妈妈教我一个字
“感恩的心,感谢有你。。。。。。”我爱上了这首歌,是妈妈教给我的。“感”这个字也是妈妈教给我的,这个字让我学会了感恩。
记得在7岁生日时,妈妈送我了一架小小的金色天平和365颗水晶球。妈妈说:“人生总会有不如意的地方,但想想别人或世界为你付出了多少,而你又为世界付出了多少?若是你感到你为世界付出的了,就放一颗水晶球到左盘里,若是你感到世界为你付出了,你就放一颗水晶球到右盘里,如果你认为世界为你付出的多,就学会感恩吧!”
当时小小的我并不在意妈妈的话,但我抱着有趣的心理想看看世界为我付出了多少,而我又为世界付出了多少。我把天平和水晶球放在了书桌上,每天都放一颗。
第一个月,我感冒了,爸爸无微不至地照顾我,我把30颗水晶球放在右盘里, 第二个月,因为我感冒,所以全班同学都帮我补课,我便又放了30颗水晶球到右盘里。第三个月我发现在左盘里,空空如也,而右盘里水晶球堆积如山。我的脸顿时红了,我很内疚,内疚我的自私,因为世界为我付出了那么多,而我却没有为世界付出。
我终于认识到我自己的错误,我开始为爸爸妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地,爸爸似乎不认识我似的。到了学校,我把我喜爱的一些笔都送给了同学,在与同学玩耍时,我体会到了友谊和快乐。回家的路上,妈妈走过来说:“天平快要平衡了吧!张小荷,你变了!”我笑了笑说:“是呀,妈妈,我真的变了,谢谢您教会了我“感”,谢谢您送我天平,让我学会感恩。”
“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”是呀,我感谢妈妈教我“感”这个字,让我明白既然世界为我付出了,我就应该为世界付出,就应该学会感恩!
妈妈教我一个字
我的妈妈是个普普通通的家庭主妇。但她用一言一行教会了我一个字——“爱”。
妈妈告诉我:当我还在她怀中吮吸乳汁时,她用宽大的手掌抚摸着我的绒发,感到非常满足。可我想:这时感到满足的应该是我呀。原来当妈妈的把乳汁给了女儿也满足啊。
妈妈不但让我茁壮成长,还给了我一颗充满爱的心灵。
有一次,我和幼儿园的小朋友闹别扭,回到家,嘴里还嘀嘀咕咕的,妈妈听完我的话后说:“小宝,在幼儿园可千万不能吵架,要像爱妈妈一样爱小朋友呀!这样小朋友们也会和你好呀!”
妈妈还爱带我出去玩。她带我去享受春天:绿绿的草,喷香的花;妈妈带我去体验夏天:清清的小溪,闪光的萤火虫;妈妈带我去感受秋天:成熟的果子,金黄的枫叶;妈妈带我去触摸冬天:飞舞的雪花,堆雪人的快乐。这些深刻的体验让我爱上了大自然。
去年“三八”节,我亲手做了一朵大红花给妈妈,可妈妈让我去送给老师。啊!妈妈!您不就是我最好的老师吗?正是您把人间最宝贵的字教给了我。那就是——爱。
相似题目
-
