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450字 六年级人与人之间的很多好事、坏事，几乎都是由一句话引发的。看一个人，从他的语言就可以看出他是个什么样的人。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”从种种事例中可以看出，好好说话是多么的重要。我也亲身体验过好好说话的重要性。有一次，我去表妹家里玩时，她正在写作业，我就悄悄的从她旁边走了过去，用手拐了一下她的手肘。本来只是想和她开个玩笑吓吓她，可谁知我这么一拐，她的手肘就带动钢笔把她的作业本划了一道口子。
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550字 六年级 抒情散文“沙沙……”听，这是树叶掉落的声音，是不是很美妙呢？可是，如果你读得懂树的语言，你会发现，那是树在诉说着它们的心声……我是一颗默默无闻的小草，天天过着无忧无虑的生活，可最近，树木们说话的声音常常争先恐后地钻进我的耳朵。它们在说些什么呢？嘘，不要说话……听，那是柳树的声音：“我死多么怀念我那头浓密柔顺的秀发呀！
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500字 四年级亲爱的妈妈：您好！在公共场所，您对我说得最多的就是“小声点”这句话了。也许是因为您的经常提醒，也许是我已经长大了，认识到在公共场所大声说话是一种没有修养的行为，现在的我，终于学会了控制自己的声音。但是，亲爱的妈妈，有一件事我特别想告诉您，那就是：您每一次命令我“小声说话”的时候，其实您的声音都是很大很大的！
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550字 五年级据中国人口普查统计，男女比例严重失调！“狼”多“肉”少，所以和女生打交道也是有必要的，但是——别乱说话！何为“别乱说话”？就是对女生说话时一定要呈附和趋势，也不可出现讽刺隐情，否则，这群想象力丰富的女生迟早会把你投进“文字狱”里！所以女生虽少，威力不小呀！据我研究，主要因为三种女生。一曰蛮横小霸王，就如同：你为什么不给我解释？我不听！我不听！我不听！当你正要吐槽时，便招来一群朋友，纵使你口才再好，舌战群儒，也还是无法咸鱼翻身。危险指数：三星。
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450字 六年级 记叙文今天要下雨了，我搬起板凳，坐在窗边，准备听雨。这时几滴小雨落在地上。我慢慢的闭上眼睛，倾听着，感受着，这美妙而富有节拍的天籁之音。忽然不知从哪里传出一阵说话声，我东瞅瞅西瞅瞅原来是小雨在说话：“小草小草，你们好吗？我又来看你们了，这回我带来来们的生命，带来了你们必不可缺和茁壮成长的巨大能源，让你们长得绿油油的并成为栋梁。”
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450字 五年级 漫画漫画作文——坐着说话不腰疼佳木斯杏林小学五年二班：米佳琦我看到了一张漫画，是由毕传国画的，题为《坐着说话不腰疼》。漫画的大意是：在一辆公交车上，一位老大爷弯着腰，一只手拄着拐杖，另一只手拉着车上的吊环式把手，身子左摇右晃的，有些站立不稳。而就在这位老大爷旁边的座位上，就有一男一女两个年轻人坐在那里，不仅没有给这位老大爷让座，反而说着风凉话。只听那名年轻的男子对自己身边的女友说：“瞧这位老大爷身体多棒，站几个小时都不嫌累！”
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650字 六年级坐着说话不腰疼本文作文是关于六年级的想象作文坐着说话不腰疼，欢迎阅读。窗外烈日炎炎，一位两鬓斑白、胡须长长的老爷爷气喘吁吁地跑上了一辆公交车，扶着车杆，迈着沉重的步伐挤进了车里，头上豆大的汗珠就像断了链的珠子一般不停地往下滴着……筋疲力竭的老爷爷左顾右盼地望了一番，可是没有一个空位。这位满头白发的老爷爷只好扶着栏杆站在车上。
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550字 五年级眼睛会说话，眼睛怎么会说话呢？对眼睛其实是不会说话的。但是我今天要写的这位老师，她的眼睛就会说话。记得有一次，老师让我们班所有人朗诵第一课的古诗，我是第11名。我从小就非常内向，不敢在众人面前大声说话，更别说在全班同学面前背诵第一课的古诗了！老师好像看见了我焦急的心情，慢慢的向我走来，目光像太阳一般温暖，一眨眼向我投来。这一个眨眼，我仿佛听见眼睛在说：“加油！加油！你可以的。”这一个眨眼给我增添了许多的力量，让我自信起来。不知不觉中就到我了，我慢慢地走向讲台，望着全班同学，我心里直发抖，我的目光轻轻的向老师看了一眼便坚定了下来，大声朗诵起来：“游园不值，宋，叶绍翁……”终于，我把第一课的古诗背诵完了，同学们响起了热烈的掌声。因为我是第一个背的一字不差的。此时我心里乐开了花。
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650字 五年级 读后感“爱老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”。尊重老师，关爱老人是我们新一代的责任。可如今，不知有多少年轻人遇到老人上车，要不就装看不见，要不就装睡，要不就玩手机。这不，今天我看了一幅名为《坐着说话不腰疼》的漫画。图中一位老大爷扶着扶手，柱着柺杖吃力地站着。一对年轻的夫妻，悠闲地坐在座位上。那个年轻的男人指了指老大爷，笑着对妻子说：“瞧!这老大爷身体多棒，站了几个小时都不嫌累!”老大爷听了这话，不由得皱起眉头;怎么现在的年轻人这么没公德心。在老大爷身后的一位男人一脸鄙视地盯着那对年轻的夫妻。
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600字 五年级我有一个老师，她是我们班的班主任——陈老师。陈老师是一个和蔼可亲的好老师。她白里透红的鹅蛋型脸上有一个高高的鼻子，樱桃般的小嘴，满头乌黑的头发，个子不高，中等身材。我最喜欢老师她那双如黑宝石般晶莹剔透的大眼睛，她那慈祥的的目光，让我真切地感受到老师的眼睛会说话。有一次，上语文课的时候，老师提出了问题，同学们都趴在桌子上思考着，而我早就组织好了语言等着老师的提问。五分钟过去了，同学们还是趴在桌子不敢回答。老师平静地对我们说：“放轻松，我又不会吃了你们”两分钟过去了，可是同学们还是没有一个人举手发言。老师决定“点将”了，她用目光扫视整个班级，当老师的目光凝聚在我身上的时候，我觉得老师的眼睛好像在说话：“蒋昊轩，你会吗？你会你就举手吧！”我用眼睛告诉老师：“我会！我会！，你叫我吧！”老师好像听懂了，立刻点了我的名。我流畅地回答了上来。我坐下来时。老师的眼睛平静地望着我，好像在说：“蒋昊轩，你真是太棒了！”那天。我一整天都感到无比快乐。