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450字 五年级 读后感有句话说得好：“为他人着想，就是为自己着想”。可怎么才是为他人着想呢？其实就是从生活中的一点一滴做起，来帮助别人。有些同学又得问了：“身边没有多少人需要帮助呀。”那你就大错特错了。生活中其实有很多人需要帮助，我们做的每一件不经意间发生的小事，在你眼中只是些鸡毛蒜皮，可在别人眼里，却可能是一件大事。所以，为他人着想就得从身边的小事做起。让我们走进《100个为他人着想的故事》吧！
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500字 五年级 读后感有句话说得好：“为他人着想，就是为自己着想”。可怎么才是为他人着想呢？其实就是从生活中的一点一滴做起，来帮助别人。有些同学又得问了：“身边没有多少人需要帮助呀。”那你就大错特错了。生活中其实有很多人需要帮助，我们做的每一件不经意间发生的小事，在你眼中只是些鸡毛蒜皮，可在别人眼里，却可能是一件大事。所以，为他人着想就得从身边的小事做起。让我们走进《100个为他人着想的故事》吧！
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450字 五年级有句话说得好：“为他人着想，就是为自己着想”。可怎么才是为他人着想呢？其实就是从生活中的一点一滴做起，来帮助别人。有些同学又得问了：“身边没有多少人需要帮助呀。”那你就大错特错了。生活中其实有很多人需要帮助，我们做的每一件不经意间发生的小事，在你眼中只是些鸡毛蒜皮，可在别人眼里，却可能是一件大事。所以，为他人着想就得从身边的小事做起。让我们走进《100个为他人着想的故事》吧！
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600字 初二 记叙文不同的我，不同的性格，不同的特点，不同的心灵，我就是与众不同。我崇敬周恩来先生，更崇敬他为他人着想的精神，为他人着想，对我来说就是一种快乐，一种享受。拒绝时，我总会委婉地回答；当谈到别人的缺点时，我总会思考很长时间去想，如何回答才能使她容易接受而又明白。有时老师同学交给我一些工作，我总会做得很认真，让他们看得清楚明白，所以老师有什么活儿经常让我帮忙。经常为他人着想，有时候确实也会吃亏。
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800字 初一 演讲稿我应当怎样来形容美德呢？孔融说：“美德是谦让，是尊师敬长，是处处为他人着想。”最美妈妈说：“美德是善良，是遇见困难挺身而出。”黄香说：“美德是孝顺，是心怀感恩之心，是不忘父母，家人，老师以及曾经帮助过你的人。”是呀，孝顺，谦让，为他人着想，善良，有爱心，热心帮助、勤劳、勤奋、这些……这些数不胜数的词语不正诠释了何为美德吗？
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800字 六年级每个人遇到事情时，总是为他人着想，却将阴霭留给自己。而当你为他人着想时，为什么不去爱护你自己呢？周末，我走在回家的路上。“叔叔，叔叔。”一声急促的叫声传来，使我不由自主地停下了脚步。我站在路旁，看到一个大约十二三岁的小哥哥，他高高的个子，一头整齐的头发，穿着一身白色的衬衫。他左右不停张望，似乎找寻着什么。
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550字 初一 写人美德是中华民族五千年的传统美德，是每个人都应该必须具备的基本品德，而作为一名新时代的中学生，不仅要有这种品德意识，更重要的是要付之于行动上面。古人曾说过：“美德是谦让，是尊师敬长，是处处为他人着想。”“美德是孝顺，是心怀感恩之心，是不忘父母，家人，老师以及曾经帮助过你的人。”是呀！孝顺、谦让、为他人着想、善良、有爱心、热心帮助……这些数不胜数的词语不正诠释了何为美德吗？
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800字生活中，有一种人叫做“老好人”，他们时时刻刻为他人着想，可以将自己的事情完全置之度外，即便自己的事情是重要大事，他人的事情不过是琐碎小事，他们还是要义无反顾地去帮助他人，如圣母玛利亚。人们对他们还有另一种称呼，叫“烂好人”。在人们的话语中往往这么说，“你做什么老好人！”“我才不要做什么圣母玛利亚呢。”听上去貌似这种好人并不受欢迎，这是为什么呢？做一个处处为他人着想，不惜舍己助人的好人难道不好吗？
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450字 四年级清洁工是世界上最普通的工作，但直到今天，我才会体会到清洁工勤劳、为他人着想的精神。邻居王奶奶就是一位清洁工，她每天早上起得很早，每天早上都能在广场上看到她的身影。今天，我去广场上玩，看到她正在打扫卫生，她认真清理每一个垃圾，每个角落都不放过。我不禁想到：“王奶奶每天起这么早打扫卫生，而且这么认真，真是太辛苦了。”不久，王奶奶发现了一个香蕉皮，自言自语地说：“现在的人可真不文明，随地乱扔垃圾，万一被别人踩到，摔倒了怎么办？”我被王奶奶这种为他人着想的精神深深感动了。
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700字在当今社会，阅读已经成为我们必不可少的一部分。因为阅读，可以丰富我们的生活，可以开拓我们的视野，可以陶冶我们的情操，可以提高我们的写作能力，可以让我们形成能力，可以培养我们的阅读习惯……总而言之，正确的阅读有数不尽的美好，能让你受益匪浅。现在，我们的压力越来越大，学的时间越来越多，玩的时间越来越少。因此，总不知道该玩些什么。如果在操场上玩，玩的时间就很少很少，只有不到十分钟的时间，打铃时，没等跑上来就已经上课了；如果在教师里玩，会影响到其他同学，也不妥；惟有一个办法，静静的读书。当你沉浸在故事的剧情节里，为故事的主人公高兴或惊奇或感动时……那么，我要恭喜你，你已经学会了替他人着想。在这十分钟里，你是多么愉快啊。既扩大了知识面又学会了替他人着想，可谓一举两得啊！