妈妈教我一个字我的妈妈是个普普通通的家庭主妇。但她用一言一行教会了我一个字——“爱”。妈妈告诉我:当我还在她怀中吮吸乳汁时,她用宽大的手掌抚摸着我的绒发,感到非常满足。可我想:这时感到满足的应该是我呀。原来当妈妈的把乳汁给了女儿也满足啊。妈妈不但让我茁壮成长,还给了我一颗充满爱的心灵。有一次,我和幼儿园的小朋友闹别扭,回到家,嘴里还嘀嘀咕咕的,妈妈听完我的话后说:“小宝,在幼儿园可千万不能吵架,要像爱妈妈一样爱小朋友呀!这样小朋友们也会和你好呀!”妈妈还爱带我出去玩。她带我去享受春天:绿绿的草,喷香的花;妈妈带我去体验夏天:清清的小溪,闪光的萤火虫;妈妈带我去感受秋天:成熟的果子,金黄的枫叶;妈妈带我去触摸冬天:飞舞的雪花,堆雪人的快乐。这些深刻的体验让我爱上了大自然。去年“三八”节,我亲手做了一朵大红花给妈妈,可妈妈让我去送给老师。啊!妈妈!您不就是我最好的老师吗?正是您把人间最宝贵的字教给了我。那就是——爱。400字 四年级 写人
-
妈妈教我一个字在人生的旅途中,妈妈教给我许多字,可是,有一个“容”却使我终身受益。记得有一次,我的好朋友来我家玩,我拿出了我最喜欢的芭比娃娃给她玩,可是她一不小心却把娃娃最漂亮的那件晚礼服给弄了个大洞,我气得跑出了屋子,坐在客厅,一个人生闷气。朋友见我生气了,就跟妈妈说了一声,就走了。妈妈见我朋友走了也不送一下,就过来问我。我跑进屋子把那件衣服那拿出来,把事情跟妈妈说了一遍。妈妈听了对我说:“娜娜,你的朋友不是故意的,你为什么生她的气呢?她把也是为了把娃娃打扮得更漂亮呀!”我说:“那是它最漂亮的衣服,弄了个大洞,怎么穿呀?”妈妈说:“她只是不小心弄的。”然后,妈妈拿出一支笔和一张纸,写了一个字“容”我便大声念出来。我问妈妈这是什么意思,妈妈对我说“容”字的意思是宽容,宽容是人类的美德,如果这件事你和她没完没了地计较,不但你和她的友谊会受到影响,可能还会因此你交不到朋友。与其这样,还不如笑一笑,就这样过去了,对大家都不会有什么影响。我听了妈妈的话,马上打电话和她和好,终于,事件平息了,我也学会了宽容。妈妈教给我一个字“容”,使我永远把这个道理记在心上,我相信,这个道理会使我终身受益。450字 六年级 记叙文
相关推荐
-
妈妈教我一个字_500字小时候,每当我做错事,妈妈就教会我一个字,这些字在我人生品德的习惯中有很大的帮助。其中,有一个字最让我难忘,那也是妈妈教我的一个字-----“恒”。小时候,我做事总爱半途而废。那昰我第一次考试的时候,贪玩的我因为上课没有听讲,所以卷子上的很多题目我都没有做。我的汗水从额头上流下来,我越做到后面,后面的题目就越难,我—急,干脆放下不写了,我就这样一直玩到了下课。到了放晚学的时候,老师把试卷发了下来,班上的同学有很多同学都考了高分,并且他们都做完了,只有我,又没做完也没有考高分,回家还被妈妈教训了一顿。还有一次,那也是我读一年级的时候,那时候我特别喜欢跳舞,于是,我便乞求爸爸妈妈给我报名让我去跳舞,爸爸妈妈见我如此有决心便爽快的答应了。我在舞蹈班的前几天还好,可就在一天我吊腰的时候肚子被别人不小心打了一下,其实本来也不算疼,可昰我却不想再跳舞了,便以这个借口让自己离开了舞蹈班。后来,妈妈知道了这两件事情的真相后便语重心长的对我说:“丝丝,伱要记住,做事不能半途而废,否则你就会一事无成。以后不管是什么事情你都要记住一个字-----‘恒’。”我听后,微笑地点了点头。妈妈教我的这个“恒”字让我一生受益。六年级:海风畅童心作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级
