或少的童真,那份童真或许是满满的甜蜜,或许是欢乐中略带苦涩,但无论怎样,无论何时何地,那都是我们一生中最难忘,最值得留恋的时光。有人说小孩子的想法是直线的,不会转弯,他对一件事物只有对或者错的判断,他不会去思考我这么做会有什么后果,做了对自己有什么不利。
  • 450字 初一 日记
    “没有人知道为什么,太阳总下到山的那一边;没有人能够告诉我,山里面有没有住着神仙……盼望着假期盼望着明天,盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌,是的,你可能确确实实回答我。没错,这是台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的,小时侯,我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》,念着念着:“人之初,性本善。
  • 500字 初一 抒情散文
    看过两片短文,都是自渎课本里的。名字记不太清了,都是讥讽大人缺乏想象力的文章。想象不只是属于儿童的,而是属于整个世界的。天真不只是属于儿童的,而是属于整个世界的。轻松、快乐不只是属于儿童的,而也是属于整个世界的。可现在看来,这些都是儿童的象征,叫人怎能不怀念童真。我有一个好朋友,在她就读的那所学校,是一所很有名气的学校。