谢谢您,老师!
同学们,你们一定都见过红烛吧.它宁可化作缕缕青烟,也要为人间奉献出全部的明亮与温暖.我们的老师就是这样,为了让学生学到更多的知识,不惜牺牲自己的青春年华.老师,就是这种精神.这种精神被誉为可亲可敬可佩的红烛精神.春蚕到死丝方尽,蜡俱成灰泪始干.世界上有千千万万个老师,都有着这种可贵的精神.
在我7岁那年,第一次走进学校的大门,是您,老师.是您把我领近了知识的大门,教我学写字,写作文.
当我第一次接触数字,加减乘除的时候.是您,老师,让我认识了1234,让我流利地背出了加减乘除法的口诀.
当我第一次接触到英语单词的时候,是您,老师,让我认识了ABCD,让我学会了teacher、student,让我学会了唱英语歌.
总之,这一切都是您教我的,是您辛勤耕耘的结果.
老师,多么美好的称呼啊!是您带我遨游了知识的海洋,是您把我领进了知识的大门,是您帮我解除困难.
老师,我只想对你说一声:"谢谢!"
拯救A星
三零零零年,地球与小行星的碰撞,人们只得搬到科学家准
备的A星上生存。一个月以后,敏感的郑拯发现U星上的兽行人
侵占了离A星最近的B星,肯定是想侵占A星。
“怎么办?”郑拯想。几个星期过去了,在A星的角落兽行人果
然发起了进攻,虽然人们顽强抵抗,但敌人实在太厉害了人们根
本斗不过他们。随后,兽行人越来越猖狂,竟向人类挑衅,郑拯
再也忍不住了!他翻了大量的书籍。终于有一天,他找到了,在
一本古老的传说中写到:#¥%……—*#•!¥…………#*—。
(意思是,很早已前,兽人们侵占了我们的星球“传奇的勇士集
齐了最强的圣剑与战士,消灭了作恶多端的邪恶之神”……
才短短几天时间,A星就被兽行人占领了一半,国家防卫队打不
过兽行人,只好变成睁眼瞎,看着兽行人横行霸道。就只有一个
人在跟兽行人作斗争——郑拯的朋友吴敬棠。郑拯可没这闲工
夫,他在家里可忙了,他忙着找资料。“呃,战士,圣剑,去哪
找呢?”突然,一道金光闪过,出现了一位手持魔杖,身穿魔法
袍的小伙子。神!郑拯在旧的发黄的古书中见过神,一模一样!
神发出了微弱的声音:“你,你将成为拯救地球的战士,圣剑会
自动寻找自己的主人,圣剑在月……”忽然,一团火将神淹没
了。“糟了,这团火是邪恶之火,难道邪王复活了?是他控制了
兽行人?一定是这样。”历代邪王都有十分强大的邪灵力(灵
力:类似于魔法,有五个级别:灵力,邪灵力,100级——500
级是青铜使者,500级——1000级是白银使者,1000级——6000
级是黄金使者,6000级——10000级是和平使者,也叫神,而邪
灵力则叫邪王,10000000级是超世神,与超世邪王,但没人能
成为超世神。灵力还分为:水术,火术,攻隐术,雷术。水术克
火术,火术克攻隐术,攻隐术克雷术,雷术克水术。)
“月球!铁定在那。”随后,他马不停蹄地去了月球,果然,在
一个偏僻的地方找到了圣剑,有五把,都插在地上,郑拯立刻伸
手去摸,一刹那间,郑拯被一股强大的力量弹出了几百米远。圣
剑就在眼前,可“看得见,摸不着”只得干着急,这时,又一道
金光闪过,是神!他生表歉意地说:“对不起,这是光的环护
罩,为了不让邪族夺取。”说完,他念了一个咒语,圣剑们从地
上飞到了四方。突然,郑拯看到一个黑点飞来,越变越大,“是
邪族(兽行人),还有邪王!”神脱口而出。神把三粒豆子给
我,并说:“他会帮助你的。”说完,神给了我一掌,我就像做
上了飞机,被弹得好远好远。
“哇噻,我的头好痛啊!”郑拯摇摇脑袋,“手也流血
了。”忽然,郑拯手上的伤竟奇迹般的好了,吓得他瞪大了眼。
手上的种子说话了:“郑拯,我已经把我所有的灵力给了你,你
现在已是火术和平使者7000级,邪王快要成为超世邪王了,拯
救A星就靠你们了。”“神!”郑拯大喊……
