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600字 四年级人人都说，风雨过后见彩虹，也许“彩虹”是一种美丽，是一种希望。有首歌唱道：风风雨雨都接受，请相信有彩虹。很多人去观赏彩虹的绚烂，但在观赏彩虹的同时，有没有想过彩虹过后又是什么呢？依旧是蓝天，是几朵浮云。但那些有意味着什么呢，难道意味着有过彩虹？错了，那并不能说明什么。小时候，我特别喜欢下大雨，一到雨天，我总是特别高兴，妈妈总是说我不懂事，说下大雨，会使人工作、学习不方便。而我还是一如既往的喜欢下大雨，因为大雨过后，会有彩虹出现，我喜欢那架七色的彩虹桥。
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650字 六年级 散文小时候，我对彩虹充满幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己方向的指标吧。但是年幼的我并没有见过彩虹。唔，它经常出现在我的梦里，一大片的樱桃林，火红的海洋上有一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，淡雅、纯净，犹如一个花哨少女的丝巾，激情的衬托下，脱俗、优雅。在梦境里，我自私地将彩虹归于自己的珍宝。它只属于我。
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450字 六年级 写景在美丽而又奇妙的大自然中，有许许多多的自然现象。看！有云，雾，雨，彩虹，涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子，脸说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”，我等待着下雨过后，看那美丽的彩虹。终于，大雨过后，夏天又恢复了原来的灿烂笑容，只是不同的是这次的笑容更加灿烂，更加甜蜜，那，那是彩虹！
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600字 六年级 记叙文有生以来，我第一次看到两道彩虹同时出现在天空中，感到无比幸福，快乐。屋子里，我在静静地看书，忽然听道滴答滴答的声音。哦，下雨了，那就下吧。关上窗，继续读书，我对外面的世界一点兴趣也没有。“姐姐，姐姐，快出来！彩虹！彩虹！”一篇文章还未读完，就听到妹妹欢呼的声音。彩虹，很久没见了，不如出去一览为快。我走出屋子，猛一抬头，竟看到有两道彩虹横跨在空中，较大的把较小的包围在内。
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450字 四年级 日记一阵雷雨过后，东边的天上出现了一道美丽的彩虹，像一座五颜六色的桥，又像一把大弓箭 。看到这彩虹的美丽，谁能不惊叹万分呢!就连毛主席也不有自主的朗诵起来;‘‘赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。’’在阿拉伯的传说中，彩虹是光明神沙赫的弓，他每当休息的时候，就把他那把巨大的 弓挂在云端，于是天边就有了一道美丽的彩虹。
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550字 小学 写景有一个东西，身穿七色彩衣，弯弯横驾空中。这是什么呢？没错，它就是彩虹，美丽的彩虹！暑假的一天下午，狂风大作，电闪雷鸣，雨哗啦啦地倾泻而下。大雨下了整整一个多小时。雨停了，不知谁叫了一声：“看那！天上有条美丽的彩虹！”我赶紧抬头仰望，果然，东边的天空出现了一条彩虹！弯弯的，一头架在南边，一头架在北边。它身着七彩衣，仔细看去，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊，就像一座美丽的七色桥！
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450字 五年级 叙事彩虹星球*死亡之岛*地狱山谷：“第三关的题目就是---请告诉我，你们为什么要得到彩虹水晶？”“这个嘛，嗯……”莉莎吞吞吐吐的说。“我们之所以要得到彩虹水晶，是因为，我们，要保护彩虹星球！”灵儿坚定的说“敌人已经来攻打彩虹星球了，作为彩虹仙子的后代，我必须要带领精灵们抗争，捍卫我们自由的家园！而现在！最重要的，就是要拿到七块彩虹水晶，用彩虹仙子的力量，保卫星球！”
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450字 六年级 记叙文有一次回老家时，我特别开心，因为明天就要去我那表妹的家了。伴着我的兴奋，那顿晚饭也吃得特别香。当我正在夹一个香喷喷的油面筋正准备吃时，爸爸突然激动地说：“快看，有彩虹！”我“忽”地站了起来，连油面筋也掉了，忙找着彩虹，可是我看了看四周，还看了上前方，没有彩虹呀。“爸爸，你是不是在骗人呀？”“哪有，你看你的正后方嘛。”我朝后一看，果然，它在空中搭了一条美丽的弧线。这可是我第一次看见这么完整的彩虹啊！
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500字 六年级 散文在老天落下泪后，紧接着就是一抹绚烂的笑容。那一抹笑，随着阳光的灿烂而来，丝毫没有“落泪”是的忧伤。彩虹，白云衬着你那鲜艳的颜色，一朵一朵地，想要更加靠近你一些。彩虹，你是天下最美的“丝绸”，可是，谁也舍不得将你采下，做成靓丽的衣裳。彩虹，你那美丽，连阳光射下的一圈圈光环都想把你圈住，可是，谁都不明白，
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500字 四年级彩虹是大自然给我们的奇妙礼物，我们很喜欢也很珍惜。初见彩虹，是在一个被雨淋湿的早晨。我正愤怒地抖着湿衣角，哀怨地责怪天空。突然，“嗖”的一下，跳出了一道光芒，光芒慢慢地变成了一道直直的红光，红光两头不断下垂，渐渐地变得又粗又长。又过了一会儿，红光两头下垂到了低空，形成了桥的形状。“噢，”此时我才恍然大悟，我这是看到了日思夜想的彩虹啊！