我给奶瓶“洗澡”750字

我给奶瓶“洗澡”

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750字 初一 叙事

我们都知道劳动能增强人的体质,也能增强人的生活本领,更能给予我们成感,幸福感。因此,这个周末我就当一次刷瓶子的体验者,我来到舅妈的鲜奶吧,义务劳动。

起初来到鲜奶吧,我有点紧张,不敢对舅妈面对面的说话,妈妈见了,逗趣的对舅妈说:“要帮忙的吗?”“要,几个?”“你说吧”就这样,妈妈和舅妈都高兴的笑了,在这样愉快的气氛下,我的心情轻松多了!我来到舅妈跟前胆怯的说:“舅妈,能教我刷瓶子吗?”“能!”舅妈爽快的答应了。舅妈给我示范,我认真看,有心记,只见舅妈用三分钟就搞定了刷瓶子的三个步骤。

接下来,该我大显身手的机会了,我拿起瓶子,进行第一步,把瓶子放入餐洗净水中,用餐洗净刷,十分打滑,只要我稍不留神,抓不紧它,它就像一个调皮的小孩子“咣当”一声,掉入盆子里,那时我就会虚惊一场,然后再刷第二次,第二次是用清水刷,刷的时候虽然不发滑了,但是刷的时候水总是溅到我身上,弄的全身上下都成了水,也许这是第一次的缘故吧,所以我并没有气馁,时时刻刻把“失败是成功之母”牢记在心,接着是第三步,第三步极是简单,只要在水管上冲一下就可以放到塑料筐里,不过要倒着放,是为了把水滴空出来,把水滴空出来,就可以把瓶子放到消毒柜里消毒.就这样六分钟过去了,一个洁净的瓶子才呈现在我的眼前,虽然我用的时间比较长,但是我还是很高兴,因为我又学会了一个本领,就这样两个小时过去了,我不耐其烦的刷了70个牛奶瓶,刷完之后,我迫不及待的对舅妈说:“快点来验工啊!”舅妈一看,惊讶的说:“啊,刷的真干净!”我自豪的笑了,舅妈又开玩笑的说:“以后,你可要天天来给瓶子‘洗澡’”“那你可得给我发工资。”我和舅妈都互相笑了,此时,我知道没有劳动,哪来得欢笑呢?正当高尔基所说:“劳动是世界上一切欢乐和美好的事情的源泉。”

就是这种劳动的高兴,才让我体验到劳动的重要,劳动的快乐,劳动的幸福!

这就是奶酪

600字 六年级 叙事

【谁动了我的奶酪】相信很多人都读过吧,他是美国的斯宾塞・约翰孙的著作。我已经读过好多遍了,每次都有收获。

故事就是讲两只老鼠嗅嗅与匆匆和两个矮人叽叽和哼哼在一个迷宫里找奶酪。一天,他们找到了奶酪C站,里面有无数的奶酪。两个小矮人就过上了好的生活,整天无忧无虑;而两只小老鼠没被幸福冲昏头脑,而是每天看奶酪的新鲜度和可食度。后来,奶酪终于用完了。两个矮人不知所措,认为会有人把奶酪送回来;而两个小老鼠早有准备,立刻去寻找新的奶酪。后来一个小矮人叽叽忍不住了,就踏上寻奶酪之路,途中他明白了许多道理。终于,他找到了奶酪G站。他成功了!

读了这个故事,我也明白了这个道理:我们要根据事情的改变而改变,不要害怕,因为,当我们战胜了内心的恐惧时,就会感到轻松和自在。然而,在现实生活中,有不少人因为一点儿改变,就失去信心。他们不像嗅嗅那样嗅到危险,也不会像匆匆那样行动迅速,更不像叽叽那样能慢慢适应环境,他们只会像哼哼,坐以待毙。现在,我们在爸爸妈妈的庇护下,成天得到各种各样的优质“奶酪”。那么将来的“奶酪”呢?那当然得由我们自己去寻找。我们要居安思危,有的时候还要想到没的时候。所以,我们要从现在开始,认真学习,远离【游戏厅】【网吧】,要在学习中寻找属于我们现在真真正正的“奶酪”――知识。让我们在二十一世纪里快乐成长,好好学习,学会去寻找更多,更好的奶酪,也随时准备失去奶酪的打击和痛苦。

这就是奶酪――一个会让人兴奋与失落的东西……

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