雪中的人影
450字
六年级
写人
人间有许多感人事迹，都是令人十分震撼的，而令我最为感动地则是一个为人父母都会做出的动作。
在我上二年级的一个冬天，窗外突然下起雪，雪越下越大。我心里暗暗担忧：雪下的那么大，若是不停，我放学回家不仅要成“落汤鸡”还要成为“冻鸡”了。到了下午放学时，外面早已白茫茫的一片，雪依然我行我素不停的在下着。可怜的我站在校门口，虽说身上没雪，但早已被四周逼来的寒气冻得瑟瑟发抖，只得等待家人来接我。
没等多久，便看见远处的“白路”上出现了一个小黑点，小黑点逐渐扩大，远远看去有一个人撑着伞朝我走来——是爸爸！是他来接我了！我十分高兴，感觉寒风也不怎么刺骨了。
当爸爸走近时，我发现他的鼻尖已被冻红了，两只手不停地搓着，时不时用呼出的一点热气暖手。爸爸走到我跟前，亲切地问：“你冷不冷？”我点了点头，他便脱下外套披在我身上，并说：“好好披着，爸爸背你走，拿好伞。”说着，他将伞递给我，并在我还没来得及反应之时将我背在肩上，一步一步稳重地朝家走。
在路上，我感到爸爸那结实的臂膀略有颤动，他的牙齿细微地打战，但他的步伐依然矫健、有力，每踩一下地面，便让人感到十分踏实。
回到家，爸爸故装轻松地脱下湿衣服。后来他便感冒了，连续一个星期才好。
雪地之中任留有父亲的足迹，雪中依然有爸爸的身影……
六年级:姚青杨
爱看电视的老爸
400字
五年级
写人
这个家庭中有一个爱开玩笑的老妈、爱看电视的老爸和一个爱玩儿、爱看书的我。今天，我要着重介绍一个爱看电视的老爸。
“哎呀！笨死了！连这么简单的点球都没进，真是的！”唉，没办法，我老爸就这样。他在电视机前看爽啦，可我和妈咪就要遭罪了。这时我就在想：苍天啊，大地啊！我为什么要有一个爱看足球赛的老爸啊？！这时我以闪光的速度冲向楼下，要不然我的耳朵在这个世界上就存活不久了。
爱看电视的老爸有时很会说英语，例如：把bird说成抱的；把tiger说成泰克尔；还把house说成护死。老爸有时很唠叨，就像唐僧念经一样，例如：有一次，我把热豆腐放在冰箱里，结果下午放学回来就酸掉了。这时，爸爸就开始念经了。唉呀！你这娃娃连这点尝识都不懂，你还能干啥呀？！到以后，你还能有像老爸这样给你讲这讲那的人吗？真是的……老爸有时很煽情，例如：她在看小品时，突然很深情地吟了一首诗，使我和老妈哭笑不得——《鹅鹅鹅》鹅鹅鹅，曲脖项天歌。白毛浮绿水，熊掌拨清波。
瞧！这就是我爱看电视的老爸，他让我们家时刻充满欢笑。怎么样？羡慕我吧！
新疆伊犁伊宁市二十四小五年级:凌偌之樱
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六年级
写人
450字
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雪中清晨，揉着朦胧的睡眼走出楼道，我惊喜地发现，大地已经是银装素裹。哦，下雪了！尽管腊月已过，天气还是很寒冷，我不禁竖起衣领，加快了脚步，匆匆赶来校园。中午放学后，天气似乎寒冷依旧。我背着书包走出校门，一眼就看到了一个衣衫破旧的老奶奶，跪在地上，双手捧着一只破旧的碗，嘴里念叨着一种我听不懂的方言，向每一位过路人乞讨着。我站住了。看着面前这位年过花甲的老人，在皑皑白雪的衬托下显得格外单薄与孤独。她没有儿女，没有工作，没有家庭吗？如果她有儿女，他们此刻又在何方？思绪把我带到了童年，记得小时候和爷爷奶奶住在车站。那也是一个寒冬，家门外忽然来了一个穿着破旧的女人，向我们诉说她的不幸遭遇。一向极具同情心的爷爷给了她10元钱。可是就在第二天，我和爷爷到东河桥一带玩耍时，看见前一天还衣衫褴褛的那个女人穿着一身时尚的服装从澡堂里走出来！……如今的社会，太多太多的人打扮成乞丐来骗钱。眼前的这一个，会不会也一样呢？我有了离开的念头。可是内心深处却有着一种强烈的力量，促使我把手伸进了口袋。我不明白，身无分文的乞丐们为什么不发奋图强用自己的劳动来为自己谋生？为什么要伸出双手向别人乞讨？这样得来的钱花得心安理得吗？然而，面对这样一位可怜的老人，我无法置之不顾。我最终还是给了她5元钱，出于良心的驱使。如果她是骗子，我无言；如果她不是，我希望这5元钱能为她送去一度的温暖。茫茫雪地上，我独步前行，身后仍旧是那鲜有人懂得语言……600字 六年级 散文
