我心中的你1200字以上

我心中的你

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1200字以上 高一 抒情

篇一:我心中的你

在睡梦中,当我慢慢地入睡时,你一闪而过,我看到你回眸的笑容,看到你有着自强的背影,你向左斜视着我,你想告诉我什么?

当我一听到你的名字,我就感觉我们有一种特别的缘分。有人说你很普通,但我不这样认为,我一听到你的名字就开始想追求你。

在学校,当我想起你的时候我偷偷拿起你的相片。第一次,我被一种前所未有的激情冲荡着,你好是一位女神,头上有灿烂的光辉,你拥有雪白的肌肤,清晰的面孔好像少女洗过的脸。我一时间被你迷住了,等我醒来时我迅速拿起笔慢慢的写作,主题是“我心中的你”我写到下课,我擦擦快入睡的眼睛拿着纸把相片擦干,我怕闷热又潮湿的天气把你变成一个流汗的少女。晚上睡觉时,我把你放进我的被子怕你再被潮湿的天气洗了一个不会干的脸

一天,老师说要追求你很难,因为路途遥远。我顿时被愣住了,我的分数很难追求到你。

于是我天天回家听听力……来提高我的分数。放学我冒着汗顶着炎热的天气找老师写请假条,又冒着汗流浃背的身体跑回家。因为时间紧促,我又按照同样的方式沿着曲折的路赶上来。虽然很辛苦,但我却觉得很快乐,因为我已经尽力了,此刻我发现我快要找到你了。

突然你转了身,笑着看着我,我觉得一股前所未有的喜悦即将到来。我朝思暮想的华侨中学啊!我希望你走来。

篇二:我不曾忘记心中的你

初晨,暖阳,微风,点点线线,幻化成一圈又一圈的光晕,散成涟漪,将眼前的文字晃入我的眼眸,蒸腾起一片大雾。

望着白纸上那些方方正正的笔体,心中莫名的情绪牵引,恍惚间,一双苍白但骨节分明的手,将我拉入了那无边的幻境之中。

那是你的手,苍白却不冰凉,握着我时,温暖由指尖传递,似一股温泉,愿让我倾尽所有。你牵着我往前走,去追溯你的`过往——由幼稚到成熟,由叛逆到温顺,由淡然到生机勃勃。怎样的水墨画才能勾勒出你在我心中的模样,然后,由你执笔,倾诉你的衷肠。

与你一起,我似乎忘了自己是谁。只愿听你诉说,只愿听你吟唱,只愿同你一起看花开花落,看世事无常。你给了我另一个世界,那里没有人世的尔虞我诈,没有嘈杂的纷纷扰扰,亦没有多余的伤悲。你让我感受天地间的大美而无言,你让我用心铭记花草卑微却完满的生命之气,你让我去倾听那些声音无法触及的罅隙。

凝视你的眼眸,如琥珀般闪烁,同你的视线一起,繁衍出一串串无声之乐,折射出柔光满天,将你我置于其中,编织成一幅永恒的画卷。远方似乎依稀有歌声传来,却在还未停下留恋时,便消散。那是我对你的赞歌,只属于我对你一个人的声音,我知道,你懂。

曲终人散,自古离作文别多是悲戚的。你将我送回,耳边仍停留着你的呢喃:我一直都在,未曾远离,陪你完成你所有的精彩。

片刻的停顿,小四关于你的描述便在我的脑海中循环——文学从来就没有幼稚和成熟之分,它连绵不绝,生生不息,它不输给任何成就,它有理由去接受镁光灯和舞台的犒赏。瞧,亲爱的,原来你如此的为别人所爱。你接受着她们炽热的眼光,带着欣赏的,然后,让我心安。我可能忘了告诉你,你就像清晨弥漫在森林里的湖泊之光,泛发出沁人心脾的气息。这就是我爱你的原因。

一个人,恍惚地坐在灯下,影子陪着我和笔体一起描述着我心目中的你。那一起一落的声响,划过我的心头,似流水般氤氲起一片彩虹。

还记得于你耳畔的那句呢喃?我说,我崇拜你,欣赏你。与此同时,也因此而欣赏自己,爱上自己。能够爱着因为喜欢你而充满热情的自己,甚至觉得,连自恋都成了另一番美的代言。

你从不问我,我对你的感情如何。其实除了爱,还有仰赖。发自内心的对于艺术品般的你的欣赏。

你曾说,人生若只如初见,何事秋风悲画扇。那么,请允许我再为你唱一曲赞歌,唱一曲无关别离,无关往事,无关寂寞,只关乎你我的高山流水。

啊,亲爱,我忘了说,最美的是你的名字。

点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

我心中的你作文

450字 写人

你是一个淘气的小伙子,你那圆圆的脸蛋上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛,你那小巧的鼻子和嘴巴显得非常的灵巧。但是最突出的地方,就是你那大大的耳朵,夏天准能拿来扇风哩!

有一次,在操场上,我们一起踢足球,我和你分到了不同的组,我心里有点害怕,我踢球的技术是很低的,我心想:怎么能踢过你们呢!我有点想退出了,但这样你又该说我玩不起了,怎么办才好呢?这时你好像看出了我的心思,走到我面前在我耳边悄悄地说:“没事,我轻一点踢。”我顿时惊呆了,像你这样要强的人,怎么能让着我这小将呢?

还有一次,边老师出去学习了,没有人教同学们学习,于是我们和你决定帮助边老师代课。我的嗓子不好,都喊哑了,你对我语重心长地说:“你来管纪律,我来讲课。”我心里顿时涌出一股暖流,看着你又蹦又跳的擦黑板,我想:他真像个男子汉,知道关心和帮助别人。

还有一个秘密你们都不知道吧!其实我和他从幼儿园就是竞争对手,学习上谁也不让谁。你知道他是谁了吗?对了他就是我的同桌刘铧丰。

【点评】文章用第二人称“你”倍感亲切,真实地描绘了同学之间的友谊,第一段与第二段之间过度句应自然,最好能祈祷承上启下的作用。

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