-
他教会我一个字在生活中,每个人总会在不经意的时候,遇到一些人,碰到一些事,让你明白一个深刻的道理,教会你一个一生受用的字。我就有这样的经历……记得那是一个周末,我乘公交车去东阳,车驶过3站时,车上已经拥挤得摩肩接踵了,我也是被挤在人群中,抓着扶手踉踉跄跄站不稳当,可这时,又上车了一位白发苍苍的老太太,脸上布满了皱纹,佝偻着身子,右手还拄着一根拐杖。售票阿姨似乎也看出了老太太的不便,便大声地喊:“有没有哪位年轻人给这位老太太让个座位,这位老太太腿脚不方便,在公交车上站不稳。”售票员阿姨连续重复了好几遍,可车上的人好像是没听见似的,不是在玩着手机,就是闭目养神或者跟旁边的朋友说几句话,完全不理会售票员阿姨。我也眼巴巴地看看这个,看看那个,希望有好心人给老奶奶让个座。老太太见此情景,连忙笑着说:“没事的,我没事的,站着能吃得消。”售票员阿姨担忧地说:“可是,老太太您……”“老太太,坐前头来吧!”一个浑厚圆润的声音响起,只见车厢最前头有个叔叔站了起来,售票员阿姨赶忙把老太太搀扶到座位上,只见那叔叔靠身旁的扶手站立。一路上,我总觉得叔叔的站姿有些奇怪,可具体又不能表达出那种奇异的感觉。到站了,让座的叔叔从人群中踉踉跄跄地走过来,我才恍然大悟,原来叔叔是个残疾人——他装的是假肢!但看到叔叔脸上的那一个灿烂的笑容,我忽然觉得那个身影是那么高大,那么从容。在那一个时间,那一个地点,那一个笑容,永远留在我的心中。是他,教会了我一个字——“助”。600字 六年级
-
妈妈教我炒菜妈妈教我炒菜魏智昊那天中午,我看到妈妈正在做饭,于是我便让妈妈也教我炒菜。一开始妈妈不答应,可是经不起我一次又一次地恳求,最后便答应了,我一跳三尺高。妈妈开始教我做西红柿炒鸡蛋。我先洗好了西红柿,再向锅里放了些油,我在等油热之间又把刚刚洗好的西红柿切好。等我切好西红柿后锅里的油也热了,我正准备把西红柿放入锅内时,妈妈来到跟前阻止我说:“先不要放西红柿,要先放鸡蛋,把鸡蛋煎好后再放入西红柿。“我听完妈妈的话后,把西红柿放下了,拿了两个鸡蛋打入了锅里面。不一会儿鸡蛋就被我煎好了,然后我立马把切好的西红柿放入了锅里面。我想还要放一点东西,可是我怎么也想不起来了,便向妈妈求助,妈妈说还要放入一点味精。我马上找味精,菜快要糊了,我不管三七二十一随便抓起了一袋白色的东西放入了锅里一些,又过了一会儿我的菜做好了。让妈妈尝一尝,妈妈说太甜了。我说不可能,自己尝了口果然很甜,原来我把糖当了味精。这件事告诉了我:无论做什么事都要一心一意、认认真真。指导教师崔梅茹400字 六年级 叙事
-
妈妈教我做饭妈妈教我做饭李宇扬“切切切切”、“别伤着手!”、“嗖”、“倒油、放盐、倒水”……厨房里传来做菜的声音。厨子是我,指导是妈妈。妈妈教我了生活必要——做饭。学的则是家常菜西红柿炒鸡蛋。点起煤气,开起炉灶。“倒油,等油热了再放些虾米。”随着妈妈的指导,倒上油、放虾米,下面该把主材们放上了吧!没等妈妈开口,我就把切好的西红柿、打好的鸡蛋一同放入锅内,妈妈省了些口舌。“放点水。”“明白。”到了我喜悦的时候了——翻炒。没想到这程序也没那么容易,不是拌出鸡蛋就是甩出西红柿,更糟糕的一搅一大堆,它们拥挤到一块,炒勺不好掌控了。最后,放些盐,出锅!在饭桌上,我显得兴奋,迫不及待地品尝了我的大作,感觉那么鲜美、那么可口。在此,我也体会到亲自动手,丰衣足食的道理。更感谢妈妈的耐心指导。指导教师崔梅茹300字 六年级 叙事
