谢谢您,老师。
光阴似箭,日月如梭,五年的光阴眨眼离去,我现在已是一名六年级的学生了,很快初中就会来到我的面前。我要感谢我的语文老师:邱老师。
邱老师,是您就会我写作文的,是您就会我许多的文字,每一堂课你都会很详细的教我们,漫长的40分钏过去了,我们不仅从中得到快乐,而且还学到了知识。这要归功于您,是您在我们下课或放学时,辛勤地写着教案,为每堂课做好了充分的准备。您对我们的好我们会记住的。
《史书》上记载,一日为师,终生为父,可是我却觉除了父母以外,您是我最亲的亲人,感谢您,老师,您为我们奉献的太多了,可是我们回报您的却很少,是啊!不管是什么样的老师,都希望自己的学生将来可以飞黄腾达,报效祖国啊!可是,当我们飞黄腾达的时候,您却一个人站在讲台上,独自回顾以前的一切。
谢谢您老师!
我爱夏天
我喜欢春意盎然生机勃勃的春天,但我更喜欢那烈日炎炎而又充满活力的夏天因为夏天有一个漫长快乐自由自在又令人难忘的暑假
我爱夏天,因为我可以在暑假里去海滩边玩耍我去海边拾贝壳,五颜六色的贝壳在阳光的照耀下变得五光十色,让我看得应接不暇我在沙滩上玩沙子,用沙子堆成小山和城堡,我还在城堡上插了一面小的五星红旗呢!我可以站在海边听海浪的声音,一阵阵海风吹来,使我感到心旷神怡
我爱夏天,因为我可以在暑假里放风筝我和爸爸一起去放风筝,爸爸拿着风筝的线,而我拿着风筝跑了几步后抛向空中,风筝便上了蓝天爸爸拉了几下风筝线后就给了我,我牵着风筝忽上忽下的,好一会儿才稳定下来风筝在蓝天和白云之间飞舞,一会儿像一只顽皮的猴子在向我和大地打招呼,一会儿又像一只快乐的小鸟在空中自由飞翔这时我的心情也和它一样在空中自由地放飞
我爱夏天,因为我可以在暑假里吃冷饮刨冰等我每次看见冷饮就会垂涎欲滴,非要让奶奶帮我买不可当爸爸和妈妈上班的时候,我总要在家里偷吃冷饮,等爸妈回来看见冷饮少了最多骂几句,我才不管呢,照吃不误,爸妈也拿我没责
夏天是一个多姿多彩的季节,它给我们小朋友带来无比的欢乐,因此我爱夏天!
我喜欢夏天
在一年四季中,我最喜欢的是夏天,因为夏天景色怡人
在夏天中,我最喜欢的是迷人的绿小草像片片碧绿的地毯展现在我的眼前,绿得像翡翠,绿得像碧玉微风习过,小草好像对你满意地点点头,有时还向你鞠个躬,好像对你说:欢迎你的到来,希望我能带给你快乐
在夏天中,我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠它们开的每一朵花,犹如万绿丛中一点红芙蓉花是粉红色的,呈伞形夫妻海棠是桔色的,呈翅膀形,好像一个天使在花蕊中长大
俗话说的好:花再美,没有绿叶配也不美,叶子是少不了的花的叶子有很多种形状:有针形水滴形椭圆形叶子不光有绿色的,还有红色的和黄色的它们给大自然增添了一份色彩
树是大自然的榜样它是那么挺拔,那么粗壮,那么的高树在马路两旁笔直站立着,好像充满自信挺直腰杆的士兵,在等待着出征的号令,真是令人佩服呀!
在夏天中,翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去;蜻蜓也很多:有红尾巴的花翅膀的大脑袋的令我惊异的是有两只连在一起的,也许,它们是双胞胎兄弟姐妹,要不然怎么那么亲密呢!
