心的方向_100字
100字
六年级
散文
漆黑的夜晚，
宁静的夜空。
流淌的是血液，
心中想的是方向。
茫茫人海中的大路，
迷糊又曲折。
所想的方向是什么，
是向“东”转，
还是，
向“右”转，
一切都不知所措。
心的方向如同，
满天的星星。
满天迷乱的星空，
代表我不之所措，
的方向。
六年级:朱仕妍
作文网专稿 未经允许不得转载
时间_300字
250字
六年级
散文
时间是一位无比沧桑的老人，任何事物的发生都不能阻止他的脚步。
时间老人不可能在一个地方停留，他只会背着他的行囊，马不停蹄地赶路。
时间很神秘，你永远无法找到他的踪迹，但在不知不觉中，时间会悄悄地，悄悄地，从你身边溜走。
时间胡本领很大，斗转星移，昼夜交替，都是他的杰作。时间能让一个人领悟到许多许多：岁月的无情，时代的变迁，时光的飞逝。对于虚度光阴的人来说，时间走得飞快；但对于珍惜时间的人来说，时间走得很慢，很慢。
太阳和月亮，是时间请来的两位使者。太阳从日出到落下，是白天；月亮从出现到隐没，是黑夜。两位使者你追我赶，却永远不能追到对方。
六年级:徐骁航
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相关推荐
六年级
散文
100字
-
寻梦，方向_100字绽放一缕晨光走在长长的雨巷南国烟雨怎能挡我前往青石板依旧踏响雨滴落在坚毅的脸庞在这条路上我没有迷惘与忧伤那方的你是否镜前梳妆是否青丝飘扬悠悠散着莲一样的芳香孤寂的身影恍然相望我懂你寂寥的忧伤踏着这缕晨光奔向你孤独的身旁六年级:周曦作文网专稿 未经允许不得转载100字 六年级 散文
-
心————方向在哪?香山那头，太阳一露出半张脸。飒飒的清风打在我的脸上，衣着单薄的我，微微有些颤抖。晨意朦胧，薄薄的雾轻扶的我的脸颊，缠绕着我的身躯。凌晨四点，我以无睡意。窗外那还没亮的天，夹杂着我的心，此刻更是冰冷无比。鸟儿以起床，他们在为新的一天打拼，而我却很无助，他们都不理解我，我还有哪根支柱能支撑起我要倒下的身体。不管心再冷，泪再肆无忌惮的流。没有一丝温度的我，还是找不到温暖的被窝。此刻的我，在翻改记忆，好像把思念都删掉。明明很受伤，每次却假装坚强。在身的那一刻，泪水还是会滑落。我好恨自己，为什么总是这么柔弱，我好想被快乐包围，永远的包围，我不要什么独特，什么眼泪，要欢笑。心却总是得不到满足，或许是我的要求太高了，哪个人能被快乐和幸福眷顾呢？我还是这样，忘不了的永远都忘不了。当初是我要离开，是我要背叛，这些都是我理应受到的惩罚吧！不是说好了一起开日初，一起奋斗吗？你们现在在看么？获许你们早忘了吧。为什么得不到你们消息，为什么是我孤零零一个人。我好像问？太阳升起来了，永远都是那么灿烂，那么耀眼。但愿和你们的心灵一样吧！你们总是宠着我，照顾我，我们的情谊比山还高，地还深。“人生苦短，知音难求”，果真一般。泪水又流了，又打湿了文稿，曾经一起欢笑，一起歌唱的我们，还能在落日下寻找背影吗？450字 六年级 散文
-
心所倾斜的方向人的心在左边，我想，她应该是在老师的左边。天依旧灰蒙蒙的下着雨，雨依旧懒懒散散地坠，宿舍里一片喧闹，几乎没有几个睡觉的，宿舍里声音越吵，雨越大，雨声交杂着吵声更加烦人，后来就不再有睡觉的了。奇怪的是我和旁边那位性格出奇的相似：两人不爱说话，一般老师检查完宿舍我们就看书，不爱睡觉，除非每天都很累。我听着上面两个说话：“师真偏心！我为那些学习好的女生抱不平。””是啊，老师真奇怪，对她偏心，而对那些学习好的一般般，我真不明白老师为什莫偏向她啊！