-
妈妈教我坚强时间,无情的流逝,原本一个单纯无知的小女孩,在不知不觉中都11岁了,是一个大姑娘了,原先矮小的身板也变得高大起来,而那一直在她身后默默鼓励她,默默支持她的美丽身影—妈妈,也变得苍老起来,妈妈,这个伟大的人,不仅养育了我,还教会了我:坚强!100字 六年级 叙事
-
妈妈教我焖饭人们都说,世上只有妈妈好,我的妈妈也不例外,不过她对我的爱却与众不同。她总是抓住机会教我学做一件事。这天,妈妈回来了。我正想溜出去玩儿,妈妈看见了就说:“今天我教你做饭。”平时吃妈妈做的“闷锅饭”总觉得格外香酥,特别是锅底那一层“锅巴”黄焦焦、香喷喷的,叫起来和广告上的“锅巴”实在不分上下。每次我都和爸爸抢着吃,妈妈见了,笑得那对酒窝流出蜜来。今天我尝试尝试,应该是件十分惬意的事罗!我正凝神思索的时候,妈妈耐心的讲起了做饭的要点。妈妈说:“做饭首先要注意米的多少和水的分量。要是米多水少,饭就会糊;要是水多米少,饭又会很稀。一般水加到刚过米的二指最合适。第二要注意烧饭的时间。烧久了会糊,起锅早了又是夹生的,我们家做饭一般烧40分钟左右.......”我听了妈妈的话,已经胸有成竹了,开始的顾虑也没有了。我认真的淘起米来,然后放进国立,用杯子一小杯一小杯地向锅里倒水,倒.......倒,刚够量,我就把锅放在炉子上焖。我认真而有耐心地注视着时间等待着。10分钟,20分钟.......渐渐地,从锅里传出了一阵阵饭香。“成功了!成功了!”我高兴的大叫起来。40分钟到了。我迅速得把锅从炉子上端下来。这时,妈妈过来了,她检查了我做的饭,连声称赞道:“做得好,做得好。”这时,我心里甜甜的。我的妈妈就是这样,不管什么,都希望我会做。今天的“锅巴”我再也不跟爸爸抢了,翘起一块给爸爸,另一块给妈妈。妈妈又笑了,酒窝里的蜜流进了我的心里。不知明天妈妈又将叫我做什么呢?600字 五年级 写人
-
妈妈教我学“焖饭”人们都说,世上只有妈妈好,我的妈妈也不例外,不过她对我的爱却与众不同,她每天都教我做一件事情。这天,妈妈回来了。我正想溜出去玩,妈妈看见了就说:“今天我教你做饭。”平日吃妈妈做的“焖锅饭”总觉得格外香酥,特别是底部那层锅巴,黄焦焦,香喷喷的吃起来比广告上的锅巴不分上下。每次我都和姐姐抢着吃,妈妈看见了,笑得那对酒窝流出蜜来。今天让我尝试尝试,该是件十分惬意的事哦!我正颖神思索的时候,妈妈耐心地讲起了做饭的要点,妈妈说:“做饭首先要米的多少,和水的份量。要是米多水少,饭就会糊;要是水多米少,饭又会很稀。一般水要加到刚过二指头高度最为合适。第二要注意烧饭的时间,烧久了会糊,起锅早了夹生的,我们家做的饭一搬烧四十分钟左右……”我听了妈妈的话,已经胸有成竹了,开始的顾虑也没有了。认真地淘起米来,然后放进锅里,用杯子一小杯一小杯地向锅里倒水,倒……倒,刚够量,我把锅放上灶。我耐心地注视着时间,等待着,十分钟,二十分钟……渐渐地从锅里传出来一阵阵饭香。“成功了,成功了。”我高兴地喊着。四十分钟到了,妈妈来检查我做的饭,连声称赞:“做得好,做得好。”今天的锅巴,我不用和姐姐抢了,撬起一块给姐姐,又撬起一块给妈妈。这时,我的心里比吃了蜜还甜。500字 五年级 写人
