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550字 初一 散文雄鹰不图一时的安逸，而是自己勇敢地飞向高空，才有了搏击长空的雄姿；树苗不图一时的安逸，而是自己奋力扎根地下，才有了高大挺拔的身；海浪不图一时的安逸，而是自己勇猛地向礁石扑去，才有了美丽的浪花。不图安逸，坚持自力更生有助于成功。吴王觉得勾践屈服了于是赦免其罪让其回国，但勾践并没有因此而让自己安逸下来，而是卧薪尝胆，艰苦奋斗，依靠自己的力量富国强兵，一举灭吴。
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500字 初一 抒情散文安逸是人人想要的，压力是人人讨厌的，在两者之间，我们到底应选哪一个呢？－－题记在人生中，有很多选择，遇到困难时，是进，还是退；在考试时，遇到难题，是作弊还是自己努力；在路边捡到钱是，是私吞，还是交公……除了这些外，还有一点：在习惯面前，是选择安逸，还是压力呢？我想大多数人都会选择安逸，有人会说：“安逸多舒服啊，什么事情都不用做！”可是，你有没有想过，过度的安逸会使人们变得懒散、堕落。
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800字 初二 抒情散文安逸从字面理解代表着平静，安稳的意思。磨难则是指一些困难与挫折。这两对词的意思如此简单，而它们却是我们整个人生的解说词，更是见证历史轨迹的解说词。从某种意义上讲，安逸与磨难有着因果关系，当然，它们是相辅相成的。有时候，它们的性质也可互换，毕竟人生拥有过度安逸就会逢迎磨难，相反，经历过多磨难的人也会得到应有的安逸。
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750字 高三 散文鸟中之王老鹰告别安逸，落魄到与鸡为伍之境。这提醒我们安逸未必是好。对于个人，安逸未必是好。北宋著名政治家、文学家司马光自觉远离安逸生活，为自己做了圆木枕头，提醒自己发奋读书。在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大文学家范仲淹年轻时，一位富有的同学向其赠送了精美食品，他看也不看，坚持每天一锅粥。民族脊梁、伟大思想家和文学家鲁迅告诫我们：“生活一旦太过安逸了，工作就会为之所累。”他们都是自觉远离安逸生活，砥砺自我，终于成为名垂青史的有所作为的人。
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1200字以上 六年级 抒情散文天下有至乐无有哉？有可以活身者无有哉？今奚为奚据？奚避奚处？奚就奚往？奚乐奚恶？夫天下之所尊者，视频广告制作，富贵寿善也；所乐者，身安美味美服好色音声也；所下者，贫贱夭恶也；所苦者，身不得安逸，口不得美味，形不得美服，目不得好色，耳不得音声；若不得者，则大忧以惧。其为形也亦愚哉。－－节自庄子《至乐》
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800字 初二 散文许多人都希望过安逸富足的生活：锦衣玉食，宝马豪宅，自在快乐。假如日日安逸，天天自由，又会怎样呢？曾经读到一个故事。有个人操劳了一辈子，备受生活的磨难和打击，到头来依然吃不饱、穿不暖，守在两间破屋里。他生前没享过一天福，死后带着无限的遗憾，来到了阴间。他对阴司说：我活着时吃尽了苦头，死后想过一种花天酒地、悠闲安逸的日子。
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650字 高一 散文现在是什么时间？对！二十一世纪，我们生活在二十一世纪。安逸的二十一世纪。早已远离了六十年前的战火纷争。我们不会上战场，抛头颅，洒热血，因为那已经是历史了，为我们是呢个下的就只剩下安逸的活着。配置一台有一台电视机，电脑，伴随着空调，电扇，饿了就吃，困了就睡，无聊了就玩，就这为自己设定了一个固定的程序，然后钻进去，成为里面的主人公。
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800字 六年级 散文看到这题目你可能会哈哈大笑。吃苦的年纪？又不是打工，哪有吃苦一说呢？安逸不就是我们应该做的吗？老师不是常说，学习是最轻松的事吗？不不不。不是的，学习很累，而且还“学无止境。”我也是个学生，而且是个六年级的学生，写这些不仅是要告诉你们，而且要告诉那些对于不吃苦学习的学生们，我要说，你们凭什么不努力，你生来就不是什么小太阳，小皇帝。爸爸妈妈每天起早晚归，有的家长还上夜班，每天累的要死，到了家里还给你们做饭，做完饭还得做家务刷碗、拖地、洗衣服……
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1200字以上 高三 散文再不疯狂我们就老了。你是否也曾被这句网传的流行语，唤醒了心底那一丝早已沉寂的上进心？锦瑟流年，花开花落，岁月蹉跎匆匆过，而恰如同学少年，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自是年少，却韶华倾负，再无少年之时。错过了人生最为难得的吃苦经历，对生活的理解和感悟就会浅薄。什么叫吃苦？当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看那些透支着体力却依旧食不果腹的劳动者，在办公室里整整资料能算吃苦？