这时,一个圆点朝这飞来,郑拯准备战斗了,手上燃起了斗
气之火(灵力在战斗时会产生保护膜,保护主人,火术是斗气之
火,水术是水霸刀,攻隐术是念力,雷术是雷轰鸣。)黑点越来
越近,认真一看,是圣剑!圣剑插在了地上,“难道圣剑选择了
我?”郑拯十分高兴,但也怀疑这说不定是敌人布下的圈套。可
他还是伸手把剑拔了出来,顿时金光四射,郑拯身上的衣服变成
了盔甲,郑拯的级数达到了10000级!剑握柄的地方有一个圆圆
的、透明的东西,现在成了一个火字,深红色,如火一般。
“轰”随着一声巨响,兽行人发起了进攻,“正好,我正愁没地
方练筋骨,就拿你们来开刀!斗气火焰!”郑拯身旁的斗气之火
顿时变成一只只火龙,向兽行人飞去“轰”的一声,兽行人中央
开了一朵红花,许多兽行人都掉下来,原本碧绿的草地沾满了鲜
血(蓝色的)。郑拯叹了一口气,其实郑拯是一个热爱和平的人
但为了保卫A星,也只能杀掉它们。忽然,一个深黑色的东西向
郑拯的背飞来,可郑拯仍然毫无察觉,“吱”的一声响,那东西
刺进了郑拯的背。“啊!!!”的一声惨叫,郑拯的身上奇痛无
比,原来那黑色的东西是毒镖。这时,一大群兽行人向郑拯杀
来,但郑拯已无力抵抗,忽然,郑拯身上神给的豆子发出了金
光,竟变成了人,那三粒豆子,不,那三个人,嘴里念念有词,
其中一人身上燃起了水霸刀,顿时,不只是幻觉还是什么,天上
出现了两只水龙撞向地面,兽行人有三分之一变成了冰雕。那是
水系的绝招:冰龙愤怒!!另一个人身上燃起了雷轰鸣。顿时,
地动山摇,地上出现了一条长长的金鞭,捆住了剩下的群兽行
人。突然,闪过一道金光,被捆住的兽行人顷刻间恢恢烟灭。消
灭了兽行人,那三人走过来,扶起郑拯,一人说:“我叫豆一,
是大哥,攻隐术,灵力最强。我们是神派来保护你的。”另一人
说:“我叫豆二,雷术,灵力在三人中第二。”还有一人说:
“我叫豆三,水术,嘻嘻,不好意思,我灵力最烂。”四人正说
着,郑拯忽然倒下了……
“幸亏,你醒来,再过一会儿你就没命了。”豆一说。“谢
谢你们。”这时,又有三个黑点飞来,这下郑拯可不敢马虎,用
了个10倍的斗气火焰,好家伙!竟冲破了五倍的火焰!终于在
第六倍时停下了,郑拯认真一看,竟是三把圣剑……
相关推荐
-
老师,谢谢您!!如果我们是花儿,老师就是园丁,辛勤的哺育花儿。老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。是老师,教导我们怎样做人;是老师,传递给我们丰富多采的知识……那年我读四年级,一个阳光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,东张西望,嘴里还哼着小歌曲呢!不知不觉,我来到了小伙伴所住的小区里。走着走着,我看见一个宽大的草坪,草坪上插着一块木板,上面写着:请爱护花草,不要随意踩踏!我心想:不踩草坪过去,还得绕一大圈,那多累呀,况且很浪费时间,记得有人说过浪费时间等于谋才害命嘛!于是,我视而不见,旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“奇怪了,谁叫我呀,不象伙伴的声音,但又很熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧,竟然是语文黄老师。我想:这下可坏了,踩草坪可不是一件,这下要挨批了。黄老师走了过来,和颜悦色的对我说:“**,你不应该踩草坪……”黄老师竟然没批评我,真是出忽意料,黄老师说的每一句话,每一个道理都让我心服口服。从此,我再也没有随意的踩草坪了。黄老师,谢谢您!这件事只是您对我的教育中的一小个,您的恩惠,我感激不尽!450字 六年级
-