夏天的景物在我眼里,能比过桂林山水,能比过世界上所有的景物夏天,你真美,我爱你~~
夏天
夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不下班
夏天是炎热的,根据夏天不同的炎热程度,可以分为初夏盛夏和残夏
初夏是令人向往的人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后,对冬天已经厌倦了,春天虽然繁花似锦,毕竟较为短暂而初夏,人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服,女士们可以穿起飘逸的连衣裙,露出雪白的肌肤,苗条的身材;先生们西裤T恤,一身轻松初夏,吃冰琪琳睡凉席盖薄被,大开门窗,真是最舒服痛快的;高兴时去游泳池龙腾虎跃一番,如鱼得水,不亦乐乎长年冰天雪地的北方,初夏是个黄金季节那时,乡村的原野是活跃而美丽的天上白云缓缓地飘着,广阔的大地上农民辛勤地劳动着柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上河水终于解冻了,有了活力,小鱼儿小泥鳅小青蛙都欢蹦活跳,河边的顽童,更是乐不可支,打破了原野的宁静:看呀!快来看呀!泥鳅,这是条小泥鳅!叫声笑声飘散在鲜花盛开的早晨,使人不禁深深感到了夏天的欢乐
盛夏,则是一年中最煎熬难捱的日子,令人一筹莫展盛夏的阳光已是近于刻毒了,似乎它有意要与人类作对,报复人类,气得人们诅咒它,甚至于要学后羿射掉这个毒日了
盛夏里,太阳几乎天天恣意横行,挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中描绘盛夏,离不开描绘盛夏的太阳,离不开描绘太阳的炎热给大自然人类带来的种种后果。
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老师,谢谢您!!如果我们是花儿,老师就是园丁,辛勤的哺育花儿。老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。是老师,教导我们怎样做人;是老师,传递给我们丰富多采的知识……那年我读四年级,一个阳光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,东张西望,嘴里还哼着小歌曲呢!不知不觉,我来到了小伙伴所住的小区里。走着走着,我看见一个宽大的草坪,草坪上插着一块木板,上面写着:请爱护花草,不要随意踩踏!我心想:不踩草坪过去,还得绕一大圈,那多累呀,况且很浪费时间,记得有人说过浪费时间等于谋才害命嘛!于是,我视而不见,旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“奇怪了,谁叫我呀,不象伙伴的声音,但又很熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧,竟然是语文黄老师。我想:这下可坏了,踩草坪可不是一件,这下要挨批了。黄老师走了过来,和颜悦色的对我说:“**,你不应该踩草坪……”黄老师竟然没批评我,真是出忽意料,黄老师说的每一句话,每一个道理都让我心服口服。从此,我再也没有随意的踩草坪了。黄老师,谢谢您!这件事只是您对我的教育中的一小个,您的恩惠,我感激不尽!450字 六年级
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老师,谢谢您!啊!老师,您是风雨中的一棵大树,为我们遮风挡雨;啊!老师,您是黑暗中的一盏明灯,照亮了我们前行的道路;啊!老师,您的校园中的一位园丁,辛勤地照顾我们……我曾经的老师说过:“人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草就增添一份绿色;如果你是一朵小花,就装点一份春色;如果你是一颗星星,就点缀一角夜空!那时,我只知道似懂非懂地点了点头。