考后众生相
450字
初二
议论文
“考，考，考老师的妙招，分，分，分学生的命根。”
——题记
大约在上个月，我们学校举行了一次月考，同学们都紧张死了。经过洪水假、国庆假都没几个时间。政治、历史背都没背。同学们一个比一个慌张。
成绩好的同学们经过考试后，一群一群地在角落讨论着答案“你那个第三个选择题选的什么哟？”接着一群中等生会马上跑过来“B”。
中等生呢，他们会自我反思。听着成绩好的同学们说着跟自己对不起的答案，心里郁闷：哎！又扣分了，这次肯定会考不好。而有的成绩差的同学，他们心知肚明自己又考差了，但他们会做出一副无所谓的样子，从教室门口走进来大叫一声，再耸耸肩。这时会有一些讨论中的人民抗议：“有病啊，你！”
而一些文静的女生会趴在自己的位置上，表露出一幅忧郁的神情。手里摆弄着橡皮擦。一群调皮的男生，走过来拉拉女生的头发，故意惹女生生气。这时女生放下手中的橡皮擦，拿着书本，一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生们边笑还边跑：Yes，目的达成了。
而我呢，中等生一个，一个人坐在位置上看着故事书。哎！应该理解理解，刚才跟别人对不起的答案太多了，受的打击太大了，想用某种方式来缓解缓解心情。
经过这么一“烤”，哎！我们都“糊”了。
重庆市合川区清平镇清平中学2013级2班初二:熊茂竹
还你一个优秀的儿子
500字
四年级
记叙文
育才一小小叶榕文学社
卢炫烨
辅导老师 一帆
“世上只有妈妈好……”每当我听到这首歌的时候，心里就有一种亲切感，为自己有一个好妈妈感到自豪。
妈妈聪明漂亮，善良宽容。我就是带着妈妈身上的这些细胞，来到这个丰富多彩的世界的。在妈妈的精心哺育下，我像一只刚学会捉虫子的小青蛙开始慢慢成长，变成了一个懂事、好学而又充满自信的孩子。
记得前年，我得急性阑尾炎，经医生诊断，需要马上动手术。我想起电视里看到的那些手术的情形，心就怦怦直跳。妈妈也急得像热锅上的蚂蚁，当她一看到我的表情，马上抱住我，轻柔地说：“炫烨，别怕！医生给你打麻醉针，一点也不会痛的，我的儿子是很坚强的。”
我听了之后，心里踏实多了，壮着胆子进了手术室。做完手术的当天晚上，因为麻醉的作用，我一直处于迷糊状态。恍惚中，感觉有一双手紧紧地拉住我的手，还不时用棉签吸水湿润我干燥的嘴唇。等液体输完，我也清醒过来，这已经是第二天的清晨6点多。当我睁开双睛，看到的是妈妈憔悴又面带微笑的脸。妈妈看我醒过来，拉起我的手放在她脸上说：“孩子，你受罪了。”我不禁流下了眼泪，我的妈妈就这样，拉着我的手，呵护了我整整一夜没有合眼……在妈妈的精心照顾下，我很快恢复了健康。
妈妈，我一定会回报您的，我会用我优秀的成绩报答您。等我长大成人，成为顶天立地的男子汉，我就好好地孝顺您，守护您。妈妈，谢谢您！
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初二
议论文
450字
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考后天还在下雨，我们已走出了考场。风一边洗澡一边用湿漉漉的身体轻轻摩擦我们的脸庞，操场上的草被雨水尽情泼墨，绿的不真实，如画，却比画更加鲜艳。近处的灰尘被击起，扩散，然后消失。我的手还在微微颤抖，身边的人大声抱怨题目太难，更多的人则在雨中放肆的笑，为中考的结束而大笑。笑声穿过每一滴雨水，荡漾在地上的积水里，泛起一圈圈的涟漪。“情深深雨蒙蒙”，好似“杏花村，雨江南。”车撕扯着风，“忽忽”的奔驰在回家的路上，在泥泞的土上留下了车胎的痕迹，好像后人会沿着这条痕迹，追溯我们的曾经。车里人声鼎沸，我们注定在此刻爆发，喧嚣，喧嚣，再喧嚣。气流在车内疾速的穿梭，碰撞，愈演愈烈，愈加让人兴奋。小A在悲诉着他暗无天日的曾经，小B则手舞足蹈，手脚并用，兴高采烈，眉飞色舞的诉说他的未来。过去终究过去了，似碎掉的玻璃杯，再也无法粘和，它和儿时的宝物，被永远的埋藏了，像拼图，让我们在寂寞的时候拿出来一遍又一遍，不厌其烦的拼凑。雨一直下，不知道是为我们又成长而高兴，还是为我们又封存了一段过去而悲痛。只知道初三过了，我们将微笑，握手，拥抱，祝福，然后带着眼泪，去到新的学校。我们的笑容会否像夕阳，孤单的从天边坠下来，就连那一点点粉红的余晖，也要在空旷的蓝天下寂静的消散。不知道，下车后各自回家的同学会否是诀别，我尽力抓住车上的瞬间，东拉西扯的乱侃。不明白，雨为何会在此时戛然而止，是不愿意看见分别的场面吗？可是电视里的分别总是在你的怀抱中进行的呀。不懂得，我是该高兴还是该悲哀，两者各占一半吧。爱，还是会期待，还是觉得孤单太失败。我爱故我在。650字 初二 议论文