老师,谢谢您!啊!老师,您是风雨中的一棵大树,为我们遮风挡雨;啊!老师,您是黑暗中的一盏明灯,照亮了我们前行的道路;啊!老师,您的校园中的一位园丁,辛勤地照顾我们……我曾经的老师说过:“人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草就增添一份绿色;如果你是一朵小花,就装点一份春色;如果你是一颗星星,就点缀一角夜空!那时,我只知道似懂非懂地点了点头。到了现在我终于懂得了这句话的含义:人不能只想着自己,要多为别人想想、多为别人做一些力所能及的事,多为社会做些事,多为国家做些事!风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落,在不经意间,我走过了两年的光阴。两年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动都使我难以忘怀。回首往事,心灵的时间在逆转。四年级时,人生百味我只知甜,每考一次一百分就骄傲任性。上了五年级,经过了江老师的调教,我明白了:要谦虚做人,学会独自面对困难与挫折。人生的真谛是:一个人可以没有历史丰碑的伟大,但应该奋斗终生;一个人可以没有智者观察物体的悟性,但是应该懂得热爱生活!”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊!老师一生都在为我们而奉献,这是多么令人感动啊!老师像一只蜡烛燃烧了自己,照亮了我们。这是多么难能可贵的精神啊!老师,您让我懂得了:哭,不一定是难过;笑,也不一定是开心。您还让我明白了:积累的重要性,要学会质疑、学会探索、学会思考。老师是教给我们知识的,而知识是打开成功之门的金钥匙;知识是千万人都想得到的宝藏;知识是人类进步的阶梯;知识是全世界的营养品;知识是……是您,让我不在懵懵懂懂的;是您,让我明白了人生的真谛;是您,让我明白了要学会感恩;是您,让我明白了……老师——谢谢您!700字 六年级
-
老师谢谢您行走成长之路,我们去在每一片青春的叶子上镌刻“珍惜”与“感恩”,温柔的纪念每一份陪伴……——题记六年时光如白驹过隙般一晃而过,留在我记忆深处的是抹不掉的师生情,同窗意!三尺讲台上,敬爱的老师滔滔不绝的为我们讲解,台下的我们则听的津津有味;碧绿的香樟树旁,小伙伴们尽情游戏纵是汗如雨下,也乐此不疲;午后的致远长廊阳光正暖,聚精会神地读一本自己喜欢的书,这种感觉真好……纵观小学生涯,这些事至今仍记忆犹新,但最让我难忘的,还是您上的那堂课……最难忘,你那次生病了,而且还挺严重的,但,您为了不落下我们的任何一堂课,打消了去医院检查身体的念头,强忍着病痛,依然像往常一样早早地到校。我没忘记,那堂课您脸色发青,双目失神的样子。那一堂课,我们都很认真地听您讲课,很用心地记着课堂笔记,很是担心您的身体,努力地不让您生气。我没忘记,您趁我们读书时、记笔记时捂一下肚子,又赶忙四周看看,慌忙把手缩回去的样子。我也没有忘记您从讲台上吃力地拿起笔,写板书时身体头重脚轻的样子。下课铃声打响了,您依然搬着一沓厚厚的,沉重的作业向办公室走去,同学们不放心,我亦是如此,于是悄悄地在后面跟着您,我看到了,我全看到了,您没有坐下就休息,而是立刻拿起红笔批改作业,改完之后,又拿起教案备课……这一切我都没有忘记,这一切我都记得,这一切都是最难忘的,这一切,您还记得吗?老师,您是春雨,您是红烛,您是园丁……你是春日里的清风,您是夏日里的大树,您是秋日里的毛衣,您是冬日里的暖阳……您在骄傲时劝诫我,您在谦虚时表扬我,你在迷茫时为我点明人生的方向……老师,您的红烛精神我将永远记得,我也会向您学习!那堂课我最难忘记……老师,您的无私奉献精神也将会由我去传递给更多的人,是您让我明白了——奉献!老师,谢谢您!700字 六年级