到了现在我终于懂得了这句话的含义:人不能只想着自己,要多为别人想想、多为别人做一些力所能及的事,多为社会做些事,多为国家做些事!风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落,在不经意间,我走过了两年的光阴。两年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动都使我难以忘怀。回首往事,心灵的时间在逆转。四年级时,人生百味我只知甜,每考一次一百分就骄傲任性。上了五年级,经过了江老师的调教,我明白了:要谦虚做人,学会独自面对困难与挫折。人生的真谛是:一个人可以没有历史丰碑的伟大,但应该奋斗终生;一个人可以没有智者观察物体的悟性,但是应该懂得热爱生活!”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊!老师一生都在为我们而奉献,这是多么令人感动啊!老师像一只蜡烛燃烧了自己,照亮了我们。这是多么难能可贵的精神啊!老师,您让我懂得了:哭,不一定是难过;笑,也不一定是开心。您还让我明白了:积累的重要性,要学会质疑、学会探索、学会思考。老师是教给我们知识的,而知识是打开成功之门的金钥匙;知识是千万人都想得到的宝藏;知识是人类进步的阶梯;知识是全世界的营养品;知识是……是您,让我不在懵懵懂懂的;是您,让我明白了人生的真谛;是您,让我明白了要学会感恩;是您,让我明白了……老师——谢谢您!700字 六年级
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老师谢谢您行走成长之路,我们去在每一片青春的叶子上镌刻“珍惜”与“感恩”,温柔的纪念每一份陪伴……——题记六年时光如白驹过隙般一晃而过,留在我记忆深处的是抹不掉的师生情,同窗意!三尺讲台上,敬爱的老师滔滔不绝的为我们讲解,台下的我们则听的津津有味;碧绿的香樟树旁,小伙伴们尽情游戏纵是汗如雨下,也乐此不疲;午后的致远长廊阳光正暖,聚精会神地读一本自己喜欢的书,这种感觉真好……纵观小学生涯,这些事至今仍记忆犹新,但最让我难忘的,还是您上的那堂课……最难忘,你那次生病了,而且还挺严重的,但,您为了不落下我们的任何一堂课,打消了去医院检查身体的念头,强忍着病痛,依然像往常一样早早地到校。我没忘记,那堂课您脸色发青,双目失神的样子。那一堂课,我们都很认真地听您讲课,很用心地记着课堂笔记,很是担心您的身体,努力地不让您生气。我没忘记,您趁我们读书时、记笔记时捂一下肚子,又赶忙四周看看,慌忙把手缩回去的样子。我也没有忘记您从讲台上吃力地拿起笔,写板书时身体头重脚轻的样子。下课铃声打响了,您依然搬着一沓厚厚的,沉重的作业向办公室走去,同学们不放心,我亦是如此,于是悄悄地在后面跟着您,我看到了,我全看到了,您没有坐下就休息,而是立刻拿起红笔批改作业,改完之后,又拿起教案备课……这一切我都没有忘记,这一切我都记得,这一切都是最难忘的,这一切,您还记得吗?老师,您是春雨,您是红烛,您是园丁……你是春日里的清风,您是夏日里的大树,您是秋日里的毛衣,您是冬日里的暖阳……您在骄傲时劝诫我,您在谦虚时表扬我,你在迷茫时为我点明人生的方向……老师,您的红烛精神我将永远记得,我也会向您学习!那堂课我最难忘记……老师,您的无私奉献精神也将会由我去传递给更多的人,是您让我明白了——奉献!老师,谢谢您!700字 六年级
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老师,谢谢您又是一个崭新的学期,又是一张向我发起的邀请书,而我却迟迟不肯接受,原因是因为我的信心已经彻底灰飞烟灭了。在四五年级之间的两次期中和期末考试,都只拿了一个及格分的数学试卷,使我精神崩塌,在假期之间,我对任何事都提不起精神。开学了,这封邀请书我不得不接受了挑战,去勇于突破自己。报完到后,语文老师就分配给我一个任务————让我跟着一位姓黄的老师一起去搬书。