全面发展作文开头(10篇)
年级:
小学 高中
体裁:
观后感
  • 600字 初一 散文
    我是一个学生.们认为我们是幸福的一代,可是他们哪里知道90后的苦恼啊!爸爸妈妈爷爷奶奶三姑五舅六叔都希望我成为一个全面发展的“好学生”何谓全面发展所谓全面发展就是体育也好,成绩又棒,又要精通几门外语,乐器也不能落下,最好再拿几个名次,这样脸上就有光.天哪,难道我要既通文科又懂理科,又要精通外语乐器还要好,体育不能差……那我岂不成了十项全能的超人
  • 1000字 初三 记叙文
    年上海世博会公益广告中的中国女孩-林冉,闸北区第二中心小学五年级(2)班的小美女;她学习勤奋,爱好广泛;她关爱社会,热心公益;她勇于创新,大胆实践,是一个全面发展的好学生。一、素质教育,全面发展,培养了优秀品质。林冉从小就开始接受了全面的素质教育,先后参加了社区及校级的文艺表演并担任主持人;每年利用假期参加奥数及舞蹈兴趣班的学习,品学兼优,多才多艺,培养了较强的组织协调能力,在学校组织的各项活动中起到骨干带头作用,综合素质全面发展
  • 1000字 高二 议论文
    小时侯看着同学们拿着“五好学生”的奖状羡慕不已,小时侯老师教育我们要德、智、体、美、劳全面发展,做四有人才。小时侯是憧憬过,可现在长大了,突然发现这个世界是多么的现实,又是多么的残酷。突然发现老师说的全面发展完全是扯淡。德、智、体、美、劳只有5个字,可真要全都去发展,我想今生是不可能了,来世还是个未知数。
  • 550字 高三 叙事
    全面发展我们一直都被灌输各种思想,不管是在生活上还是在教育上,似乎很多东西都是约定俗成的,都是我们需要被动去接受的,有一些学者认为我们就是知识的容器,可以被灌输,都是需要被动的去接受。但是同样也有人一开始就认为我们需要全面发展,需要从生活当中,从活动里面是学习一些主动的东西,那些也许是自己感兴趣的,也许是大家都觉得乐见其成的。
  • 750字 五年级
    水滴:您好,周主任。我是柯岩中心小学五(一)班的王艳萍, 我能采访一下您吗?大海:当然可以。水滴:周主任,您觉得现在的学生要取得好成绩需要具备哪些条件和素质呢?大海:首先,学习好是必须的,但品德也是不可忽略的。如果一个人道德上出了问题,那就算是成绩再优秀也不是一个全面发展的好学生。所以要我说,一位真正优秀的学生应该德智体,全面发展
  • 650字 五年级 写景
    我的校园——德化第二实验小学,身靠凤凰山角,面临铲溪,是一所全面发展的学校。当你来到校门口,你就会看见“泉州示范小学”七个醒目的大字立在地上的一块石碑上,在阳光的照耀下闪着夺目的亮光。石碑后就是综合楼,综合楼底层中间放着一个大门,楼正面还有十六个耀眼大字“文明守纪、勤奋团结、全面发展、学有特长”,这两校牌记录着学校的辉煌,激励我们好好学习,天天向上。
  • 800字 四年级 状物
    全面发展,做个品学兼优的好学生尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!首先感谢学校给我一个这么好的学习机会。我叫朱怡婕,是四年级(5)班的班长。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有较高的思想觉悟,我热爱这个国家,热爱这个社会,热爱我的学校,更热爱我的班集体!我尊敬给予我知识的老师,喜欢带给我快乐的同学们,同样,也孝敬生我养我的父母。
  • 700字 五年级
    我的校园——德化第二实验小学,身靠凤凰山角,面临铲溪,是一所全面发展的学校。 当你来到校门口,你就会看见“泉州示范小学”七个醒目的大字立在地上的一块石碑上,在阳光的照耀下闪着夺目的亮光。石碑后就是综合楼,综合楼底层中间放着一个大门,楼正面还有十六个耀眼大字“文明守纪、勤奋团结、全面发展、学有特长”,这两校牌记录着学校的辉煌,激励我们好好学习,天天向上。
  • 1200字以上 观后感
    学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,如果不会做人的话,就算学习成绩再好,也不是一个健全的人。观《如何培养孩子的德智体能全面发展》有感今天,我看了于丹老师的专题讲座,感触很深。于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时,还要懂得孝敬父母,尊敬老师,关心他人,让每一个中小学生德、智、体全面发展
  • 750字 五年级 叙事
    访谈录小水滴向大海汲取营养时间:2008年12月25日地点:索密克公司接待室我能采访一下您吗?大海:当然可以。水滴:周主任,您觉得现在的学生要取得好成绩需要具备哪些条件和素质呢?大海:首先,学习好是必须的,但品德也是不可忽略的。如果一个人道德上出了问题,那就算是成绩再优秀也不是一个全面发展的好学生。所以要我说,一位真正优秀的学生应该德智体,全面发展
全面发展开头