-
老师,谢谢您又是一个崭新的学期,又是一张向我发起的邀请书,而我却迟迟不肯接受,原因是因为我的信心已经彻底灰飞烟灭了。在四五年级之间的两次期中和期末考试,都只拿了一个及格分的数学试卷,使我精神崩塌,在假期之间,我对任何事都提不起精神。开学了,这封邀请书我不得不接受了挑战,去勇于突破自己。报完到后,语文老师就分配给我一个任务————让我跟着一位姓黄的老师一起去搬书。我抬头看了一眼老师,这是一位大概五十上下的女老师,身着一身轻盈的运动装,脚穿一双休闲鞋,鼻子右边有一颗异常打眼的痣,一头淡黄色的齐头短发,给人一种硬朗的感觉。我跟着老师来到礼堂拿书。数语文书时,我们数了几遍,但每次算出来的本数都不同。这时黄老师走了上来,责怪道:“读了这么多年书,都白读了吗?连几本语文书都算不好。”我听后,不禁一下子面红耳赤起来,我再一次抬头看了看老师:好严肃!心里想这个学期不会是她教我们的数学吧!我数学又不好,以后不知要挨多少骂,算了,我不敢问只是埋着头赶紧把语文书再数了一遍。我算好后,又想起了语文老师说要多拿一本语文书给她做教本,我就多拿了一本,要不要也帮数学老师拿一本呢?语文老师不在场,我只好硬着头皮问黄老师,她摸了摸下巴,就像戏剧里的人摸胡子一样,说道:“我已经拿了一本。”我一听这句话,心里就咯噔一下,“这个黄老师很可能就是我们班的数学老师!”果然不出所料,第二节课,语文老师和黄老师一起走进教室,语文老师向大家正式介绍了黄老师担任我们的数学老师。我想:这一下坏了,我的数学成绩本来就不好,今天第一次见黄老师就在她面前丢丑了,老师对我的印象肯定不好,这节数学课我东想西想,不知道老师讲了些什么。下课后,老师走到我桌前,挺严肃的对我说:“今天数学课你没听,看你在想什么。”从此以后,我再也不敢不听课了。不过,我越来越觉得黄老师的数学课有趣味,也不像以前那样难懂了。经过半个学期的相处,我才进一步的认识了黄老师。其实她是个幽默的老师,但其中也带着老师的严厉和母亲的慈祥。有一天上课时,老师给我们出了一道题目,同学们都是一知半解,数学老师一眼就看出了我们存在的问题。就开始讲述解题的思路,板书解题的步骤,经过数学老师这么一分析,大部分同学把题目做了出来,然而还是有一少部分同学不知道做,老师又不厌其烦地给他们一遍又一遍的讲解,直到所有的同学都弄懂。还有一次,老师要我做填空题,我把空都填反了,黄老师并没有责怪我,只是心平气和地说我粗心大意,她一下子点中了我的死穴,我羞愧得低下了头,我想我得再加把劲,再不能这样粗枝大叶了。快下课了,老师要我们做一道同类型题目,说:“要是你们做不出,就对不起我啦!”然后又朝我们做了个鬼脸。就这样,我慢慢地喜欢上了数学,数学成绩也在一步步提高。期中考试结果出来了,我的数学成绩大幅度提升——93分。我当时知道后十分激动,这时我只想对黄老师说:“老师,谢谢您!是您让我重新有了学习数学的信心。我一定更加努力,把数学学好!”1200字 六年级
-
谢谢您,老师在我的记忆中,“朱老师”这三个字是多么亲切。您总是诲人不倦地指导我们学习,一丝不苟地批改我们的作业,您把一生都奉献给了讲台……记得小时候玩“老鹰抓小鸡”时,一不小心我被甩出好远,当我站起来时,感觉天旋地转,什么也看不见。害怕、恐惧、孤独象巨浪一般把我吞噬——“难度我会成盲人吗?”“也许以后我再也看不到他们了……”“以后还能好好玩耍吗?”许多可怕的念头浮现在我的脑海里,直到我遇见了您……当您了解情况后,用温柔、慈爱的话语安慰我,还给我喝了一大杯糖水,我的心中像有万丈光芒照进来,一下子充满了希望……之后,我被送到医院检查治疗,又重见光明了,我明白了要珍惜现在,但我感触最深的是您对我们的爱。千言万语汇在一块儿,形成短短一句话——谢谢您,老师!300字 六年级