我抬头看了一眼老师,这是一位大概五十上下的女老师,身着一身轻盈的运动装,脚穿一双休闲鞋,鼻子右边有一颗异常打眼的痣,一头淡黄色的齐头短发,给人一种硬朗的感觉。我跟着老师来到礼堂拿书。数语文书时,我们数了几遍,但每次算出来的本数都不同。这时黄老师走了上来,责怪道:“读了这么多年书,都白读了吗?连几本语文书都算不好。”我听后,不禁一下子面红耳赤起来,我再一次抬头看了看老师:好严肃!心里想这个学期不会是她教我们的数学吧!我数学又不好,以后不知要挨多少骂,算了,我不敢问只是埋着头赶紧把语文书再数了一遍。我算好后,又想起了语文老师说要多拿一本语文书给她做教本,我就多拿了一本,要不要也帮数学老师拿一本呢?语文老师不在场,我只好硬着头皮问黄老师,她摸了摸下巴,就像戏剧里的人摸胡子一样,说道:“我已经拿了一本。”我一听这句话,心里就咯噔一下,“这个黄老师很可能就是我们班的数学老师!”果然不出所料,第二节课,语文老师和黄老师一起走进教室,语文老师向大家正式介绍了黄老师担任我们的数学老师。我想:这一下坏了,我的数学成绩本来就不好,今天第一次见黄老师就在她面前丢丑了,老师对我的印象肯定不好,这节数学课我东想西想,不知道老师讲了些什么。下课后,老师走到我桌前,挺严肃的对我说:“今天数学课你没听,看你在想什么。”从此以后,我再也不敢不听课了。不过,我越来越觉得黄老师的数学课有趣味,也不像以前那样难懂了。经过半个学期的相处,我才进一步的认识了黄老师。其实她是个幽默的老师,但其中也带着老师的严厉和母亲的慈祥。有一天上课时,老师给我们出了一道题目,同学们都是一知半解,数学老师一眼就看出了我们存在的问题。就开始讲述解题的思路,板书解题的步骤,经过数学老师这么一分析,大部分同学把题目做了出来,然而还是有一少部分同学不知道做,老师又不厌其烦地给他们一遍又一遍的讲解,直到所有的同学都弄懂。还有一次,老师要我做填空题,我把空都填反了,黄老师并没有责怪我,只是心平气和地说我粗心大意,她一下子点中了我的死穴,我羞愧得低下了头,我想我得再加把劲,再不能这样粗枝大叶了。快下课了,老师要我们做一道同类型题目,说:“要是你们做不出,就对不起我啦!”然后又朝我们做了个鬼脸。就这样,我慢慢地喜欢上了数学,数学成绩也在一步步提高。期中考试结果出来了,我的数学成绩大幅度提升——93分。我当时知道后十分激动,这时我只想对黄老师说:“老师,谢谢您!是您让我重新有了学习数学的信心。我一定更加努力,把数学学好!”1200字 六年级
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谢谢您,老师在我的记忆中,“朱老师”这三个字是多么亲切。您总是诲人不倦地指导我们学习,一丝不苟地批改我们的作业,您把一生都奉献给了讲台……记得小时候玩“老鹰抓小鸡”时,一不小心我被甩出好远,当我站起来时,感觉天旋地转,什么也看不见。害怕、恐惧、孤独象巨浪一般把我吞噬——“难度我会成盲人吗?”“也许以后我再也看不到他们了……”“以后还能好好玩耍吗?”许多可怕的念头浮现在我的脑海里,直到我遇见了您……当您了解情况后,用温柔、慈爱的话语安慰我,还给我喝了一大杯糖水,我的心中像有万丈光芒照进来,一下子充满了希望……之后,我被送到医院检查治疗,又重见光明了,我明白了要珍惜现在,但我感触最深的是您对我们的爱。千言万语汇在一块儿,形成短短一句话——谢谢您,老师!300字 六年级
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谢谢您,老师!同学们,你们一定都见过红烛吧.它宁可化作缕缕青烟,也要为人间奉献出全部的明亮与温暖.我们的老师就是这样,为了让学生学到更多的知识,不惜牺牲自己的青春年华.老师,就是这种精神.这种精神被誉为可亲可敬可佩的红烛精神.春蚕到死丝方尽,蜡俱成灰泪始干.世界上有千千万万个老师,都有着这种可贵的精神.在我7岁那年,第一次走进学校的大门,是您,老师.是您把我领近了知识的大门,教我学写字,写作文.当我第一次接触数字,加减乘除的时候.是您,老师,让我认识了1234,让我流利地背出了加减乘除法的口诀.当我第一次接触到英语单词的时候,是您,老师,让我认识了ABCD,让我学会了teacher、student,让我学会了唱英语歌.总之,这一切都是您教我的,是您辛勤耕耘的结果.老师,多么美好的称呼啊!是您带我遨游了知识的海洋,是您把我领进了知识的大门,是您帮我解除困难.老师,我只想对你说一声:"谢谢!"350字 六年级 议论文
