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800字 初二 记叙文不知从何时开始，我用孤高建起一道屏障，将灵魂戴上名为“自我”的桎梏，藏身于个人的圣坛之中，在漆黑的夜晚悄悄哭泣——我感到恐惧。我怕屏障外面的世界带给我无情的伤害，怕失去活着的意义。因为我太爱自己，所以我宁愿将自己囿于墙内，闭上双眼；因为我太爱自己，所以我知道失去比逃避更加痛苦；因为我太爱自己，所以我没有勇气去接受那个早已降缶的命运的宣判：“没有你，什么都不会变。”
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700字 初二漫漫人生路，有谁没有因为某件事而流过眼泪呢，又有谁不曾有过脆弱的时候呢？眼泪，可能是成功时的喜极而泣；可能是做了错事而流下的悔恨的眼泪；可能是亲人的逝世而流下的难过的眼泪。我也曾因为许多的事情哭过，但是这次，我没有哭，也不可以哭。我不算很坚强，遇到不顺心的大事，我也会哭，但是，有一次我没有哭，尽管它让我很难过。
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800字 初二举起的手抑制不住地发抖，眼睛紧张得不知该往哪儿瞅，胸腔中敲奏着轰鸣的鼓声……这一次，我的手终是举到了最后；这一次，我没有退缩。和很多人一样，我总是渴望得到赞叹的注视，却怯于表露自己的想法。每次看着别人从容地收下四面八方仰望的目光，我都下定了决心：下次，一定要试试！可当那个“下次”真正到来，我好不容易积攒起的勇气又一下飘散了。一次又一次错失良机，我面对巨大的痛悔，羞愧得抬不起头。
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450字 初二 抒情散文HCX，我怕我没有机会跟你说我爱你，我怕我没有机会跟你说你好帅，我怕我的梦不会成真！开始的，也想把你安进小说的故事情节里面，我希望。本来还想要跟别人那你的扣扣，但是，从我知道朋友送你贺卡后，我就开始心灰意冷了！我想我是没有机会了！我想，是我多情了！为了你，开始把自己变得疯疯癫癫，因为想要用我的新购丁告诉你，并不是说学霸的智商高，情商就低的。
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600字 初二“但少闲人如吾两人耳。”这是几经贬谪之后的苏轼在某个夜晚，在月亮之下，在好友身旁，自嘲地说出了这样的一句震惊世人的话。几个字之中透露出的豁达、乐观非常人所及，也正是令人敬佩的原因，正是我们所要学习的心态。从刚踏入初中开始，我们班就有一个独一无二的班规——说明书。无论班规修订过多少次，说明书就如同我们班的“镇班之宝”，即使有过几次“销声匿迹”，也会在不久后由于种种原因又“重出江湖”，始终排在第一位。一年多的光阴，五十个人累计的说明书估计可以出一本《新华字典》这么厚的“说明书大全”了。然而，这一年多也经常出现有人被告知要写说明书，第一反应就是“我没有”的情况，很显然，不管怎样的狡辩都于事无补，然后就会是无边际的抱怨了。可是，抱怨有用吗？让自己心情更加不好？让班委难做？还是让班主任对你的印象逐渐变坏？
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650字 初二寒冷的风退去，太阳重新出现在乌云之后，躁动的暴雨说来就来，冰雪融化万物复苏，麻雀又在窗外“叽叽喳喳”地叫唤，这一切仿佛都在向还赖在被窝里不肯直面寒冷的人们昭告：春天来了。可是这次，我没有你了。“快看，这个就是阿姨的女儿哦，”记不清在几岁时，你的妈妈将你推到我面前，“以后，你要把她当成妹妹，不让别人欺负她，好不好？”你在听见“妹妹”二字时，眼睛里有着一瞬即逝的光芒，更是在大人们疼爱的眼神中递给了我一颗糖。
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800字 初二雨水落入层层残红，花朵舞动春的身躯也骤然而止。十字路口的小角落，那模糊的背影，总在脑海中挥之不去，而那一刻，我没有回头。炎炎夏日，我与同伴外出游玩，头顶骄阳暴晒着我们孱弱的身躯，那几瓶可怜的矿泉水早已不解我们的口渴之苦，拖着疲惫的身体在大街小巷游荡，不远处的知了聒噪的叫着。“卖西瓜喽，刚从地里摘的西瓜，快来尝尝呀！”我们顿时都眼前一亮，循着声音转过街角，瞥见一位老爷爷在卖西瓜。细狭的巷子里贯穿着他的声音，在车水马龙的马路边制造一丝热闹，不尖锐，也不显无力。
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750字 初二如果井底之蛙没有抬头，它又怎能看见大千世界，无美不有呢？如果，李白苏轼没有抬头，又怎么有望月怀乡的名作呢？如果牛顿没有抬头，又怎么被苹果砸中，而发现万有引力呢？那天，如果我没有抬头，怎能发现远方并不遥远？作为一名初三党，我的日常枯燥到无味。每天早晨，我在闹铃的催促下，穿衣洗漱背书包，抓一个包子便去了学校。然而就是在学校这样一个本应充满欢声笑语的地方，每逢下课十分钟，同学们也是以排山倒海之势睡倒一片。每科老师每天都布置一点作业，可这“一点”有七科，累积起来就如一座大山，纵然是顽猴也无法挣脱。
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1000字 初二我看过这样一则神话传说，说当一个人下定决心做一件事的时候，总有一种妖兽会躲在那人的身后，劝那人回头，最终使那个人错失成功。但若那个人坚持自己的信念，那些妖兽也便散去了。成与败，就在那一刻，而那一刻，我没有回头。大约是在半年以前吧，学校组织军训，其中，有个训练项目叫“攀岩”。当然，并不是真的叫我们到山上去攀登，而是在人造的“岩壁”上攀登。那岩壁顶上有个铃铛，登上岩壁顶端的人，敲响铃铛就算成功。如果攀登的人支撑不住，就回头喊一声，教官会拉你下来。
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500字 初二 记叙文作文第一修改稿与第二修改稿的比较《这一次，我没有放弃》“放弃”这个词我的理解是，在做事遇到挫折时，就不去做——这叫放弃。但是遇到挫折下放弃这就比放弃困难多了，我就做到了。记得在我上初一年级时，我还不会骑车，于是，我的妈妈就说：“都这么大了，还不会骑车等到长大了，怎么办？”没事，不会骑车，也没什么，骑车，必须人人都会，不会，长大