-
谢谢您,老师!夜深了,但那盏灯还在亮着,有个身影在那里忙碌着,好像在批改着什么。哦,原来那是我们亲爱的老师!别人都在甜蜜的梦乡,然而老师您却在为我们而辛苦的工作着。老师,您辛苦了!感谢您为我们插上理想的翅膀,让我们翱翔在知识的蓝天中;感谢您为我们指点迷津,让我们走向属于我们的光明;感谢您的教育,使我们从青涩到成熟;感谢您的呵护,让我们这些花蕾就要绽放!每一次的欢笑都有老师的陪伴,每一次的挫折都有老师的安慰。我们在不断的成长,老师在不断的奉献。老师,您为我们付出了太多太多,然而你们却索取的太少太少,在这里,我要衷心地说:老师,您辛苦了!谢谢您,老师!250字 初二 议论文
-
谢谢您,老师。光阴似箭,日月如梭,五年的光阴眨眼离去,我现在已是一名六年级的学生了,很快初中就会来到我的面前。我要感谢我的语文老师:邱老师。邱老师,是您就会我写作文的,是您就会我许多的文字,每一堂课你都会很详细的教我们,漫长的40分钏过去了,我们不仅从中得到快乐,而且还学到了知识。这要归功于您,是您在我们下课或放学时,辛勤地写着教案,为每堂课做好了充分的准备。您对我们的好我们会记住的。《史书》上记载,一日为师,终生为父,可是我却觉除了父母以外,您是我最亲的亲人,感谢您,老师,您为我们奉献的太多了,可是我们回报您的却很少,是啊!不管是什么样的老师,都希望自己的学生将来可以飞黄腾达,报效祖国啊!可是,当我们飞黄腾达的时候,您却一个人站在讲台上,独自回顾以前的一切。谢谢您老师!300字 六年级 议论文
-
老师,谢谢您春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记在我的印象中,有许许多多的老师都帮助过我,有的是我的启蒙老师,有的是我的班主任。但是,令我最难以忘怀的却是我小学二年级的数学老师——-于红丽老师。于红丽老师是从二年级开始接我们那个班的课,她刚接我们那个班的课时,因为与同学们都互相不太熟悉,所以经常被同学们所“戏弄”。但是和她相处了一段时间以后,我们才渐渐了解她的性格。一、带头捐款于老师是初来乍到,同学们都不太喜欢她,因为大家都比较喜欢一年级的数学老师,换了个老师,大家对学习都兴趣全无,但是,一件事即让我们改变了对她的看法。有一次,于老师在班里提议说:“同学们,我相信大家都有零花钱吧,我发现,有些同学家庭贫困,有时会因家里经济不足,而会产生一些不良后果,所以,我危房大家能够从自己的存钱罐里拿出一份爱心,把钱存到老师的“爱心银行”里,以便在需要时帮助贫困的家庭。大家愿意的就存,不愿意的老师也不会勉强。”大家犹豫了一会儿,你看看我,我看看你,然后陆续从自己的口袋里掏出5角,1元,2元……现在,于老师的“爱心银行”里已经存了不少钱,但是,过了一段时间,于老师也没有再提起过这件事,同学们都在背后议论纷纷,于老师是不是把钱独吞了。一次,我们班的于小丽同学的母亲旧病复发,急需用钱去动手术,但是她家的经济状况一直不好。于老师知道这件事后二话没说,就把“爱心银行”里的大部分钱都捐给了于小丽的母亲治病,还用剩下的钱给她妈妈买了一些补品,虽然这点钱对她来说只是杯水车薪,但是却足以表达于老师和我们全班同学的心意。于老师的这一举动令那些经常在背后议论的同学都哑口无言,并且心里十分惭愧,于小丽的全家也非常感激于老师。通过这件事,同学们和于老师之间的关系就变好了,其实,师生之间的关系,有时候就像一杯咖啡,从香味四逸到浓烈甜美,如果不细细地品尝,是感受不出来的。二、刀疤风波我有一个小学同学,名字叫王强,他只因小时候患有小儿麻痹症,不得不动手术,使他的后背留下两道十分刺眼的伤疤。