她学习一点也不好，长得也很一般，卫生也不太好，也不守纪律，应该说是她最不守纪律，无论教师还是宿舍，老师一走她就说话，晚上睡觉还折腾，害的我失眠。”“就是，我真不懂她肚子里有多少话啊，为什莫说也说不完”“哎，你说是不是她穿得好，老师以为她家很富裕呀？”“我说应该是，他除了穿戴的好之外没什么优点”“我听说他家根本就不富裕，她还看见什么买什么”“哦，是这样啊！也对，你看人家XX同学，和她一样高，学习比她好，卫生也很好，老师却把XX调到后面去了，而她却在前排，明明是一列的。”“是啊，我喜欢数学老师，她一点也不偏向，为人也很正直，比班主任还班主任”……人就是忍不住诱惑，也有忍得住的，有人偏心，有人公平，有人贪图金钱，有人淡泊名利，有人以貌取人，有人只在乎心灵……450字 六年级 叙事
-
心所倾斜的方向人的心在左边，我想，她应该是在老师的左边。天依旧灰蒙蒙的下着雨，雨依旧懒懒散散地坠，宿舍里一片喧闹，几乎没有几个睡觉的，宿舍里声音越吵，雨越大，雨声交杂着吵声更加烦人，后来就不再有睡觉的了。奇怪的是我和旁边那位性格出奇的相似：两人不爱说话，一般老师检查完宿舍我们就看书，不爱睡觉，除非每天都很累。我听着上面两个说话：“师真偏心！我为那些学习好的女生抱不平。””是啊，老师真奇怪，对她偏心，而对那些学习好的一般般，我真不明白老师为什莫偏向她啊！她学习一点也不好，长得也很一般，卫生也不太好，也不守纪律，应该说是她最不守纪律，无论教师还是宿舍，老师一走她就说话，晚上睡觉还折腾，害的我失眠。”“就是，我真不懂她肚子里有多少话啊，为什莫说也说不完”“哎，你说是不是她穿得好，老师以为她家很富裕呀？”“我说应该是，他除了穿戴的好之外没什么优点”“我听说他家根本就不富裕，她还看见什么买什么”“哦，是这样啊！也对，你看人家XX同学，和她一样高，学习比她好，卫生也很好，老师却把XX调到后面去了，而她却在前排，明明是一列的。”“是啊，我喜欢数学老师，她一点也不偏向，为人也很正直，比班主任还班主任”……人就是忍不住诱惑，也有忍得住的，有人偏心，有人公平，有人贪图金钱，有人淡泊名利，有人以貌取人，有人只在乎心灵……六年级：赵磊500字 六年级 议论文
-
方向头一次住校。凌晨，五点四十八。浑浑噩噩地起床，刷牙，洗脸，再从宿舍走向食堂吃早餐，在这期间，没人与我交谈，没人与我作伴，我独自一人，不戴眼镜，静静地，看着别的同学在那说说笑笑，仿佛，我是一个局外人一样……我甚至想到了死，但我懦弱得不敢死，又突然想到了一个名人说的一句话，“人是为了自己的希望活着的。”那我的希望是什么呢？我活在这世上有什么用呢？七点，早读之前。y让我跟x绝交，我听了，呵呵一笑，还没回到班级x又堵在门口逼问我y向我说了什么，我实在搞不懂她们两个人，一溜烟地跑了。我是不善于人际交往的，遇到这种事情唯一会的也只是逃避。以至于，在这所新的私立中学里，我没有一个可以玩的上来的朋友——几个小学同学被分到了不同的班，从前的六（1）班到现在算是完全地各分东西了吧！我孤单了，我迷惘了，我，越来越不懂这个世界了。中学的课程很繁重。班里有个在上海受过教育的女孩子，她像一颗最闪亮的星星。每次老师提问的时候，她都踊跃举手，并且回答的非常棒。我呢？作业好多题目不会做，看了教材还一知半解的。为什么呢？在小学时，我不是这样的啊，我也是老师夸奖的好学生啊！难道我……颓废了？习惯于依赖父母的我是懦弱的，是胆小的，离开了父母就特别没有安全感，就特想哭——事实上，我也的确这样做了。前一天晚上，我偷偷地把自己捂在被窝里大哭了一场，哭自己为什么这么没用，哭自己为什么这么窝囊对不起爸妈……我是懦弱的，就连迷惘了也不知道从哪里寻找方向，从哪里出发，从哪里重新开始……你聪明的，告诉我，告诉我到底该这么办才好？六年级:妹纸650字 六年级 日记
