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450字 高三 议论文柔嫩的小草弯弯曲曲地从石缝里钻出来，人们说，那是小草在追求阳光；蜗牛背着沉重的壳艰难地往葡萄架上爬，人们说，那是蜗牛在追求自然的赋予；人从小树立远大的理想，努力学习，搏击风云，人们说这是人在追求生命的光辉。每一个人，自从出生起，就会有追求。追求，是用积极的行动来争取达到某种目的的表现。努力学习是在追求，生活因有了追求的存在而精彩。
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500字 高三 议论文柔嫩的小草弯弯曲曲地从石缝里钻出来，人们说，那是小草在追求阳光；蜗牛背着沉重的壳艰难地往葡萄架上爬，人们说，那是蜗牛在追求自然的赋予；人从小树立远大的理想，努力学习，搏击风云，人们说这是人在追求生命的光辉。每一个人，自从出生起，就会有追求。追求，是用积极的行动来争取达到某种目的的表现。努力学习是在追求，生活因有了追求的存在而精彩。
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600字 高三 叙事从呱呱坠地开始，从双脚踏上土地的那一瞬间，从双脚踏入幼儿园的那一刻起，从改变幼稚踏入社会开始，从两鬓斑白的时刻起，每一段旅程，每一个梦想，一直在追求，收获，追求……追求，让收获五彩斑斓！曾经，为了满足自己小小的欲望，为了一颗大白兔奶糖，哭过，闹过，却始终追求不肯放弃，当那已经哭花的脸上泛起天真的笑容时，手中收获的，不仅仅是那一颗奶糖吧！
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450字 高三 散文我记得有这样的一句话“也许你不是最好的，但是你可以更好。”人的一生，都在不断的追求。也许在追求过程中，要付出很多很多。当别人沉浸在快乐中时你却还在拼搏；也许在追求过程中时，迷失了自我，而忘了自己的初衷；也许到头来一无所获… …；也许但，只要你心中的梦想还在，伤痛，失败便会如同流水一般，慢慢流走。“寻梦撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌… …”一首《再别康桥》扬发了徐志摩的追求；“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”抒发了周敦*所追求清莲的高尚纯洁。
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700字 高三 议论文如果我们是风中的一粒沙，也要随风漂泊一生；如果是大海里的一滴水也要随波逐流一生。沙儿选择了风，水儿选择了大海，它们都在追求人生，追求自我。“众人皆醉我独醒”这是屈原那颗忠贞，爱国的心的呐喊。为了坚守，为了追求自己的人生价值，它选择了他自己的路。身子倾向了目的一方，永远的沉溺于冰冷的江水中。他是民族的脊梁，不屈服，最终以死来诠释了人生。追求人生，造就了他灵魂永存，追求自我，早就了他的辉煌人生。
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600字 高三 议论文人若是没有了追求，就好比汪洋中的小船，漂泊不定，找不到前进的方向……-------题记追求精神“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌……”读着徐志摩的《再别康桥》，我的心中泛起涟漪……我追求莲的高尚纯洁，正如周敦颐所赞“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，这种精神值得我们去学习。
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650字 高三 写人有人说，青春是一首隽永无瑕的诗，因为有了追求，有了梦，青春的这首长诗才弥足珍贵。正因为那执着的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越“阳光灿烂”。我的哥哥是一个执着追求的人。那还是在我上小学的时候，我的哥哥正面临小学毕业，虽说那时的竞争不如现在激烈，但能有一个好的成绩升入中学，是每个毕业生所希望的。虽然我那时不懂何为执着，但哥哥爱书如命、有问题必不放过的精神却深深地印在了我心中。
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700字 高三 议论文追求是什么，追求是李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”，追求是岳飞的“文臣不贪钱，武将不惜死，天下太平矣。”追求又是周恩来的一句“为中国之崛起而读书”，追求还是湘江支流，橘子洲头毛泽东“书生意气挥斥方遒”青年高歌。追求是人的生命，许多人都为追求而存在，事去千年，人已作古，但他们的一段佳话却流传至今。
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650字 高三 叙事“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的陶渊明，在“采菊东篱下，悠然见南山”后才顿悟自己所追求的那份闲适，是一种幸福；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的李白，在“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”后才懂得自己所追求的那份洒脱，是一种幸福。纵观古今，历览中外。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是投身于汨罗江的屈原的呐喊，肉体虽死但精神犹存；《假如给我三天光明》是这个被禁锢在盲聋哑世界的女性的呼唤，一个生活在黑暗中却又给人带来光明的人，她身残志坚的故事感动了全世界。
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550字 高三 记叙文我追求每一米阳光。我愿意放弃整片黑暗的宁静，而去追求一米喧闹的阳光，当我用手接住它时，我便不再感到孤单；我愿意放弃严冬的白雪，而去追求一米温暖的阳光，当我用接住它时温暖便传遍了全身，我再也不寒冷；我愿意放弃凄凉的雨水，而去追求一米快乐的阳光，当我用手接住它时，我再也不忧伤；我愿意放弃金山银山，而去追求一米正义的阳光，当我接住它时，再也不会感到不安……