为此,他常常会躲在一个无人的角落里偷偷地落泪,一到夏天,就是时不再来强最痛苦的时刻了,因为别人只要看到他背上的伤疤,就会嘲笑他。这件事不久就被细心的于老师发现了,于老师想了一个好主意帮助王强,一天,于老师找到王强,对王强说:“王强,我知道你很苦心自己背上的伤疤,你配合老师,让老师帮你解除烦恼好不好?”王强用疑惑的眼神看了看于老师,于老师又迎面给了他一个微笑,于是,小强便鼓起勇气,轻轻地点了点头,这次,小强的伤疤又被同学们所嘲笑,小强实在忍不住,刚想跑开,这时,于老师走了过来,于老师对同学们说:“同学们,老师小时候听过这样一个故事,大家想不想听听啊?”同学们最喜欢听故事了,都异口同声地回答“愿意!”大家都挤到了老师周围听故事。从前,小孩子们全部都是由天使变成的,天使都是有翅膀的,在天使变小孩的时候都要把背上的翅膀蜕掉,但是有的天使动作稍微慢了一点,翅膀还没来得及完全蜕掉,就变成了小孩子。于是,便会在背上留下两道非常明显的伤疤。于老师有声有色的讲着,同学们也都聚精会神地听着,“那王强以前是一位小天使吗?”有一个同学问于老师,“对呀,大家快看看还有谁背上有伤疤,看看谁以前也是小天使。”于老师说道。大家都互相看看对方的后背,但是没有一个人背上有像王强那么明显的伤疤。“老师,我可以摸摸小天使的翅膀吗?”一位女生问于老师,“那要问问小天使愿不愿意呀?”于老师边说边朝王强那里看,王强看了看于老师,又害羞地点了点头。“哇,天使的翅膀好柔软啊!”那个女生感叹道。我也要摸小天使的翅膀,我也要摸……现在大家都排着队要摸“小天使的翅膀”,没有人再嘲笑小强了。于老师就是这样一位和蔼可亲,乐于助人的好老师。到四年级时,于老师就被调到城里去了,我们对她都非常的不舍,离别时,还留下了几行热泪。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”敬爱的老师啊,你们是春蚕,织出了我们的远大理想;你们是蜡烛,照亮了我们的美好前程。老师,您辛苦了!老师,谢谢您!1200字以上 初一 议论文
-
老师,谢谢您她个子高高的,一头乌黑的长头发,一双圆溜溜的大眼睛,一眨眨的非常迷人,一张能说会道的嘴巴。她经常穿着运动鞋,你们能猜出来她是谁吗?猜不出来吧,她就是邹老师。邹老师是我小学的数学老师。邹老师是一位很好的老师,她不仅书教得好,还经常鼓励大家,让别人充满自信,她还经常帮助我们解决生活中的困难。记得有一次,我的数学成绩考得很差很差,那可以说是我考得最差的一次,我看了看和我数学成绩差不多的人的分数都比我的高很多,我看了,心里很不是滋味。我很沮丧,数学老师看了我不高兴的样子,就说:“大家都不必在意分数,这只是一次测试,你这一次考得不好,不代表你以后就考得不好;你这一次考得很好,也不代表你下一次依然考得好,分数不代表一切。”老师见到我还是很沮丧,下课就把我叫到了办公室,和我讲了很多失败者都是经过无数次的努力,最终成功的,“失败乃成功之母”,人人都有失败的时候……随后给了我一本数学资料,让我回去做做,不会的要积极的问,我听了心里好受多了,看了看手中的资料就努力地去做,不会的积极问,最后我终于成功了,那是又一次考试,我考了一个高分,我心里非常高兴。我那一次的数学之所以那么好,要感谢我的邹老师,如果没有邹老师的鼓励,我的成绩不知道会沦落到什么样子呢。还有一次,邹老师对我的生活也很照顾,那一天早晨,我的胳膊上起了很多小点子,当时我不知道那是什么,邹老师看过之后就对我说,你回家的时候让你奶奶找医生给你看看那起的是什么,回到家我没和奶奶说,到第二天的时候,邹老师把我叫到办公室对我说:“我看一下你的胳膊好了吗?她一看,不但没少,反而又多了很多,她慌忙从包里拿出一盒药递给我,让我回到家,按照说明书抹抹。”我回去一抹,第二天就见效了。第二天,邹老师又把我叫到办公室看了看我的胳膊,比昨天好多了,邹老师就很高兴地笑了笑……老师,您对我们的付出,我们对您的回报是那样的截然不同,只能由衷的说一声:老师,谢谢您!700字 初一 议论文