-
妈妈教我写作文暑假到了,妈妈规定我一星期写三篇日记或作文,我极不情愿,但也无可奈何,我硬着头皮答应了妈妈。我隔两天把发生在我身边的事写下来,妈妈都把它们变成铅字搬到了网上,结果全都选中了,而且有两篇还是优秀作文,本期热点呢!我高兴极了,真想再多写几篇。但又一想:“又不给稿费,我写它有何用?”妈妈却说:“这是一个荣誉嘛!”我知道妈妈这样做是要激发我的写作兴趣,趁机来提高我的作文水平,但妈妈你知道吗?写一篇作文有多难,写作文本来就是一件烦恼的事,身边的题材再多,也总要构思,每次我都绞尽脑汁,苦思冥想。可妈妈说:“多读书.多观察.多实践.多动笔,再说日记大可随便些,可以写一天遇到的新鲜事,也可写自己对人.事.物的观察,一点感想,也可以写自己看书的心得体会,只要如实地写自己想说的话,这毋容置疑就是一篇好文章。”听了妈妈的话,我突发奇想,又对妈妈说:“以后我出去玩的时候,一定要备有一个小本子和一支笔,遇到什么新奇事记下来,俗话说的好‘趁热打铁’吗!”妈妈脸上露出了欣慰的笑容。十几天来,我沉浸在书的海洋中,记书中的好词好句,想他们的写作方法,积累他们的写作经验,再加上我的实践能力,我想我的作文会提高得更快的。450字 二年级 写人
-
妈妈教我学走路我叫骆昱萱,今年8岁了,在瑞金北村小学上二年级,至今我还记得小时候妈妈教我学走路时的情形。记得那是一个风和日丽的下午,妈妈带着我到月牙湖公园去玩。我像小企鹅似的,走路摇摇晃晃,歪歪倒到,一不小心我跌倒了,我趴在地上撒娇,一边哭一边睁着一只眼睛偷偷看着妈妈,希望她能把我抱起来哄我。可妈妈并没有这么做,她一边拍手,一边说:“好孩子,勇敢点,站起来。”在妈妈的不断鼓励下,我只好自己勇敢地站起来了。妈妈可高兴了,一个劲地夸我说:“好孩子,你真棒!”从那以后,我只要跌倒了,还没等妈妈说话,我就一骨碌爬起来。渐渐地,我学会了走路,而且,越走越有劲,越走越稳了。250字 二年级 写人
-
妈妈教我玩翻花绳今天下午放学时,老师给我们布置了一个很特别的作业:跟爸爸妈妈学玩翻花绳。(开翻花绳是一种将一根绳子两端打个结,做个绳圈,将手伸进去,把绳圈翻成各种形状的游戏。回到家中,我兴奋地对妈妈说:“今天老师布置我们回来学玩翻花绳游戏。”妈妈一听,笑着说:“我这就教你玩!”说着,就从抽屉中拿出了一条火红色的绳子,打上结,说:“教你一个最简单的翻‘碗’”。我一听,高兴得一蹦三尺高。妈妈先把绳圈反向套在两只手上,大拇指和小指将绳圈卡住,接着用中指将另一横在手心上的那条线像拉开关一样用力往左右两边一拉,一个类似蜘蛛网的花样就出来了,紧接着,妈妈将大拇指往“蜘蛛网”中间那条线上一扣,勾过来,又将大拇指原来卡住的那绳子“放生”,小拇指也学大拇指一样把线“放走”,最后,两只手一拉一个“碗”便展现在我面前。