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谢谢您,老师!夜深了,但那盏灯还在亮着,有个身影在那里忙碌着,好像在批改着什么。哦,原来那是我们亲爱的老师!别人都在甜蜜的梦乡,然而老师您却在为我们而辛苦的工作着。老师,您辛苦了!感谢您为我们插上理想的翅膀,让我们翱翔在知识的蓝天中;感谢您为我们指点迷津,让我们走向属于我们的光明;感谢您的教育,使我们从青涩到成熟;感谢您的呵护,让我们这些花蕾就要绽放!每一次的欢笑都有老师的陪伴,每一次的挫折都有老师的安慰。我们在不断的成长,老师在不断的奉献。老师,您为我们付出了太多太多,然而你们却索取的太少太少,在这里,我要衷心地说:老师,您辛苦了!谢谢您,老师!250字 初二 议论文
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老师,谢谢您春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记在我的印象中,有许许多多的老师都帮助过我,有的是我的启蒙老师,有的是我的班主任。但是,令我最难以忘怀的却是我小学二年级的数学老师——-于红丽老师。于红丽老师是从二年级开始接我们那个班的课,她刚接我们那个班的课时,因为与同学们都互相不太熟悉,所以经常被同学们所“戏弄”。但是和她相处了一段时间以后,我们才渐渐了解她的性格。一、带头捐款于老师是初来乍到,同学们都不太喜欢她,因为大家都比较喜欢一年级的数学老师,换了个老师,大家对学习都兴趣全无,但是,一件事即让我们改变了对她的看法。有一次,于老师在班里提议说:“同学们,我相信大家都有零花钱吧,我发现,有些同学家庭贫困,有时会因家里经济不足,而会产生一些不良后果,所以,我危房大家能够从自己的存钱罐里拿出一份爱心,把钱存到老师的“爱心银行”里,以便在需要时帮助贫困的家庭。大家愿意的就存,不愿意的老师也不会勉强。”大家犹豫了一会儿,你看看我,我看看你,然后陆续从自己的口袋里掏出5角,1元,2元……现在,于老师的“爱心银行”里已经存了不少钱,但是,过了一段时间,于老师也没有再提起过这件事,同学们都在背后议论纷纷,于老师是不是把钱独吞了。一次,我们班的于小丽同学的母亲旧病复发,急需用钱去动手术,但是她家的经济状况一直不好。于老师知道这件事后二话没说,就把“爱心银行”里的大部分钱都捐给了于小丽的母亲治病,还用剩下的钱给她妈妈买了一些补品,虽然这点钱对她来说只是杯水车薪,但是却足以表达于老师和我们全班同学的心意。于老师的这一举动令那些经常在背后议论的同学都哑口无言,并且心里十分惭愧,于小丽的全家也非常感激于老师。通过这件事,同学们和于老师之间的关系就变好了,其实,师生之间的关系,有时候就像一杯咖啡,从香味四逸到浓烈甜美,如果不细细地品尝,是感受不出来的。二、刀疤风波我有一个小学同学,名字叫王强,他只因小时候患有小儿麻痹症,不得不动手术,使他的后背留下两道十分刺眼的伤疤。为此,他常常会躲在一个无人的角落里偷偷地落泪,一到夏天,就是时不再来强最痛苦的时刻了,因为别人只要看到他背上的伤疤,就会嘲笑他。这件事不久就被细心的于老师发现了,于老师想了一个好主意帮助王强,一天,于老师找到王强,对王强说:“王强,我知道你很苦心自己背上的伤疤,你配合老师,让老师帮你解除烦恼好不好?”王强用疑惑的眼神看了看于老师,于老师又迎面给了他一个微笑,于是,小强便鼓起勇气,轻轻地点了点头,这次,小强的伤疤又被同学们所嘲笑,小强实在忍不住,刚想跑开,这时,于老师走了过来,于老师对同学们说:“同学们,老师小时候听过这样一个故事,大家想不想听听啊?”