-
老师,谢谢您三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。这,就是您的一生。——题记有这样一群人,他们桃李满天下,一生中培养了无数人才,默默地付出却无怨无悔;有这样一种精神,如蜡烛一样燃烧自己奉献他人,如春蚕一样只讲奉献不讲索取;有这样一种情,没有父母的爱那么伟大,没有祖国的爱那么感人。但它却有它的特点,有它的动人之处。这群人,叫教师;这种精神,叫奉献;这种情,叫师爱。正是这群人用这种精神、这种情让我难忘,毕竟,插柳之恩,终生难忘。您只是一个普通的人,在平凡的岗位上做着自己平平常常的工作,然而,您对我的影响却是巨大的。记得有一次,在课堂上,我左顾右盼,大声喧哗,您看到后向我提问,我吞吞吐吐半天说不出一句话,你生气地狠狠骂了我,并说:“放学后到我的办公室”,老师的这通话,让我颜面尽失,真的,我那时有点恨您,放学后,当我迈着沉重的步伐到您的办公室时,您却语重心长地说:“我知道你的自尊心很强,但你也不能明目张胆地大声说话呀,这会影响别的同学学习,也会让自己的成绩下滑,损人不利己,对你没有一点好处,完全得不偿失”。老师您的几句话对我的鞭策是巨大的,它将时时刻刻烙在我的心中,以后,每当我想要违反课堂纪律时,您的话就会从我心中跳出来,老师,您的话将跟随我一生。老师,滴水之恩当涌泉相报,何况您对我的付出不是一滴水,而是一片汪洋大海,老师,小学时光里,有您真好,您塑造了我的阳光性格,让我无论何时,眼眸里就只有阳光灿烂,您还教会了我不放弃,让我学会永不言败,愈挫愈勇,这让我终生受益,我会感谢您一生。老师,当晨光照耀大地时,您最早来到学校为我们准备教案;当夜幕降临,您最后一个离开学校,心里挂念的还是我们;当漫漫长夜到来,您却还在微弱的灯光下为我们批改作业;待到深夜,万籁俱寂,人们都进入了梦乡,您才拖着疲惫的身子睡觉。老师,这就是您的一天,您日复一日、周而复始地做着这样的工作却从来没有感到过厌倦,正是有了您的这种精神,更加激励了我们好好学习,您的这种精神,让我们怎能不去由衷地感恩您呢?我最亲爱的老师,您把全部的心血费在我们的身上,您的谆谆教导,是我听过最动听的声音;您的悉心呵护,是我见过最温柔的爱护;您的满头白发,却是我见过最美丽的容颜。今天我在这里感谢您,您绝对当之无愧。就让我对着天空、对着大地、对着海洋对您说声:“老师,谢谢您。”900字 初一 议论文
-
谢谢您老师有人说“老师是园丁,让我们这些花儿开得鲜艳;”有人说“老师是指明灯,为我们指引人生的方向;”还有人说“老师是一根蜡烛,默默地为我们而燃烧。”记得那时是下雨天,我没有带伞,于是只好向同学们借,可是有伞的同学趁着雨势没那么大,提前走了,剩下的只有我和小韵两个没伞的同学,这时赵老师走过来慈祥地对我们说:“怡舟、杨韵你们两个是不是没有带伞呀?老师记得教室的图书角有一把伞,那把应该还可以用。”听了老师的话我们赶紧上楼去拿伞,然后回家去了。第二天来到学校,我问了问我们班的“万事通”同学,他说是同学A给她的,而同学A说是同学D给他的,问来问去最后发现这把豆沙色的伞是赵老师的,原来下雨的时候没带伞同学的伞大多数都是赵老师借的呀!赵老师虽然您退休已经有两年,虽然记不清您的全名了,但您慈祥的脸和那把豆沙色的伞早已深深地印在了我的心里。谢谢您,老师!谢谢您下雨天的那把伞,谢谢您用慈祥的笑容温暖了我。350字 三年级
-