这个“碗”看起来很容易“翻”,于是,我便自己试了试,但起先老失败,不是勾错线了,就是把线打结了,看我笨手笨脚的样子,妈妈只好站在我身后,边教边手把手地帮助我,套、扣、勾、拉,在妈妈的耐心指导下,我终于成功地做出了一个“碗”。看着网在自己两个手掌之间的“碗”,我开心地笑了,妈妈也甜甜地笑着,仿佛跟我一样是个孩子。玩翻花绳拉近了我和妈妈的距离,真好!500字 四年级 写人
-
妈妈教我翻绳“错了,错了,这一步要先把缠在小拇指上的线松开。”妈妈提醒道。“哎,弄个‘蜘蛛网’怎么就这么难啊。”我松开绳子,垂头丧气的喃喃自语。想知道怎么回事吗?唉,说来话长啊!星期四那天,蔡老师让我们回家找长辈学翻绳,无奈之下,我只好厚着脸皮向妈妈学翻绳。首先,妈妈教了我一招最简单的:降落伞。步骤如下:先把一条首尾相接的绳子,勾在左手大拇指和小拇指上,然后把横在手心上的线一拉,再拉。这时,这条绳子就如一道瀑布。再用左手的大拇指和食指伸进“瀑布”里,两个手分别勾住套在左手大拇指和小拇指上的圈,然后用力一拉,出现了三条“跑道”。接着把左手中指套入中间的“跑道”,与中指相邻的两个手指也分别插入两边的“跑道”,再把“跑道”往后一翻,就准备进入最后一步了。最后,把左手手心中最松的把一条绳子轻轻一拉,一个小巧的降落伞就完成了。弄成了降落伞,我十分高兴,这时,妈妈冲我泼了一盆冷水:“你别得意得太早了,这么简单的花样你还要学得这么久才会,你不觉得丢脸吗?好,既然你那么自以为是,现在让你学个有挑战性的‘蜘蛛网’”。“先把绳子分别套在两只手的大拇指和小拇指上,再用右手的中指穿入左手手心上的横线,然后右手的中指猛地一拉,左手手心上的线就跑到右手上了,左手的中指如法炮制。再把两手的大拇指上的线松开,然后把两只手往下翻,用大拇指勾住从里往外数第一条,再把手翻回来,再用大拇指勾住从里往外数第三条,勾住后,把缠在小拇指上的线松开。”妈妈滔滔不绝地说着,但是我却越听越乱,连绳子都打结在一起了。我泄气地说:“太难了,我不学了。”妈妈见我这么不上进,叹了一口气,不理我了。哎,学了半天,竟只学到一招最简单的招式。650字 小学 叙事
-
妈妈教我煎蛋每当我看到妈妈煎出一个个香喷喷的鸡蛋时,我的心里直痒痒,恨不得自己也试一试,学会煎鸡蛋,让别人羡慕一次。有一天,妈妈又在厨房里忙碌着。我终于鼓起勇气对妈妈说:“妈,让我来试一试学煎鸡蛋吧!”我本以为妈妈会因为害怕我烫伤不让我试,所以也没有抱太大希望。没想到,妈妈爽快地答应了。我既激动又兴奋。我快速来到装蛋的篮子旁,拿了2个鸡蛋,跑回妈妈身旁,跃跃欲试。妈妈接过蛋,把它们洗干净,对我说:“看,这样……”我没等妈妈说完,就抢过妈妈手中的蛋说:“我都看会了,您不用说,是这样……”我把蛋往碗边使劲一磕,结果蛋碎了,蛋清流了满地。我一脸尴尬地望着妈妈傻笑。妈妈也笑着说:“不着急,磕的动作要轻而快。”我又拿起一个蛋在碗沿上一磕,成功了,蛋裂开了一条缝。我沿着裂缝掰开,蛋黄蛋清流进了碗里。我又拿来一双筷子,使劲地把蛋黄蛋清搅拌均匀。接着,我把小锅洗干净架在电磁炉上,开启电磁炉。我等锅热了,倒上油。