大自然作文开头(10篇)
  • 700字 二年级 写人
    大自然的美不仅是因为它的绿色,还有那美妙的、可爱的音乐!今天,我来到了一个奇妙的地方——充满着大自然绿色的小花园。不管是白天还是晚上,花园里的“演奏家”们总是不辞劳苦的唱着歌,弹着琴,夜晚,还有蛐蛐儿来伴唱,萤火虫儿来伴舞,它们的世界多彩迷人,我这个旁听观众也陶醉了。说到听,我可是在大自然中一个名副其实的“倾听家”哦!
  • 550字 二年级 抒情
    当我处于大自然的怀抱里,我能看到苍劲的大树,河里自由自在的小鱼,能闻到清新的花香,能听见小鸟的歌声……而这,就是大自然所能给予我们的。当汽车在马路上奔跑时,会不断地释放尾气。这时,就需要“空气净化者”--大树的帮助了。树木不仅可以帮我们吸收二氧化碳,制造出清新的空气。它还可以避免泥土流失、遮挡大风、乘凉、生火、做家具、涵养水源,防止土地沙化,同时阻止沙尘暴、树林能减少噪音?
  • 450字 二年级 抒情
    日月星辰,风霜雨雪,无不是大自然的馈赠。——题记“好雨知时节,当春乃发生。”雨,是大自然的馈赠。不知是何时,窗外飘飘洒洒的下着雨,是滋润万物细如牛毛的春雨。这雨时而温柔,时而暴躁;时而似童真的孩子,时而又似阴暗的撒旦。听,那雨击打着玻璃,谱成了一曲动人的旋律;看,那雨刷洗着整个世界,让这个灰暗的世界焕然一新,小草拔出了芽,柳条儿伸了伸腰,晶莹的雨滴落在水中,激起层层涟漪;闻,那雨让空气中弥漫着清新的味道,沁人心脾。
  • 550字 二年级 叙事
    上二年级的时候,一次学校组织春游,让我有幸来到一个向往已久的地方——东方绿舟。那里是大自然的海洋,让人的心清爽无比。那天清晨,我们这些小学生早早地背上了自己的小小旅行包,踏上了这片洋溢着绿色的土地。刚一踏进东方绿舟的大门,映入眼帘的便是一片宽大的人工瀑布,还真有点“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的架势!
  • 500字 二年级
    早上,太阳出来了,碧空如洗,万里无云。心情格外舒畅。吃过早餐后,我一个人走进了公园里的树林,刚一进树林就感觉到了大自然的气息。我走向一片荷花池,听见了一片“呱呱”的声音,我想一定是歌唱家们正在排练,我偷偷地走了过去,害怕打扰了它们。呀!大约有十多只小青蛙,它们每只都披着绿色的衣服,和荷花姑娘们一起跳舞唱歌。
  • 550字 二年级 叙事
    我喜欢大自然各种各样的声音,但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音,工地机械嘈杂的声音,那是如此的刹耳,让人无法联想到“优美,高雅”等词语。我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻,还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰,那欢快中带点忧郁的叫声,那可爱的在树枝上舞蹈的身影,展翅掠过空中的优雅姿态,就象一场电影,吸引着我正细细地品味。
  • 700字 二年级
    在美丽的大自然里,声音非常迷人和美妙!像音乐大师贝多芬演奏的音乐会,像小朋友们欢快、清脆和动情的笑声。听,风爷爷与兄弟姐妹演奏的手风琴,时而高,时而低,时而强劲,时而低沉,时而温柔,时而磅礴。原来风爷爷那么会演奏。树大哥也醒来了,看见风爷爷在演奏,也用口技来演奏,风爷爷看见了说:“不行啊,要用乐器才行的,你会吗?”话还没说完,就听见树大哥说:“我会口琴。”说着就拿了出来,与风爷爷一起演奏。
  • 1200字以上 二年级
    大自然的启示读后感200字今天,我读了一个创新故事。名叫《大自然的启示》。这个故事告诉我们:要细心关注身边的万物,他们是灵感的来源。当我们遇到困难时,要处处留意身边的事物,也许就是它们将给予我们解决问题的办法。有许多发明家都因为留意身旁的事物,才取得成功的:比如爱迪生利用钨丝发明了电灯泡;弗莱明无意发现了青霉素;……他们都是在生活中得到启示,才取得成功的。但在现实生活中,人们总是依靠现代化科技来解决问题,而忽略了最简单有效的解决方法,那就是从身边的万物获得灵感。在故事里,那个大工厂一遇到什么问题就想到高科技,浪费了大量的人力、物力、财力。如果现在的科技没有那么发达,那家大工厂还会减少或避免“空壳事件”的危机吗?然而,这家小公司却只利用一台小小的电风扇,就解决了所有的问题,不费吹灰之力,就达到了与大工厂一样的效果。所以,有时利用高科技不一定就是最好的解决方法。我们要依靠实际,才能更好地解决问题。
  • 550字 二年级 写景
    罗丹曾经说过“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,生活中其实处处都有美丽的一面,我就发现了大自然的美。伴着袅袅的炊烟,春的气息向我靠近。朝霞羞涩的张开了小脸蛋儿,静静地等待着太阳的出生,柳树刚刚睡醒,垂下染成碧绿色的长发,随风飘扬,飘走了一身的疲倦和懒散,尽情地享受着春天赠送的甘露。在阳光的照耀下,一片片叶子闪亮闪亮的,泛着金光,像一个个美丽的姑娘在展示自己的风采……
  • 1000字 二年级 议论文
    他坐在小木屋前,眼前是波平如镜的湖水。屋里一桌一椅,他每餐只吃一块面包,几个土豆……他是亨利·戴维·梭罗。1845年春天,他在瓦尔登湖畔森林里建了一间木屋,开始过一种与大自然融为一体的自给自足的生活。他在这个小村生活两年零两个月,发现凭借自己的经验,只需要几样工具就可以生存下去,一把刀、一把斧、一把铁锹、一辆手推车,已经足够了。这是他作为大地漫游者的漂泊生涯中的一段。