同学们最喜欢听故事了,都异口同声地回答“愿意!”大家都挤到了老师周围听故事。从前,小孩子们全部都是由天使变成的,天使都是有翅膀的,在天使变小孩的时候都要把背上的翅膀蜕掉,但是有的天使动作稍微慢了一点,翅膀还没来得及完全蜕掉,就变成了小孩子。于是,便会在背上留下两道非常明显的伤疤。于老师有声有色的讲着,同学们也都聚精会神地听着,“那王强以前是一位小天使吗?”有一个同学问于老师,“对呀,大家快看看还有谁背上有伤疤,看看谁以前也是小天使。”于老师说道。大家都互相看看对方的后背,但是没有一个人背上有像王强那么明显的伤疤。“老师,我可以摸摸小天使的翅膀吗?”一位女生问于老师,“那要问问小天使愿不愿意呀?”于老师边说边朝王强那里看,王强看了看于老师,又害羞地点了点头。“哇,天使的翅膀好柔软啊!”那个女生感叹道。我也要摸小天使的翅膀,我也要摸……现在大家都排着队要摸“小天使的翅膀”,没有人再嘲笑小强了。于老师就是这样一位和蔼可亲,乐于助人的好老师。到四年级时,于老师就被调到城里去了,我们对她都非常的不舍,离别时,还留下了几行热泪。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”敬爱的老师啊,你们是春蚕,织出了我们的远大理想;你们是蜡烛,照亮了我们的美好前程。老师,您辛苦了!老师,谢谢您!1200字以上 初一 议论文
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老师,谢谢您她个子高高的,一头乌黑的长头发,一双圆溜溜的大眼睛,一眨眨的非常迷人,一张能说会道的嘴巴。她经常穿着运动鞋,你们能猜出来她是谁吗?猜不出来吧,她就是邹老师。邹老师是我小学的数学老师。邹老师是一位很好的老师,她不仅书教得好,还经常鼓励大家,让别人充满自信,她还经常帮助我们解决生活中的困难。记得有一次,我的数学成绩考得很差很差,那可以说是我考得最差的一次,我看了看和我数学成绩差不多的人的分数都比我的高很多,我看了,心里很不是滋味。我很沮丧,数学老师看了我不高兴的样子,就说:“大家都不必在意分数,这只是一次测试,你这一次考得不好,不代表你以后就考得不好;你这一次考得很好,也不代表你下一次依然考得好,分数不代表一切。”老师见到我还是很沮丧,下课就把我叫到了办公室,和我讲了很多失败者都是经过无数次的努力,最终成功的,“失败乃成功之母”,人人都有失败的时候……随后给了我一本数学资料,让我回去做做,不会的要积极的问,我听了心里好受多了,看了看手中的资料就努力地去做,不会的积极问,最后我终于成功了,那是又一次考试,我考了一个高分,我心里非常高兴。我那一次的数学之所以那么好,要感谢我的邹老师,如果没有邹老师的鼓励,我的成绩不知道会沦落到什么样子呢。还有一次,邹老师对我的生活也很照顾,那一天早晨,我的胳膊上起了很多小点子,当时我不知道那是什么,邹老师看过之后就对我说,你回家的时候让你奶奶找医生给你看看那起的是什么,回到家我没和奶奶说,到第二天的时候,邹老师把我叫到办公室对我说:“我看一下你的胳膊好了吗?她一看,不但没少,反而又多了很多,她慌忙从包里拿出一盒药递给我,让我回到家,按照说明书抹抹。”我回去一抹,第二天就见效了。第二天,邹老师又把我叫到办公室看了看我的胳膊,比昨天好多了,邹老师就很高兴地笑了笑……老师,您对我们的付出,我们对您的回报是那样的截然不同,只能由衷的说一声:老师,谢谢您!700字 初一 议论文
