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600字 四年级我爱喜鹊，它不仅是个报喜之鸟，还有它那美丽矫健的身姿，多引人注目啊！喜鹊的羽毛乌黑光亮，富有光泽，在阳光下显得格外鲜明，像一个小女孩清洗过的发丝，闪闪发光。它的嘴巴尖尖的，锋利无比，宛如一把匕首。小巧玲珑的眼睛炯炯有神，时不时就骨碌一转，露出那警惕的神色，并昂首挺胸，好像在察觉敌人的动静，又像在和一些小动物示威，真是机灵调皮，活泼可爱呀。喜鹊的尾巴跟别的鸟儿大不相同，低垂着，像一把破碎的小扇子，层层叠叠的，真是漂亮啊！喜鹊常常拖着个圆得像个小足球的肚子，真像个大肚男。它长着一对又细又短的腿，仿佛一个穿着高跟鞋的少女，亭亭玉立地站在岩石上向远处眺望，好可爱的一只喜鹊呀。
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500字 四年级 记叙文有一天，蛇被砍成了两段，死了。喜鹊见了很伤心，她飞到天河里衔了块泥，把蛇接了起来，又飞到天河里含了口水。洒在伤口上，蛇被救活了。蛇苏醒过来，看见喜鹊正关注的盯着他。蛇就问喜鹊：“是你救了我吗？”“是的！”喜鹊回答说。于是蛇说：“我们结为干姐弟吧！”喜鹊想了想说：“好吧。”有一天，喜鹊要远行，她飞到蛇的树洞里对蛇说：“今天我要远行，你这个当舅舅的帮我照顾下我的小宝宝吧？
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750字 四年级 续写改写缩写天，蛇被砍成段，死了。喜鹊见了很伤心，她飞到天河里衔了一块泥，把蛇接起来，又飞到天河含了一口水，洒在蛇的伤口上，蛇被救活了。蛇苏醒了，看了看周围，问：“这是哪里？在地狱还是天堂？我怎么会在这里？”蛇一看眼前的喜鹊，问：“是你把我救活的吗？”喜鹊点点头。蛇既高兴又不怀好意地说：“我的救命恩人呐，我真不知怎么感谢你，要不，我们成为亲家吧，你当姐姐，我当弟弟，怎么样？”喜鹊看蛇很有诚心，就点点头说：“好啊。”就这样，蛇和喜鹊成了亲家。
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600字 四年级大树上住着一只喜鹊。它每天都为大树唱颂歌：“你长得多么高大，多么挺拔！你的枝叶多么繁茂，你的根系多么发达！”这歌声使大树深深地陶醉了。一天清晨，正在酣睡的喜鹊被一阵“当、当、当”的响声惊醒了。喜鹊打着哈欠，从窝里伸出头来四下张望。啊，原来是一只啄木鸟落在树干上，不停地用它那又尖又硬的长嘴敲打着树干。喜鹊老大不高兴：“好个啄木鸟！原来是你打破了树林里的宁静，搅了我的好梦。真可恶！”
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550字 四年级 状物童话以动人的故事，优美的语言深深吸引着小朋友，它伴随着我们小朋友的成长，深受大众的喜爱。我们学过不少童话故事，你也想写出你心中的童话吗？请用下列词语，围绕一个意思，创作一篇童话故事，做到语言通顺，不写错别字，题目自拟，字数400字左右：小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷、兔子（四年级上学期期中作文）《喜鹊和兔子
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450字 四年级 记叙文白鸭和喜鹊虽然长得很不像，但在很久以前，它们是兄弟，都可以飞得很高，还常常在一起练习比赛，看谁飞得更高呢！白鸭和喜鹊经常一起飞到很远的地方去旅行，飞得越来越高，越来越远，身体也越来越矫健。它们有一个共同的理想：当旅行家。在一年的春天，喜鹊对白鸭说：“嘿！兄弟，咱们去旅行吧！”鸭子看了看天空，摇摇头说：“我可不去。
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500字 四年级今天，我们班飞来了一只喜鹊，我们班那群调皮的男生把它抓住了，我仔细观察它，它好可爱呀。它椭圆的头，黑色的羽毛，又尖又长的嘴。就连舌头也有点黑黑的。它的两只眼睛就像两个黑色的玻璃球，在眼睛里转动，好像要找机会逃跑似的。它的脖颈也是黑的，肚子是白色的，它的背是黑的。它的翅膀像一把小扇子，展开在地上，翅膀上的羽毛是灰蓝色的，腿和爪子都是黑色的，尾巴上的羽毛是金蓝色的，非常漂亮。
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600字 四年级 状物一天，外面下着倾盆大雨，我和同学们正在静悄悄的做作业，就连外面的雨声都听得见。突然坐在我后面的何陈越重重地拍了我一下，说：“你看，那飞来一只小鸟”。我吓了一跳，抬起头一看，真的有一只小鸟。没过一会儿，教室里就变得乱糟糟的。那只鸟的羽毛有黑、灰、蓝、黄四色，身子胖胖的，头圆圆的，真好看。我看了又看，它比我家的小鹦鹉要大得多，很多同学说它是喜鹊，还有人说：“它是来躲雨的。”
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650字 四年级 散文福建省永泰县实验小学五年（1）班 赵伯罕 邮编一天，蛇被砍成两段，死了。喜鹊看了很伤心，她飞到天河里，衔了一块泥，把蛇接起来，又飞到天河里含了一口“复活水”，把蛇救活了。从此，蛇与喜鹊成了形影不离的伙伴，他们一起游戏，一起觅食，感情好得让人羡慕。一天，他们又一块出去找吃的，明媚的阳光，透过枝叶的缝隙，照在地上，斑斑驳驳，星星点点；一片片绿叶，在阳光下晶莹剔透，如一枚枚翡翠挂满枝头。
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550字 四年级 状物五一节前后，姥姥家的草莓熟了，那一颗颗红艳艳的草莓藏在绿叶下面，有的没有藏好，被一些小鸟发现了，就会有三三两两的鸟儿光顾草莓地。一天中午，一只刚学会飞的小喜鹊禁不住草莓的诱惑，从杨树上飞下来偷吃草莓，被我看见了。我悄悄地走过去，一下子抓住小喜鹊。这小家伙扑棱了一会儿翅膀，但是没有用，我用绳子把它的一条腿绑结实，带回了家。