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500字 六年级 记叙文每次在书中看到作者的窃读经历，我是多么向往那种窃读的滋味啊！于是，我尝到了窃读的味道那晚，不知已到深夜几时。我躺在床上睡不着，反而越躺越清醒，在床上翻来覆去。突然心血来潮，想起了白天没看完的书。我慢慢地、轻轻地爬下床，像做小偷一样，慢慢地、轻轻地爬下床，在漆黑的房间里摸索间里摸索着。开始喃喃自语：书呢？
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450字 五年级 记叙文上周学习了《窃读记》后，让我想起了自己小时候的窃读经历。在一个星期六的上午，我们几个同学一起去书店看书，进去一看，今天的人比往日要多得多。我们几个暗暗高兴，因为我们要看一些喜欢而不让看的书。大家来到一个书柜旁商量对策，先让一个同学弄走管理员，然后两个人偷偷的到书柜上拿几本过来。我们开始快乐的窃读了，因为怕别人发现，所以躲在人多的地方看。
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550字 一年级 叙事夜晚，静悄悄，几点星光照到了房间的阳台上。此时，我正在沉思中，沉思什么呢？那就是使我思绪万千的一篇课文——《窃读记》。作者林海音是多么爱读书，由于那个时代没钱买书，只好去书店窃读。而窃读的滋味不好受，但不窃读又看不到自己最喜欢的书。想想她万一被老板发现，老板很可能把她赶出去，可能骂她一通……，种种可能。
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650字 六年级 记叙文看到这三个字，同学们肯定会想到语文书里的《窃读记》。但是，no!此窃读非彼窃读，而是在家里的窃读。你也许会奇怪，在家里还需要窃读吗？唉，还不是因为老妈制定严格的睡觉时间引起的。这不，我正拿着一本《狼王梦》津津有味地看着。忽然，一声功力浑厚的狮吼功把我从书的世界里生生地拉了回来。“刘奕佳！你还睡不睡觉了？”一抬头，只见老妈气势汹汹地站在我面前。没办法，母命难违，我只好依依不舍地放下书去刷牙洗脸。
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500字 五年级 叙事刚刚学过的《窃读记》给我留下了深刻的印象，小作者窃读的经历让我有种身临其境的感觉，那种“我很快乐，也很惧怕的窃读滋味”更是再熟悉不过了！因为，《窃读记》现实版——“我的窃读记”正在秘密进行时。随着新《水浒传》的热播，我简直成了“水浒”迷，每晚必看！但开学了，我的“水浒”迷身份被老妈无情剥夺！可是一百单八将命运最终如何？
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900字 五年级 记叙文窃读这个习惯，从我上小学二年级的时候就渐渐养成了。在那个时候，因为作业少，自由时间多，所以我对课外书特别着迷，尤其是长篇的冒险小说和科普小说，还有班级趣事、宇宙探秘、未解之谜、儿童文学金品，除此之外，我还喜欢的是皮皮鲁总动员这样的童话书。于是，从现在起，我的窃读生涯正式拉开序幕。我的窃读事件不分时间，不分地点，不分场合，只要确保“自身安全”并且不会出其他意外情况后，我都会随手抓起一本自己喜爱的书，津津有味地看起来，爱不释手。
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600字 四年级 记叙文俺是一位让俺自豪的读书发烧友，不论何时何地，小书总是陪伴着我。俺方便时，它在；俺睡觉时，它在；俺做作业时，它在；俺看电视时，它也在。它总是出现在不同的地方，让我自己也哭笑不得，而我，现在又迷是了另外一种读书方法；窃读。窃读有好多种，现在最合适我们学生的有：半夜窃读法和作业偷读法。这些如此深奥的话语当然不是出自俺口，是出自对窃读颇有研究的同窗好友陈锐之口。我有了陈锐支招，就都去使了使。
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450字 五年级 记叙文学完第一课《窃读记》，便使我回想起我自己的窃读记，别人是在书城、书店里去窃读。而我，有点儿与众不同，我是在家里窃读的。有可能你会大吃一惊，问：“在家里怎么窃读？”哈哈，那是可以的！请看回放：“乐乐，你怎么又不把书放回书架！爸爸要生气了，惩罚你一个星期不许看书！”天啊！一个星期不许看书，呃“爸爸，好爸爸……求你了，让我看书吧！我以后绝对不会再把书乱放了！”
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600字 五年级 叙事读了林海音的《窃读记》后，她的《窃读记》让我回想起了我的“窃读记”。我听见有人在问我了：“为什么要窃读呢？为什么不光明正大地读呢？”我的回答是：“如果，你想知道答案，就继续往下读吧。”那一天，我和往常一样，到图书馆借书。自从办完“借阅证”后，我便天天一放学，就到图书馆去借书。我非常喜欢看小说，尤其是科幻小说。不过，我的妈妈非常反对我看科幻小说，所以呀，我每天放学以后就偷偷地去图书馆借书。
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450字 五年级 记叙文我 的“窃 读 记”——我 和 书 的 故 事洪塘小学504班 高欣悦我是一个非常爱看书的女生，我和书有着很多有趣的故事。林海音写了一篇《窃读记》，她写了她去书店窃读，今天，我要写写我自己的“窃读记”。有一次，我妈妈看见我躺在床上看书，脸立刻拉了下来，用那即带着不耐烦，又有着生气的声音对我说：“你也真是的，我跟你说了多少遍了，不躺着长时间的看书，你的眼睛不要了！