- 读后感：
- 人物传记
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800字 四年级 读后感从我做起作者：修浩经常在电视新闻中看到，当前整个世界都在保护生态，保护环境，这是为什么哪？原来，随着经济的发展，文明的进步，整个世界的环境却在逐渐的恶化，我们生存的环境已大不如前了。听爸爸妈妈讲，在以前的地球上，随时随处可以看到小河、小溪，河水清澈见底，小鱼小虾在水中欢快地游着，爸爸妈妈经常在小溪中捉鱼、游戏，有时还能捉到小乌龟呢！
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800字 五年级 读后感一个国家的美可以从很多方面看出来，比如环境卫生。只有一个好的环境，这个国家才堪称最美，只有一个好的环境才能使留给别人的第一印象与众不同。环境与人类是共存的，人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
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900字 五年级 读后感我们生活的地球在哭泣，我们生活的地球在呼唤。为人类不保护地球而哭泣，呼唤人们保护地球，爱惜地球。我要告诉人们，我们只有一个地球。面对破坏环境不听劝告的人们，我要大声疾呼：人们啊，觉悟吧，救救我们的地球母亲吧！1、 现实生活中，破坏环境的现象比比皆是：在草坪上，有许多垃圾，污染了环境，小草也枯萎了，只能把草铲掉。
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800字 五年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载一个国家的美可以从很多方面看出来，比如环境卫生。只有一个好的环境，这个国家才堪称最美，只有一个好的环境才能使留给别人的第一印象与众不同。环境与人类是共存的，人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
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900字 六年级 读后感晚上，我正做着甜美的梦时，突然一阵哭泣声传入我耳中，起来一看，发现我国各项“环境问题”正在指责人类不爱护环境：只见大气生气的说：“2000年我国二氧化硫排放量为1995万吨，居世界第一位。据专家测算呀，要满足全国天气的环境容量要求，二氧化硫排放量要在现有基础上至少削减40%。此外，2000年中国烟尘排放量为1165万吨，工业粉尘的排放量为1092万吨。大气污染是中国目前第一大环境问题。
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600字 初一 读后感这是一幅极具讽刺意味的漫画。画的是在郁郁葱葱的森林里，一位工人正在挥舞着斧头乱砍滥伐，嘴里叼着烟，肩上那只啄木鸟正愤怒地看着他，嘴里叨念：“这段木头里一定有虫……”到底是木头里有虫还是人的脑袋里有虫呢？虫子到底是什么呢？一定是人的脑袋里有虫，这些人乱砍滥伐，破坏自然环境，不就是为了一个子“钱”吗？“钱”这只虫子在他们的脑袋里安居乐业，繁衍生息，而那些愚蠢的人们被虫子控制着，保护环境的意识逐渐消失，他们脑袋里只有钱、钱、钱，为了钱他们可以放弃一切。
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550字 六年级 读后感关于环境保护的建议书尊敬的环卫局局长：你好！我是一名六年级的小学生，关于环境保护的问题，我今天想跟你提点建议。地球是我们的家，也是我们的母亲。地球无私地供给我们各种资源，让我们有吃的，穿的，用的……我们本应该竭尽全力去保护她。但是，我看到的并不是这样的，伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树，却不懂得砍一棵种一棵树的道理，导致森林面积大幅度地减少，大量水土流失。
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600字 六年级 读后感前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。
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650字 初一 读后感“保护环境从回收第一个易拉罐做起”今天，我从一个小短片中，不仅明白了波铝罐的制作过程，更让我明白了的是节约，是废物利用。也许，平日里你喝完了一瓶易拉罐后，只是一扔罢了，如果你仔细想一想，你总是这样一扔经过日积月累那些易拉罐大概也会积的像山一样吧，不过你勤快一点扔，扔进可回收里面就相当于为地球环境贡献了一份力量，如果你能一直坚持下去，那将是一份强大的力量，真的，只要你坚持下去这股力量将会把地球妈妈从水深火热之中解救出来。
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800字 初一 读后感保护环境，爱护动物，亲近自然南师大附校初二（8）王箫扬去年暑假，我们去红山森林动物园游玩，虽然与可爱的动物们近距离接触，内心充满了欢喜，但也隐隐感到了一丝疼痛。人类有什么资格为了自己寻欢而把这些无辜的动物们关在了狭小的笼子中？他们也渴望大自然的家园与行动的自由啊！亲爱的人们，你们能听到了那些可爱的动物发出和平与自由的心声了吗？