-
心的方向夜不愿为白昼夜喧嚣的思考，向深处睡去之时，城市的忧郁被抓在手上。窗外，蟠蟀摆弄着单调的鼾声，它们不想知道，忧郁也是一种倔强。慵懒以及满足也随之睡去，而孤独却行走在思想的灯光之上。从灵魂深处度到指尖，直到踏遍所有带着混凝上味道的文字。或许是看多了书中描写女子忧郁、感伤的句子，或许是现实生活中碰到了太多感伤的人，也或许是自己这段时间的经历，过于感性，使我变了，变得不爱说笑、不爱大闹。变得安静，变得只爱一个人呆着，静静地想着心事，静静地看着世事事态的变化。一时间找不到适合的词语形容自己，形容这样的自己。翻开书籍，看着那些描写女子伤感、诉说女子多思的句子，感觉和自己是那么的像、那么的相似，才知道所谓那不知道怎么样形容自己的词语叫做忧郁，在文章里被他们称为伤感。就如林黛玉、如冰心。午后，坐于一片阳光里，满身、满心都是那么的暖。我喜欢阳光，不是那种特别灿烂、特别耀眼的阳光。也不喜欢那些描写阳光强烈、灿烂的词句。看着就有让人刺眼、生疼的感觉。我喜欢刚升起的和即将落去的太阳，喜欢那样的阳光，那是温柔的，是淡淡的。可以抚平伤口，给人一种静静的感觉，就连呼吸也变得温柔。更喜欢午后的阳光，那时的它褪去了中午时的强烈和炙热，光没有那么刺眼，那么强烈。变得柔和、变得平静，使人感觉安逸、感觉舒心。总喜欢在饭过的午后，静静的、一人坐在阳光里，让那温和的光慢慢的洒于身上，心上。贪婪地享受着那淡淡地光温柔的抚摸，能够帮我褪去心上的伤，感觉那么舒适、那么安逸。所以，我喜欢淡淡，喜欢淡淡的暖，不那么强烈，却让人留恋、让人贪婪。一切事物一旦过去就会失去了它本身的美好。所以，要适可而止，要学会把握。“淡淡”一词，是多么平静，多么美好。它代表着拥有，而又不贪恋。就像清晨的雾一样，过于浓重就会影响交通，影响人们出行，甚至还会造成交通事故，带来伤害。而薄薄的一层雾，就让人感觉置身于仙境一般，给人带来视觉上和心灵上的美好和享受。挥之不去的感动，是天空给予的广阔；与之惧来的感慨，是蔚蓝蕴涵的情怀。诗一般的境界，是朦胧，是梦幻，是无法遗忘的贪婪。停留在黑洞表面，是欲望的不可收捡，越陷越深，无法自拔。贪婪，在这里得以最完美的展现。没错，是黑暗，吞噬了一切，却被蓝所包容，给予世人希望的色彩。但背后，是黑暗的领地，充满恐惧！似乎没有过渡，要么是充满正义的鲜明，要么是散尽邪恶的暗淡。应该是缺了点儿什么，我感受得到，是不寻常的神奇力量，在时光中穿梭，在灵魂中体憩。注入灵魂的力量，卷走了心，将它慢慢吞噬，我不知不觉开始依赖这种感觉，不是享受，是无休止，无间断地将心交给它……随它吧！我不再着恋蔚蓝，我看到比它更深沉的，于是我懂了，谁说黑与蓝之间没有过度——深蓝，是神奇力量的色彩，深邃，却不暗淡。让我无所顾及的在天际宣泄，这份力量，便是忧郁。黑夜，深沉的色彩，我喜欢徘徊在忧郁的边缘，只于瞬间，我发现自己也想改变。不再有黑夜的陪伴，我渐渐懂了，幸福不是别人给的，善于发现快乐，幸福才会同你形影不离。夜色已微阑。躺在床上，静听身边的人轻轻地打着那抑扬顿挫的鼾，慢慢地翻过身，投降出枕头，轻轻地垫在胸口，再扯过被子，半蒙着头，打开我心爱的手电，或凝神细思，看着一本本渴求已久的厚的薄的书册，或提笔沙沙，写下一份份喜欢的忧的心情，此时，看着那一个个携手拥挤喧闹的精灵，在灯光下，在书页搭就的舞台上，争先恐后地吵着嚷着闹着源源不断地叩击着眼帘闯进脑海，灵魂似已脱壳，挽着它们，飘向那静谧的夜空。1200字以上 初二 散文
