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700字 六年级 叙事蒲鞋市小学六（5）班林天羽指导老师陈朝晖实践，是指人有意识地去做某些事，并能对改造自然，改造社会，改造生活起到作用。实践的力量是无穷的，之所以有那么多的人类发展做出贡献的人，正因为他们都注重实践。伟大的毛主席曾说这：人的正确思想只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争，阶级斗争和科学实践这三项实践中来。
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900字 高一 叙事人非生则知之者，要学的本领，一是靠学习，而要靠实践。离开了实践，学习也就成了无源之水，无本之木。无数的客观事实证明，实践出真知，实践长才干，只有从实践中来，又经过实践检验的理性认识，才是真正的科学知识。实践离不开正确理论的指导，否则在实践中就会彷徨、犹豫、无所适从；懂得了书本知识，有了理论，不付诸实践，只是、理论就成了装潢门面的东西。
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500字 五年级 叙事今年寒假社会实践虽然让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，认识了自己的不足，并且学到了很多课堂上学不到的东西，更多的是让我对人生有了新的认识，新的感悟。也通过将近两个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会，了解到了团队合作的重要性。同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
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900字 高中 记叙文“留心处处皆学问，实践方能出真知”。实践能让我们更进一步的了解知识，实践能让课堂变得更有趣，能让同学们爱上学习。然而今天为了让我们更进一步的了解知识，我们便上了一节----实践课堂。从而让我们更进一步的了解到了科学的奥妙!吴老师拿出了她的“百宝袋”，在一盆水里撒了一些东西，紧接着，围观的同学们发出了一声声的欢呼。他们到底是在干什么呢?还得从一小时前说起!
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1200字 初二 记叙文今天的学校热闹非凡，今天的阳光灿烂而温暖，我们踏着欢快的步子上了车，怀着无比激动而喜悦的心情，一路欢声笑语，来到了水岸绿洲实践基地，开始了三天的社会实践。一进实践基地的大门，一幅如画的美景映入我的眼帘，路边绿树成荫，汽车像开进了大森林一样，后面是一座座漂亮的宿舍楼。下了车，清新的空气迎面扑来，我所有的烦恼都一下子烟消云散了。
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900字 初二 记叙文感知出实践，实践出感知。在14日-16日基地实践活动中，我明白了许多道理。14日下午在教官老师的带领下，我们开始了第一堂课—野炊课，这堂课的内容是包饺子，场地是一个农家小屋。屋子里只有一张桌子，一个水池和一个灶台。活动随着一声哨响开始了。组长分配我下饺子，其余的人分别择菜、切菜、洗碗和包饺子。因为还没包还饺子，于是我四处帮忙，希望能尽早吃上可口美味的饺子。
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500字 初二 叙事干嘛。 明天有事吗 没事，干嘛。 明天去卖玩具，社会实践活动。 去哪卖。人民公园。我到了，你呢。 .快了。我们到了人民公园，开始选地方。因为第一次卖。没有经验。所以不会挑地方。挑的地方没人很热。我们便开始卖，也不知怎样卖，怎样宣传。只知道傻等，不久便有人问我们是勤工俭学还是实践活动。我们便回答实践活动，他便为他的儿子买了一个小玩具。我们便沉醉在今天的第一桶金。但谁知道
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600字 四年级 叙事“干嘛。” “明天有事吗” “没事，干嘛。” “明天去卖玩具，社会实践活动。” “去哪卖。”“人民公园……”“我到了，你呢。” “.快了。”我们到了人民公园，开始选地方。因为第一次卖。没有经验。所以不会挑地方。挑的地方没人很热。我们便开始卖，也不知怎样卖，怎样宣传。只知道傻等，不久便有人问我们是勤工俭学还是实践活动。我们便回答实践活动，他便为他的儿子买了一个小玩具。我们便沉醉在今天的第一桶金。但谁知道……
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1000字 五年级 叙事在四年级下期的时候，我们班申请并获得了“实践中队”的称号。从此，我们开展了不少实践活动，并有了不少收获，我们一直用行动大声呐喊我们的口号：“在实践中成长！”在实践中，我锻炼了自己的胆量。在举行跳绳和踢毽比赛中，我虽然对这些并不拿手，但我踊跃参加。任何事情都重在参与，有参与才会有收获。我虽然在跳绳比赛中并没有拿到好名次，踢毽比赛时也是踢几个就捡一下，但我参与了，并在参与中体验到实践的快乐。
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800字 五年级 状物九月十四日至九月十七日，我们呢铝城小学四年级全体师生到上街综合实践基地进行实践锻炼。这样的活动我们是第一次参加。一路上同学们像飞出牢笼的小鸟一样，叽叽喳喳的说个不停。综合实践基地里有“小小巧厨房”、“手工制作”、星星小舞台、“五金小工厂”、“安全与急救”、“素质拓展”、“消防演习”、“社会与实践”、“信息技术”。其中我印象最深的是——“小小巧厨房”和“素质拓展”。