一堂有意思的作文课
今天,我去上作文课,王老师神秘兮兮的走进来。左手拿着一个箱子,右手拿着两个大小一样的纸条,有的同学以为要变魔术,一个同学洋洋得意的说:“老师,我也会变魔术,等下我也露一手。”一个同学说:“老师是抽奖吗?我当代表,好不好?”老师不以为然地摇了摇头,说:“白纸上有数字。”“啊!”一个同学叫道:“不是作文课吗?怎变数学课了!数字三岁孩子都认识。”老师亲切和蔼的说:“我白纸上的是一样的数字!看了之后!A组、B组把自己看到的数字不能说出来。”老师摇头摆尾地走了一圈,问A组看到的是什么,我们异口同声的说:“6!”老师轻言细语地问:“B组看到了什么?”B组拖声咽气地说:“是9!”
老师一脸神秘的说:“大家信不信自己的眼睛?两张纸上的字是相同的哦!”
大家争论起来!
一位B组的同学笑嘻嘻的说:“不相信。”另一位B组的同学说:“叛徒。”
我得意洋洋的说:“我相信自己的眼睛,一定是你们错。”
另一位同学火冒三丈的说:“你们这群瞎子!”
另一个同学站起来大声的说:“我们的眼睛是雪亮的,你们都是近视眼。”大家议论纷纷,互不相让,不甘示弱。
一位同学斩钉截铁地说:“哼!我绝对不会出错!”
甘晓玥高兴地说:“我觉得,同一事物从不同的角度看会得到不一样的结果。”老师听了赞许的点点头,我们大家听后若有所思。
今天,老师又给我们上了一堂有意思的作文课。
秋天的叶子
阴雨绵绵秋风萧瑟的日子终于过去了,秋天的阳光又一次撒向大地向人们展现她姣好的笑脸。
我独自一人漫步在大街上心里像被洗过的一样舒服任秋阳尽情地泼洒在我的脸上,自由地呼吸着清新的空气肆意地欣赏来往行人......蓦地一片叶子落在我的发髻间取下俩来一看嗬!好可爱的法桐叶子手掌般大小边缘已稍稍向上卷起虽然没有春天的嫩绿与生机也没有盛夏时节的光亮与苍翠但却躲多了一份秋的韵味那是一份成熟是一份沧桑更是一份幸福。
你瞧!此时的法桐叶子仿佛是一位筋脉突兀的老人的手掌各个脉络均清晰可见充满岁月的痕迹。在这各条脉络周围的叶面更是色彩斑斓那黄褐色的斑点时而冲你微笑时而是一只美丽的花蝴蝶向你翩翩起舞......令人又怜又爱!望远处望去那三五成群的叶子或是躲在角落窃窃私语;或是自由自在地奔跑在你面前为你带路;或是偶尔还会拦住你提醒你:“注意安全!”
可爱的叶子啊!
春日里为人们的枯燥生活带来一片新绿炎炎夏日还能为人们遮阳就在生命即将结束的时刻仍然不忘使出浑身解数展现自己的多姿多彩!
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