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老师,谢谢您三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。这,就是您的一生。——题记有这样一群人,他们桃李满天下,一生中培养了无数人才,默默地付出却无怨无悔;有这样一种精神,如蜡烛一样燃烧自己奉献他人,如春蚕一样只讲奉献不讲索取;有这样一种情,没有父母的爱那么伟大,没有祖国的爱那么感人。但它却有它的特点,有它的动人之处。这群人,叫教师;这种精神,叫奉献;这种情,叫师爱。正是这群人用这种精神、这种情让我难忘,毕竟,插柳之恩,终生难忘。您只是一个普通的人,在平凡的岗位上做着自己平平常常的工作,然而,您对我的影响却是巨大的。记得有一次,在课堂上,我左顾右盼,大声喧哗,您看到后向我提问,我吞吞吐吐半天说不出一句话,你生气地狠狠骂了我,并说:“放学后到我的办公室”,老师的这通话,让我颜面尽失,真的,我那时有点恨您,放学后,当我迈着沉重的步伐到您的办公室时,您却语重心长地说:“我知道你的自尊心很强,但你也不能明目张胆地大声说话呀,这会影响别的同学学习,也会让自己的成绩下滑,损人不利己,对你没有一点好处,完全得不偿失”。老师您的几句话对我的鞭策是巨大的,它将时时刻刻烙在我的心中,以后,每当我想要违反课堂纪律时,您的话就会从我心中跳出来,老师,您的话将跟随我一生。老师,滴水之恩当涌泉相报,何况您对我的付出不是一滴水,而是一片汪洋大海,老师,小学时光里,有您真好,您塑造了我的阳光性格,让我无论何时,眼眸里就只有阳光灿烂,您还教会了我不放弃,让我学会永不言败,愈挫愈勇,这让我终生受益,我会感谢您一生。老师,当晨光照耀大地时,您最早来到学校为我们准备教案;当夜幕降临,您最后一个离开学校,心里挂念的还是我们;当漫漫长夜到来,您却还在微弱的灯光下为我们批改作业;待到深夜,万籁俱寂,人们都进入了梦乡,您才拖着疲惫的身子睡觉。老师,这就是您的一天,您日复一日、周而复始地做着这样的工作却从来没有感到过厌倦,正是有了您的这种精神,更加激励了我们好好学习,您的这种精神,让我们怎能不去由衷地感恩您呢?我最亲爱的老师,您把全部的心血费在我们的身上,您的谆谆教导,是我听过最动听的声音;您的悉心呵护,是我见过最温柔的爱护;您的满头白发,却是我见过最美丽的容颜。今天我在这里感谢您,您绝对当之无愧。就让我对着天空、对着大地、对着海洋对您说声:“老师,谢谢您。”900字 初一 议论文
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谢谢您,老师这缘于在我成长的路上有亲爱的爸爸妈妈的养育,爷爷,奶奶,外公,外婆无微不至的关爱,更离不开的是我的老师,他那慈祥的眼神和孜孜不倦的教诲使我懂得了知识的伟大,懂得了珍爱友谊,懂得了做人的道理……老师,是世界上最神圣,最伟大的职业,是您们从一,二,三,四,+,-,×,÷教我们学习,教我们许多深长的着哩,给我们在理想的道路铺上一步步坚实台阶,您就想一棵大树,我们好比小草,“小草”在“大树”的怀抱里茁壮成长,我们每取得一点点的成绩都离不开您的心血和汗水。当我们需要鼓励时,您会投来慈祥的目光,当我们做好了一件事时,您会对我们投来赞赏的目光,当我们做错事时,您会对我们投来严厉的目光。您的目光既严厉又慈祥,无时无刻不在关注我们。啊,老师,虽然电视上不见您的身影,报纸上看不到您的名字,但我衷心祝福您天天快乐,健康,我们永远感谢您!300字 五年级 叙事
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老师,谢谢您老师,谢谢您薄煜龙我要感谢的人有很多很多,比如:爸爸、妈妈、老师、邻居等,其中,我最应该感谢的还是我的班主任老师。因为她不但教给了我知识,还教会了我做人。有一次数学课上,老师正在专心致志的给同学们上课,同学们也都聚精会神地听着,我和几个同学听课不认真,有点儿走神儿。突然,老师叫我回答问题,我觉得自己都会,便随口回答起来。可我一时大意,竟把面积单位说成了长度单位。老师狠狠的批评了我,我感到很不是滋味。我在心里默默告诫自己,以后再也不要粗心大意了。还有一次,我和别的班的同学打架,老师及时的赶到了,只见我们双方瞪着对方,脸红红的,老师知道情况后,批评了我们两个。我当时就哭了,另一个同学也低下了头,好像是知道自己错了。这件事过后,我们两个也成了好朋友。我要对我的班主任老师说:“谢谢您,老师!”指导教师崔梅茹300字 三年级 写景