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500字 初一 抒情散文在大多数家长的眼里，时刻想着学习，什么话都听父母的孩子才算是好孩子。那些爱玩的，父母让他写作业，他偏不做的孩子就是坏孩子。但我不同意，家长们为什么要以这种标准来衡量我们的好坏？谁说爱玩的孩子就一定是坏孩子？列文虎克从小就爱玩，到后来玩出了“名堂”，这就说明所谓的“坏孩子”（爱玩的孩子）在玩的过程中是有宗旨地玩。当然也有许多名人像列文虎克一样，玩出了成就。那能说他们是坏孩子吗？我看是不能吧？
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600字 初一 抒情散文小妖说：我们是有缺陷的孩子。邪瞳说：我们是病孩子。我说：我是有缺陷的病孩子。病孩子是不完美的，在她们身上的某个地方，是有缺陷的，也许是内在、也许是外在——我就是病孩子的其中一个。我的缺陷毫无遮掩的暴露在人们眼前，一目了然的让人家知道我是个有缺陷的孩子。尽管如此，我仍在极力掩饰着自己的不完美，却始终逃不过人们锐利的眼光。
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1000字 初一 抒情散文他出生在农村。那是个小地方，名字我就不说了，你只要知道，那儿很贫瘠就行了。虽然他家里很穷，但是他爹还是让他上了学。他现在经常说：“我爹是个好爹，他告诉我，人穷志不短，要想走出这小村，就要念书！”他还常常感慨道：“那时候，家里光孩子就有五个，我是老三，夹在中间。但爹只要有了闲钱，一定让自己的孩子念书！”
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1000字 初三 抒情散文孩子当你哇哇落地时，我的担心就一直伴随着你，我怕，我怕你变成一个社会的蛀虫，怕你只记得人性中的贪婪，而忘却道德的存在。孩子，你刚落地时你的行为就让我很失望，你只知道自己一个人哇哇大哭，而忘了在你身旁那个怀你十月的妈妈，她为了你放弃了一个女人最爱的年轻，她为了你放弃了最爱的美食，她为了你放弃近一年的自由，而你出生做的第一件事就是放声大哭，好像向天下人宣布你出生了一样，其实你的出生并不伟大，真正伟大的是你身旁的母亲，那个为你失去了很多的女人，当你出生时最因该哭的是她不是你。
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1200字以上 六年级 抒情散文不要找任何理由打骂孩子．不少父母都有打骂孩子的习惯，而且在打完孩子之后还要为自己找一些理由：比如，孩子不听话；孩子太淘气；孩子不好好学习；孩子太懒；孩子爱说谎……有的父母还不错，打完孩子之后也做一点自我批评：比如，脾气不好；让孩子气得没了办法；完全是为了孩子好；哪有时间跟他讲道理……也有的父母对打孩子始终持一种赞同和支持的态度，而且还有点理论：打是亲，骂是爱，不打不骂才是害；棍棒下面出孝子；有的孩子天生就是属核桃的，非砸着吃不可……
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600字 初一 抒情散文我大声地对着天空呼喊：“我想当孩子。”太想当孩子，只有孩子才有大人得不到的快乐。孩子不用在教室里循规蹈矩地被束缚着思想的翅膀，整天局限于小小的书页之中，最终变成不可一世的“书呆子”；孩子不用面对升学的压力和家长的殷切期望，还可以张望窗外初春的亮丽风景；孩子不用被这个优胜劣汰的社会的残酷规则，还有金钱、权力和地位所吞噬……
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900字 初一 抒情散文摔倒了，不要紧，努力爬起来，并请记住母亲的那声：“孩子，别哭。”part。1幼年哭泣只是摔倒时的害怕我在这头，母亲在那头，蹲下身子，拍着手：“乖乖，过来啊~”于是我便蹒跚着走过去，快到时，我咧开嘴笑了，结果，一个没踩稳，扑倒在地上，与冰冷的地板来了个“零距离”接触。一时不知如何是好的我的泪水便不争气地流了下来——我无法用语言来表达什么，或许幼时的我哭泣已是常事吧。
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500字 初三 抒情散文我们，都是坏孩子……记忆，有点痛。离期末越近，就越痛，会哭呢！却没有泪。我是个坏孩子，没有眼泪要擦，就别揉眼了。父亲出差这么久，竟没有半点思念，是麻痹了心智了么？可我爱父亲，也许处在思念中的人，已经忘了思念的痛了吧。习惯了痛，便不痛了。我们把那些记忆，叫做遗忘，是么？可我不想忘啊，就算被记忆的碎片扎的遍体鳞伤，我还是不想忘啊。
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700字 初一 抒情散文孩子的爱——读《亲吻母亲》有感原来的我只知父母的爱能够溶解孩子心头的坚冰，读完此文，才深知孩子的爱也可以成为父母生活的勇气，让他们勇敢的拿起生活的画笔。摄制组在六一节那天策划了一个名为“六一，我的愿望我做主”的儿童节目，一个小朋友好久才说出自己的心愿——亲吻母亲！他的家，幸福美满的家被一场大火……或不仅带走了家庭里应有的欢声笑语，还夺走了父亲的生命，母亲的美貌，她的母亲彻底毁容，脸部斑驳，凹凸、墨黑、畸形的母亲，终于品味到了孩子的爱，孩子将嘴唇仅仅贴到母亲的脸上，刹那，曾一度蒙住母亲脸的黑纱掉落……
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650字 六年级 抒情散文孩子：噢！出去玩呢！家长：玩什么玩！你已经不小了，走，再去看一会儿书。听话，一年级不打好基础的话。以后会怎么样，成绩好了再玩！四年级孩子：妈妈，我想出去玩......家长：不要这么任性，听父母的话。多多学习，成绩好好。再说四年级是小学拉关键的时候，你想当差等生还是优等生啊！孩子：优等生。家长：那好，快去复习......