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考后上次考100分，妈妈带我美美地享受了一顿肯德基，这次一考完，我又想到了那美味……可真不好意思!尽想着吃｡交卷了，老师一走出教室，同学们便聚集起来，纷纷交流起答案来｡我也迫不及待地凑过去，悄悄地探听起来｡呀，坏了坏了!第五题标点填空，大家全都是填叹号，我却填了个问号｡完了，100分没了，肯德基也别想吃了｡我沮丧地退出人群，真后悔当初怎么没有好好思考啊!“不过，会不会……”我脑海里忽然出现了一个大胆的幻想｡第二天来到学校，书包还没有放下，同桌“百事通”凑了过来，神秘地对我说:“恭喜恭喜，你又考了100分!”我白了他一眼，生气地说:“去，我正烦着呢!别寻我开心了!”“真的，真的!”他发誓似的，信誓旦旦地说，“今早我去办公室，正好看到了成绩，我们班就你一个人考100｡听老师说有个标点全班就你一个人做对了｡你不信就算了，当我没说!”他笑了笑，跑去打扫卫生了｡真琢磨不透这家伙的话，咳，待会儿就真相大白了｡第一节便是语文课，老师捧着讲义夹来了，同学们连忙坐好｡开门见山，老师笑眯眯地问:“第四单元考过了，大家觉得怎么样?”“很好!”大家大言不惭，我却把心都提到嗓子眼了｡下面就发考卷｡“陆婷，95｡”大家一阵掌声｡“姚小飞，86｡”又是一阵掌声｡…………(就没有100分的?)“杨媛媛……”终于报到我的名字了!我顿时紧张起来｡可老师像卖关子似的，不念了，教室里更安静了，大家伸着脖子，静静地等着老师揭晓班长的成绩｡“100!”顿时，教室里响起了热烈的掌声，同学们不时向我投来羡慕的眼光｡我忍住笑，跑上讲台，领下了卷子，心里可真比灌了蜜还甜｡下课了，祝福包围了我｡大家纷纷向我请教诀窍｡可我哪有什么诀窍呢?我笑着说:“没啊，真理往往掌握在少数人手里吧!”700字 初二 叙事
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考后在一轮惊心动魄的劫难后，我心如鹿撞，砰砰直跳，心里七上八下，似翻江倒海般，心情如激荡的湖水一样不平静。我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累……天空布满了乌云，黑蒙蒙的，足是死气沉沉的，好像快要下大雨了，在那几乎被抽空的世界，令人难以呼吸，真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨，雨水冲刷掉我所有的不快乐。我知道我考砸了！！！200字 初二 应用文
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“药案”众生相药家鑫可能根本就没想过，自己会以杀人犯的身份成为世人注目的对象。本来挺平常的一桩交通肇事杀人案，被媒体尤其是网络这么一折腾，一下子就如“滚滚长江滔滔不绝”起来，其中还颇有些浊流与逆流。“激情杀人”，最早听到这个词还挺新鲜，很佩服其发明者联想的丰富。居然能把弹钢琴与捅水果刀连在一起。一个是高雅的艺术，一个是血淋淋的杀害，怎么就变成了混淆是非的“学术词语”了呢？别说药家鑫还只是一个弹钢琴的初段，就是视钢琴为生命的琴痴，也不会在做坏事比如砸东西、撬保险柜的时候把眼前的物件想象成钢琴。交通肇事是无意，连捅八刀是故意，两者有着本质的区别，稍有点生活常识与法律常识的人，都不会“混蛋”到两者不分的地步。更何况，发明“激情杀人”论的还是位大学教授，是研究法律的专家。所以，我只能怀疑，这位教授敢于大发怪论，还真的有点“语不惊人死不休”的意思。只是，杜甫琢磨的是语言，而该先生考虑的是出名。这样的谋名手段，与在大街上脱光了跳舞没啥两样。脸大了，或者说不要脸了，还有什么事不敢做，什么话不敢说呢？“要是我，我也捅。谁让她不要脸记车牌来着？”说这话的是个女孩，据说是药家鑫的师妹。看那语气，好像被害人张妙就应该不记车牌，眼睁睁地看着肇事者逃逸，或者干脆装死才能免于身被八刀而留得性命。看看网上的帖子，与此类似的言论实在不是少数。极度自私、极度混乱的观念，出自一个长得还不算差的女孩之口，出自更多的年轻人之口，真的令人不寒而栗。我真的希望她或他们只是一时的糊涂，或者想以这样的方式赚取眼球而已。出事了，想逃避责任，可能是为数不少的人的第一反应；但理性的人，或者说一个负责任的人，面对的第一选择不是逃避。这是一个正常社会里公民的基本素质。也许有人会说，药家鑫的犯事、其师妹的谰言，从某一方面暴露了教育的软肋。这有道理，尽管药家鑫只是极度的个案，但其深层的问题还真值得人们深深的思索。药案就像一面哈哈镜，照出了世间各色人等的扭曲、变形的嘴脸。更希望，人们能把药家鑫作为一面镜子，一面能照出自己内心、令自己警醒的反光镜。800字 初三 议论文
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