谢谢您,老师林老师是我们的数学老师,也是我们的班主任,他曾经在我遇到困难时,热情地帮助我。我的班主任,有一头乌黑的头发,戴了一副眼镜,看上去很有学问,她很负责。我记得有一次,数学考试,我只考了86分,老师并没有生气,只是脸上露出了失望的表情,我心里十分羞愧,一下课,林老师就把我叫到办公室,把我的错题都讲了一遍。当老师在讲课时,我们有听不懂的,林老师会一遍又一遍讲给我们听。一次,我盯着老师发现老师有一两根银丝,就感到一定要好好考试,来报答林老师。但是,我和老师私底下就像很要好的朋友,我帮老师把作业本拿到办公室,老师有时会给我饼干和面包。还记得,一次,我和妹妹走到学校的小路,看见林老师开着车正要去学校,我跟老师打招呼,老师就让我们坐上车跟她一起去学校。老师,可能我不是您最好的学生,但是,您在我心中是最好的老师!350字 四年级
-
老师谢谢您老师,您是一盏指路的明灯,让我们从黑暗走向光明。老师,您教会了我们很多知识,让我们明白了许多人生的道理。孟老师是我三年级时的数学老师,她三十出头的年龄,一米六的身高,苗条的身材,她的眼睛不大也不小,但炯炯有神,你仔细一瞧,好像还会说话呢。孟老师讲课十分认真,为了让我们学起来更轻松,她做了好多生动活泼的课件。谁有了不会的问题,孟老师总是一遍遍讲,直到大家都明白了,才停止讲话。有一次我有一道题不会,就去问孟老师,孟老师刚上完课,嗓子有点哑,可是还是给我讲题,直到我明白了为止。当作业马虎时,孟老师的要求非常严格,孟老师会有严厉的眼神盯着你,会让你红着脸,不敢看老师和同学。她会和蔼地说:“天鹅能飞高,飞得远,靠的是矫健有力的翅膀,我们要远航,就得依靠丰富的知识!”我们记住了老师的谆谆教诲。老师,我们是鱼儿,您就是大海,拥抱着我;我们是秧苗,您就是滋润着我们的春雨。感谢您,照亮了我人生的旅途。350字 四年级
-
老师谢谢您春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您向蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲自己,留下了知识;您像园丁,不顾疲劳,培养祖国的花朵。老师,您还记得那天的傍晚吗?那时三年级的一件事,那天临近放学时,天上忽然乌云密布,“哗啦啦”的下起了大雨。于是您就让我们在教室里写作业,等待家长的到来。眼看同学们都一个个被家长接走了,教室里就剩下五六个同学了,我的心着急起来。静校铃声响了,按理说,您应该回家去,而您并没有这样做,在讲台上备课。又过了10分钟,爸爸终于来接我了。您笑着对我说:“再见”,我的心酸酸的,眼泪在打转转,但始终没有流下来。亲爱的老师,您是春天的细雨,滋润着我们的心田;您是夏天的和风,吹拂着我们的脸庞;您是秋天的枫叶,点燃着我们的斗志;您是冬天的暖阳,照耀着我们的梦想。春夏秋冬,您用辛劳的汗水,铸造着我们的灵魂。老师,谢谢您!350字 四年级
-
老师谢谢您父爱如山,母爱如水。老师的爱也是如此伟大。景老师是我们班的班主任,她不仅人长得美,心灵也很美,而且还写得一手好字。记得有一天,我们在课堂上朗读诗文时,有一个词语“石榴”。这个词语旁边注释着“榴”字的读音,读二声。可是,同学们却把“榴”字读成了轻声。我有些不明白,心想书上明明注释的是二声,为什么同学们都读成轻声呢?下课后,我迫不及待地跑到景老师面前,对她说:“景老师,这个‘榴’字书上注释的是二声,为什么同学们读轻声呢?”景老师看了看,微笑着对我说:“‘榴’字单独读时,是读二声,但是在句子中就要读轻声了。”虽然只是一个字的读音,景老师却很耐心地给我讲解了这个字的两个读音和使用方法。漫漫人生路,有景老师的陪伴,前面的路不会艰难,也不会孤单。景老师,您像霞光,却又比霞光更璀璨、更辉煌,时时温暖着我。景老师,谢谢您!350字 四年级