一次难忘的实践活动500字

一次难忘的实践活动

500字 三年级 叙事

2014年2月24日,我们学校组织了一次三天两夜的综合实践活动。这次实践活动在四会举行,全五年级的同学都一起去,第一次离开爸爸妈妈,而且跟同学们吃住在一起,我们的心情都很激动,期待这三天两夜会发生怎么样的故事。

从学校到训练***距离不远,不到两小时就到了,我们在路上一直聊天,很快就到了。我们自己整理行李、套被子,吃完饭自己收拾桌子和洗碗,跟在家里完全不一样,感觉很新奇,也很有收获。教官们给我们安排的活动十分丰富,有认识动植物、文艺晚会、还有野炊,三天的时间一晃就过去了。最令我难忘的活动是野炊,全班分成几大组,每组同学里有三个人负责炒菜,两人负责煮饭,还有人负责生火和加柴,剩下的人轮流给他们帮忙。我们都是第一次参加野炊,刚开始手忙脚乱,有的把水盆踢翻了,有的把蔬菜掉地上了,有的被柴火绊倒了,好不热闹!慢慢的,我们都进入了状态,也找到了各种工作的窍门,大家变得井井有条,配合默契,有的炒菜,有的煮饭,有的加柴,有的扇风,最后合作出了一桌香喷喷的饭菜。饥肠辘辘的我们一下子就把满桌的菜吃了个精光,这可是我们自己做的第一顿饭啊!我们都特别有成就感。

这次实践活动还安排了插秧、施肥等在城市非常难得一见的农学课程,都让我感受很深,而野炊的活动更让我知道了团结合作的重要性,也让我想起一句话:一个人行路,你会走得很快;很多人行路,你会走得更远。

一次难忘的实验

600字 初二 记叙文

阳光透过窗户,直射到走廊,到处弥漫着一种火药味,那是把火柴点着的味道。

我们一行五个同学,拿着实验需要的工具——一张白纸、一把有刻度的直尺、一盒火柴、一个凹透镜和凸透镜,就往走廊有太阳光的地方跑。

我们蹲在阳光底下,拿一个凸透镜正对着太阳光,把白纸平放在它的另一侧的地上,一直改变凸透镜与白纸的距离,直到纸上的光斑变得最小、最亮,这个光斑就是焦点。然后用直尺测量焦点到凸透镜的距离就是焦距,而我们测量得焦距为7cm。接着,我们又换了一个凹透镜,无论怎么改变距离,都不能在纸上得到很小、很亮的光斑,那是一个比透镜还大的点,由此可以看出,凹透镜对光有发散作用。

好了,第一个实验已经完成了,接下来做的是另一个更加有趣的实验。

我取出一根火柴,把它放在地上,莹用手握紧凸透镜的手柄,用之前的方法找出了焦点,然后慢慢地移动凹透镜,使焦点在火柴头上。顿时,大家都屏住了呼吸,走廊里变得鸦雀无声,只听见风扇“呼呼”的声音,火柴成了全场的“焦点”!莹比任何一位同学更为紧张,她的手心已经出汗了,手柄像泥鳅一样滑,但它没有从莹的手中溜走,因为莹已经死死地握住了它。教室的钟的分针“滴答滴答”地响着,火柴仍然没有任何变化。忽然,火柴头上飘白烟了,轻轻地飘过我们每一位同学的眼前。渐渐地,火柴头上开始冒火了,红彤彤的,火却不大。此时,走廊里像炸开的锅一样,大家都议论纷纷,而我们,却使劲儿鼓掌——因为我们的实验成功啦!火持续三秒就停了,但烟依然飘着,还有一种浓浓的火药味……

我曾经在书上看过这样一句话——“学生只有通过实验观察物理事实,才能真正理解和掌握知识。”事实便是如此。

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