我小心翼翼地把搅拌均匀的鸡蛋液往锅里倒。突然,“滋”地一声,我吓了一跳,拿碗的手不由地伸长了,把碗举得老高,妈妈在一旁笑歪了。我很紧张,妈妈笑着说:“给我吧。”我把碗递给她。妈妈好像要给我留下深刻的印象,故意把碗放得很低。只差一点,碗就要和锅底来个亲密接触了。“看着!这不是没事吗?万事开头难,经常做,你就会熟练的。”妈妈鼓励我。我一听,又充满了信心,我看着蛋慢慢变成金黄。妈妈教我把它翻一面,动作要轻,但又要快。我接过铲子,按她说的做,把蛋翻一面再煎。一会儿,我在黄澄澄的蛋面上浇一点酱料,一盘美味的煎蛋出锅了。妈妈尝了尝说:“第一次煎蛋就这么好吃,给你点赞!”我听了心里像吃了蜜一样甜。650字 四年级
-
我教妈妈学游泳妈妈游泳只会“狗爬式”,仰着脑袋,两只手像小狗一样一爬一爬的,游不够两米远就直喘气,太累了,只能在浅处游。妈妈看着我游着标准的蛙泳在泳池来去自如,羡慕极了。有一天,她终于忍不住了,叫我教她游蛙泳,我答应了。能当妈妈的教练,心里挺自豪的。“教练同志,开始工作了。”一大早,我就被妈妈逗醒了。下到泳池,太阳才刚刚爬上来。 “从现在开始,你可要全听我的指挥。”妈妈瞪着近视眼,点点头。看着妈妈虔诚的样子,我心里可乐了。首先教妈妈学闭气,方法是这样的:先张大嘴巴吸一口气,再把头埋到水里,用鼻子喷气,等到喷完了一口气,就把头抬起,用口吸气,如此循环。妈妈可聪明了,一学就会。迈出了成功的一步,我有信心了。接着,教妈妈划腿。我学着教练的样子,抓着妈妈的脚趾,一推一拉,让妈妈感觉动作要领。她反复地划,有点笨拙。我细心地纠正她的动作,比真正的教练还有耐心呢。紧接下来教妈妈划手。我先做示范动作,妈妈跟着做。 “一,二,三……一,二,三……”配合口令,我们有节奏地划手,抬头……妈妈学得可认真了。最后是全套动作了,关键在于手脚的协调了。这可把妈妈难住了。可能是受以前“狗爬式”的影响,她划腿的时机总是掌握不好,而且一抬头就是一脸的“瀑布”,嘴巴一张开,“瀑布”就往嘴里灌。头一回遇到这种情况,怎么办?当教练的可一定要解决好这个问题。哦,肯定是妈妈过于紧张,抬头太猛才会这样的。于是,我跟妈妈分析这个问题,她也同意我的看法。她放慢动作,反复练习,努力把动作做规范。“行了!我终于会游泳了!”妈妈欣喜地叫了起来,眯起近视眼朝我大笑,阳光照着她的脸,一闪一闪的。这时的妈妈,真像个孩子。“记住动作,多练习才能巩固。”我不忘吩咐妈妈。“放心吧,我的好教练!”看到妈妈在泳池轻松地游了一个来回,我心里乐开了花。你看,我这个教练还不错吧!指导老师:王璟650字 五年级 记叙文
-
妈妈教会我坚强父母亲就是为我们扣好第一颗扣子的人,他教会了我们许许多多做人的,教会了我们坚强,给了我们无私的爱,让我们从一个只知道哭的婴儿,变成了一个聪明、可爱的小学生。光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已成为了一名五年级的小学生了,想起我以前因为一些小伤而哭的情景,便想起了妈妈小时候:在妈妈儿时,生活过得十分的艰苦,经常会碰伤,而妈妈干的第一件事不是哭,而是根据自己所知道的来为自己抱扎伤口。