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450字 初二 散文前个星期不是投了稿吗？最终还是没有获奖。很失望，但也不出所料，全国那么多的作文高手，自己的功底也还没那么深，那么厉害。但是不知道是从哪里来的好胜心，想要再次投稿，即使还是没能获奖！记得回校的第二天就是获奖名单公布的日子。所以在学校的那几天竟然梦见了作文获奖和没获奖，就那一篇作文，自己做了两个晚上的梦，最终，还是没有获奖。
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600字 初一 记叙文无味的冬天里充满欢笑，严肃的学习中不乏快乐，就是独特的人生也总会有几次偶然。然而，就在这短短的一个星期，一次偶然降临了。教室里十分热闹，人人都在讨论比赛获奖的情况，我坐在自己的位置上，正在回想当时比赛的情景。等下，老师将会为获奖的同学进行颁奖，我十分的期待，可是我期待的并不是获奖，而是那热闹正式的气氛。
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550字 初二 叙事2013年秋季，我参加了吴老师作文培训班，经过半年的努力，我的作文水平提高了不少。今年三月份，我的作文《爱其实很简单》还获奖了，我高兴得一跳三尺高。今天下午，我一到小天才学校，吴老师就拿着通红的获奖证书叫我：“贾昌儒，你的获奖证书来了。”我赶紧跑过去，把证书拿在手里看了又看。只见红底镶金的封面上印着：世界华人青少年中华情写作大赛——获奖证书，几个闪闪发光的大字。
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650字 四年级 记叙文“获奖”风波江苏徐州贾汪区建平实验小学张硕邮编成功就如甜蜜，可以给人来喜悦，快乐，增长见识。但是一次意外的获奖成功却让我明白了许多生活的道理。事情的起因还得从我家电脑开始上网说起。妈妈为了提高我的写作水平，避免平时上网玩游戏上瘾，特意教我上了一个免费的，并给我注册了会员。妈妈把我平时写的一些作文加工改写后写在了上。
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400字 五年级 记叙文“啦啦啦啦啦啦——”，随着一阵歌声，老师推门而入，今天老师的脸色似乎有些反常，非常高兴的样子。眼尖的我发现老师手里有一叠红纸，原来是获奖证书。“倪瑞洁，二等奖，！”看着她得意忘形的样子，我心跳的更加快速了。“王劲秋，一等奖！”“看来真的没希望了！”我自言自语道，因为就剩两张了，我似乎有些放弃，不在听老师报获奖名了。
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450字 五年级 演讲稿尊敬的家长、敬爱的老师以及同学们：大家好！今天，我获奖了。我能站在这个美丽的舞台上，来倾诉我的获奖感言，我感到很荣幸，在这里，我要感谢我的老师、家长和同学们。有了你们的帮助，我才能站在这个充满荣耀的舞台上，有了你们的帮助，我才能走向成功。首先，我要感谢老师的教导。老师除了上课认真、勤奋地教我们知识，下课还抽出自己休息的时间来教我们其他知识。哪怕放学了，还拖堂，来辅导我们课外知识
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550字 五年级 记叙文想起那一次作文获奖，我至今还激动不已。这份奖状是多么令人高兴。记得那一天上午，天气很好，晴空万里。我们在举行升旗仪式，连老师走过来对我们说：“第八届春雨杯获奖情况如下：一年级……”我心不在焉的听着，心里想：反正也没有我的，我干嘛听啊。说说心里话，我真希望连老师也能念到我的名字，毕竟我也有投稿啊。其实，心里还是羡慕被念到名字的人，他们获奖了，肯定很高兴。
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800字 三年级 记叙文总评：小作者在文中叙述了自己参加“冰心杯”作文比赛获奖的高兴心情，这一点从标题“我获奖啦”就可看出，值得表扬的是作者在描写自己的这种心情时，不是像有些中年级的同学那样直接用一两个成语（比如：兴高采烈）来概括，而是从刚开始的“信心十足”到中途的“心都跳到了嗓子眼了”到最后的“像捂着百万大奖的小白兔”，层层推进，使得文章多了份鲜活的灵性、灵气，耐人品读。
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700字 六年级 叙事今天我非常高兴，因为我的作文获奖啦!我清清楚楚的记的，这个阳光明媚的早晨，张老师走到我的身边，面带微笑地告诉我这个特大好消息后，我怔怔的看着老师，过了好一会才反应过来。“啊!我获奖了！”我开心极了，真想把内心的喜悦与兴奋大喊出来，让全世界的人都能听到。但一向矜持的我，强压住自己内心的喜悦，只是朝老师甜甜地笑了笑。
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600字 五年级人生有许许多多快乐的事，但要说最快乐的事，还要数那次获奖了。获奖的感觉是甜甜的，是暖暖的，它能让人感到快乐。前些天，老师让我参加学校里的艺术节比赛。我心中无比自豪，全班只有一个名额，老师居然选我！但我也有一丝紧张，万一我弹不好，得了个倒数的名次，那不就为班级抹黑了吗？不行，既然老师选我去比赛，我一定要得个好名次，为班级争光！