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雪中冬姑娘悄悄来到了我们身边。寒风瑟瑟，寒冷的天气实在令人望而生畏。我裹在厚实的羽绒服中，想起了纷纷扬扬的大雪。雪，可以使大自然变成一片白茫茫的天地。放眼望去，曾绿草茵茵的草地上换上了雪白的婚纱。对面的屋檐上，早已遮上了厚而白的“帘”。雪，是美丽的。细细、小小的雪花向下飘来。它们如同落入凡间的天使，洁白、纯洁、晶莹。天地间，有着一种朦朦胧胧的白，仿佛在眼前蒙上了一层薄薄的轻纱。雪，是美丽的。它们是冬天独有的瑰宝，是杨柳依依的春天、骄阳似火的夏天和硕果累累的秋天远比不上的。它们是那么高贵，令人叹为观止，啧啧称赞。雪，是美丽的。它们玉洁冰清般的容貌，宛如成千上万位气质非凡的纯洁仙女，舞蹈着，洋洋洒洒来到了人间，为人类制造出一片美不胜收的奇景——银装素裹的冬天。雪，是美丽的，它们可以使人联想到种种美好的人、事、物：美丽温婉的白雪公主、高贵优雅的婚纱，甚至是穿着纱裙的小精灵正在跳舞……它们，无疑是美好的象征。在这大雪纷飞的季节，一定有着数百位值得人们尊敬的环卫工人，手握扫帚、簸箕，清理着路面。雪花落在他们花白的白发上，分不清究竟是雪花还是发丝……雪，是最美的。但是，辛勤工作的环卫工人更美！这，即是冬日里一道温暖的身影。雪中500字 六年级
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雪中江苏省常熟市谢桥小学 六（3） 陶颖秋指导老师：黄惠娟上午七点多钟，我起床拉开窗帘，荷！到处是白茫茫的！“下雪喽！”我欢呼道。雪下得很大，朵朵雪花如鹅毛般大小从空中扬扬洒洒地落下来。一朵雪花落到我的鼻子上，凉丝丝的。树枝上、屋顶上、平地上……只要你看得见的地方，到处都是雪的踪迹。我走到室外，那雪堆积得已有一分米厚了。望着白乎乎的雪，我禁不住往雪地上踩了一脚，发出了“呱啦呱啦”的声音，雪上留下了我的足迹。我很兴奋，又踩了几脚，后来就演变成在雪中散步。每当我的脚陷入雪中时，都有一股寒意涌上，可我不管，任凭雪飘落在我身上。十几只在雪中觅食的麻雀十分可怜，“叽叽啾啾”地叫个不停。那些小麻雀时飞时落，好像在雪中跳舞，又如在寻找自己的栖身之处。正当我陶醉在美景中时，我的棉鞋早已湿透，股股寒气刺激着我的脚指头，哦，只好先去换双鞋，又戴了副手套。雪越下越大，漂亮极了！我又堆起了雪人，先堆身子。我捏了一个小球，然后把它放在地上滚，渐渐地，雪球越来越大，我一看差不多了，就把大球揉揉圆，放在一旁备用。再用同样的步骤滚一个稍小的球，然后把小球放到大球上。身子做完了，我又翻箱倒柜地找出几颗纽扣，将其中两颗摁在雪人的眼睛部位，其余的当作雪人的纽扣。接下来我又用雪做了鼻子和嘴巴。哈哈，这个雪人可爱吧！今天，为了玩雪，我的花费如下：手套4副；鞋子3双；衣服2件；袜子1双。500字 六年级 记叙文
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雪中思窗外的雪已停住了它的步伐，在地上留下了它走过的痕迹。随着人流，我沿着台阶一步步地向楼下走去。风，冰冷地吹在我的脸上。顿时，一丝寒意袭击了我。风吹过了树梢，树枝微微地摇晃了几下。漫步在校园中，雪地里留下了我们一串串的脚印。旁边的同学们，看见了座椅上的雪，在上面写下了某某某到此一游。真可笑，他们竟如此幼稚，追求这些瞬间的没有意义的东西。抬头仰望，天蓝得仿佛没有任何缺陷，蓝得没有一片云朵，蓝得像是哭过，蓝得让人不由自主地感到一阵莫名地忧伤。向下望，一棵高大的树，没有一片叶子，树枝上只有些许白雪，有点银装素裹的味道。远处的鸟儿，被寒风吹醒，扑棱着翅膀，与风儿最斗争。“啪”，一位同学被雪球砸中脸。他擦了擦脸上的雪，随手抓起一堆雪，笑着反击。不久，大家像是被感染了，追着跑着打雪仗。我看着雪球在我身边飞过，看着同学在我身边跑过，仍是一脸严肃，静静地看着前方的路，一个人走着。声旁一路的喧嚣，一路的吵闹，让我尴尬地笑了笑。忽的，我看见了操场，铺满了雪，白得让人产生了无限遐想。四周看看，我仿佛是第一个踏上这操场的。慢慢地向操场中心走去，每走一步，就是一个脚印。站在中心时，世界仿佛也站在我的脚下。我呆呆地站在那儿，享受着风带来的寒意。同学们还是在那儿如同孩子般的打着雪仗，我却慢慢地观察着地上的白雪。雪上，仿佛有一个“我”字。奇怪，这是什么？向右走，又找到了三个字，其中两个仿佛是“中国”二字。另一个是“爱”吗？我左瞧瞧、右望望，怎么也看不出那是个“爱”字。衣服被风儿吹起来，我无奈地笑了笑。又漫无目的地绕了几圈，发现了一个“人”字。蓦然回首，发现那被我认为是“爱”的字其实是“是”，那句话应该是“我是中国人”，我又笑了笑。看着同学们无忧无虑地在操场上嬉戏，我的心情愈加沉重，仿佛加上了整场雪的重量。下课的铃声环绕在校园里，把我拉回来现实。看着周围的一切，仿佛都是那么陌生，仿佛像雪一样，来去匆匆。750字 初一 写人
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