年轻时,妈妈去向老师拜师学艺,要想学到技术,有钱的给老师送钱,没钱的便帮老师干活,于是妈妈便经常早出晚归的帮老师干活。一次,妈妈在帮老师的稻田里除草时,妈妈的左手刚放下去便被一条只有十来厘米的小蛇咬到了,没隔几分钟,左手便肿起来了,不一会儿便肿到胳膊那儿了。妈妈并没有慌张,而是冷静地用右手把左手肿的地方捏住,满山遍野地去找医生,可是这种贫瘠的小山村怎么可能有医生,妈妈便跑到了山村古医住的地方,终于有了活下来的一线生机。古医先找到了一些碎瓦片;然后把妈妈粗糙的手划破;再在右手肿的地方的血液挤出来,鲜红的血液便不断地从妈妈手上的口子流出来,虽然十分的痛,但妈妈依旧勇敢的忍了下来;最后又在手上傅了一些药,妈妈终于得救了,现在她的手上仍然有着那难看的伤疤。妈妈到现在,经历了许许多多的磨难,可是妈妈依旧坚强的拼了过去。是妈妈的那种勇气让我学会坚强,让我学会了勇敢,无论遇到了什么麻烦,无论遇到了什么挫折,只要学会坚强,无论什么事,都能大事化小,小事化了。就如同作家张海迪说的:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。我一定要成功!”所以,我们遇到了什么挫折,都要站起来勇敢面对,才能把事情解决!五年级:李玉章650字 五年级 叙事
-
我当教练教妈妈庄河市第二实验小学四年二班 郑舒文我是一名四年级的学生,别看我小,我也可以当教练的,猜猜我是给谁当教练呢?猜不着,我告诉你吧,是给当教师的妈妈当教练的,够厉害吧!我们学校的校长要求每位老师在间操时都得随着我们小学生一起做广播操,这下可苦了那些还不太会做操的老师们,妈妈就是其中的一位。看着妈妈在操场上把好端端的广播操做成七扭八歪的样子,哎!我这个当女儿的也觉得脸上无光。不行啊,晚上我可得好好教教她喽!妈妈自知自己的广播操功底,我一说要教她,她欣然答应。晚上,我穿好运动服,戴上口哨,很教练的样子。一切准备就续,练功开始,第一节是预备节,本来动作要领是:双手从体侧慢慢地向上抬到肩膀上方,一个缓慢而优美的动作,而妈妈做的却是快速把两手向上举,就像日本鬼子投降似的,甭提有多滑稽、多可笑了,就连坐在一旁看电视的爸爸也被妈妈这个动作逗得哈哈大笑起来。 但我是教练,我可不能笑,假装神情严肃地皱起眉头,看着自己的 “学生”把操做成这样,心中暗想:不行,我得出马纠正和示范了,严师出高徒嘛。我用力地吹了一下哨子,妈妈马上立正站好,态度非常认真,我一边给她纠正错误,一边给她做示范。就这样,我们讲讲练练,说说做做,从6:30一直练到我讲得口干舌燥,妈妈也累得满头大汗。虽然妈妈直到最后只学会了三节操,但每节都做得很标准了,面对这样一位“笨学生”,我还是挺有成就感的。你看到了吧,妈妈做操和以前不可同日而语,标准、规范、利索,看上去是那么令人舒服,她要是的军功章的话,那里面肯定有我这个好教练的一半。教师点评:小作者真是一位负责任的女儿,看着妈妈做操时不规范的动作,自己觉得脸上也无光,于是,主动请缨当妈妈的体操教练,穿运动服,戴上口哨,很教练的样子。尽管只教好了三节,但成就感的喜悦已跃然纸上了。指导教师陈海燕 推荐 郭训民650字 四年级 记叙文
-
1.0