-
寻找，心的方向生命中，一次次的偶然，一次次的不经意，致使我们知识充满了无知，疯狂替代了嬉戏，越来越多的烦恼，冲走了沉积多年的大笑，越来越重的责任，弥补了空虚轻松的肩膀。我变了，我变得不认识自己了，我开始寻找，寻找着属于我自己的一片天……终于，我找到了，用音乐，用歌喉，用追星，用模仿，没错，我找到了，在我第一次听他唱歌时，我就已经作出决定，我要像他一样，成为一个万众瞩目的歌手！他，就是张杰。我每天都听他的歌曲，每天都模仿他的声音，我甚至觉得，只有在这时，我才能做回自己，做回那个无忧无虑的少年，即便是面前有着大风大浪。因为，他的歌声给了我力量，让我拥有逆局势的信心。我找到了自我，我找到了一个可以让我在紧张的学习中仍然可以微笑着面对每一天的理由，我也时常问自己，心的方向，而我自己的答案，就是在音乐停止的时候，留给自己的那前所未有的宁静和久违的孤独，这时，我的心就像是刚刚被清理过，又像是刚刚被松绑，回想从前，我为了自己的信仰，为了找到内心依靠的肩膀，我觉得，这种被迁徙的心，它太累，太累，而现在……我释然了。初一:飞飞400字 初一 散文
-
问心_100字从何时我失去了飞翔的翅膀，奔走于世俗的蛮荒，举目张望，怀念云中的故乡。从何时我失去了最初的理想，深陷在人间的彷徨，低头思量，回到心属的天堂。初三:张涵作文网专稿 未经允许不得转载50字 初三 散文
-
随心_100字有的人为了功名成就，争夺拼搏了一生；有的人却愿意与世无争，平平淡淡的度过一生；但是，无论是哪种人，我们都没有权利评价他们的一生。每个人都有自己的欲望，追求，有他生活的方式。我们只有问问自己的内心，知道了自己想要的是什么，为自己的生活不会有后悔，遗憾，直到最后……初二:陈诗卓作文网专稿 未经允许不得转载150字 初二 散文
-
心忧【二】_100字闻君榜上五十九，欣喜之余吾更忧。 天涯茫茫怎连理，唯有旦暮为尔行。高二:慕容子夏作文网专稿 未经允许不得转载50字 高二 散文
-
心的方向你是我梦靥中美丽的女神我的心已被你摘在了你的心树上我多想是你花园中的一朵玫瑰花你会捡起它吗抑或是践踏过它请别让我的心支离破碎多想牵起你的手和你近距离地亲吻100字 三年级 诗歌
-
心的方向心的方向风吹拂着我的脸庞梦醒来后依旧如故云为我遮挡阳光心向着胜利的方向让我聆听风的吟唱微笑不再沉重目光依然坚定梦为何是虚幻的为何那翩翩起舞的蝴蝶为何不能在云儿上休息心别来无恙100字 一年级 散文
-
心痛_100字静夜悄然无声，独留一轮明月。忆苦思甜，却，笑声不断。床前一缕微光，柔若一片明镜。望穿秋水，然，热泪盈眶。倘若一己行且立，愿为成熟乐三分。反则吾此汝亦同，将是今夜心之痛。知否？知否？孰料既已付之东水流。高三:彭想娣作文网专稿 未经允许不得转载100字 高三 散文
-
幻·心_100字E度网专稿 未经允许不得转载我挥动着单薄的翅膀想像天使一样照亮人间与天堂。我爆发着巨大的能量想像太阳一样迸射万仗光芒。青鸟、飞鱼的国度没有了人间萎靡的烟火你唱着快乐我和着幸福火车隆隆的执着留下了固执的远方找寻一个方向去装载那蓬勃的心脏铜山中学高二:天堂》》100字 高二 散文
-
心向_100字作文网专稿 未经允许不得转载长亭残烛独浮晚风恋梧桐月暗影杂乱庭下参差何人见敢问昔日确坦然？气盈愁思河源利刃弯迁客骚人纷至此梦兮笔下与魂谈千年华夏从未变？金榜题名何干？以纸饭！书生意气挡不住十载寒窗知徒然书中有屋饰金砖手持书鍨闯荡成败愿！高二:抜殻冥100字 高二 散文