宽容
宽容既是个人修养的体现,宽容也是一种崇高的境界。
善于宽容别人、不斤斤计较的人,他的心胸像蓝天一样宽广、明亮,像大海一样无边、深沉。宽容就是容忍、大度、有胸襟,不是任谁都能做到的,它体现在生活的点滴,平时的为人处事。
中国有一句谚语:“忍一句,息一怒,忍一事,少一事。”看似非常简单,实际上很难,人性毕竟都有弱点,一些些自私、一道道伤痕、一点点愤怒,都会让我们忘记宽容,而利欲熏心、耿耿于怀、不留余地地去指责。不过,就算你学会了宽容,不要得意,因为在你骄傲的同时很可能已经失去了宽容!
生活避免不了发生些小矛盾,而我们要做的则是退让,不是说“退一步海阔天空”吗?千万不要发生了矛盾,再去激化矛盾,这样只会两败俱伤,后果不堪设想。
宽容就是在别人做了错事,无理取闹,或在发表相对意见时,做出忍让,不追究。但并不带代表这个人就是懦夫,反而更显示出了这个人大度、超凡脱俗、与众不同、不拘小节的品质。“大丈夫能屈能伸。”不要为了不成为别人口中的懦夫,就不去宽容,那样才是见利忘义、永远活在别人眼中的小人,永远都不会成为正义的君子!斯特恩曾说过:“只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。”
宽容别人其实也是在变形的宽恕自己,因为当你在与别人计较、争执时,虽给了别人不小的打击,但也让自己怒火中烧,反而让自己的健康受到威胁。如果别人做了错事,你不去追究,不气不恼,难道对自己的健康无利吗?
宽容是一座天平,只有你宽容别人,别人才会宽容你,他们之间的数值是等份的,你付出宽容,才会收获宽容。
宽容的对面就是仇恨,你宽容这个社会与你仇恨这个社会,是两种对立的价值观,不但得到的反馈不同,就连存在的价值都不一样。因为所有的一切都像一个小孩子一般,假若他在你眼里就是一个彻彻底底的“坏孩子”,那么他也不会在乎你对他的期望;相反,他做了错事,你理解他,包容他,体谅他,他则会记住教训,并感激你。那么,这就都很明了了,相信谁也不会做一个充满仇恨心理的人吧!
雨果说:“世界上最广阔的是大海,比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”让我们用一颗宽容的心去包容一切,拥抱一切,关怀一切吧!
校园环保建议书
尊敬的校领导:
你们好!
我们的校园好似一座美丽的大校园,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:
一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!
六三班xxx
2009年11月8日
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宽容“海纳百川,有容乃大。”这句话真切的说出了宽容的力量。宽容的力量是伟大的。它能使两个水土不容的人重归于好,能使志趣不同的人走到一起,能是冰冷的世界融化。宽容是什么呢?它是对别人错误的一种谅解,对别人的一种融合。宽容是一种品质,一种精神境界,要具有他它,就得有谅解他人的品德。原来,宽容就是人与人之间的融合,在生活中,人与人之间的宽容十分重要,它是开启人际关系的一把金钥匙,一个人在成长过程中难免会犯错误。犯错之后最需要的解释别人对你的理解、关怀与帮助。同样,当别人犯错时,也需要你对她的宽容。历史上,交口称赞的“将相和”正式宽容的楷模和典范。蔺相如先国家而后私仇,廉颇“负荆请罪”,彼此相互宽容,贤才与良将捍卫了赵国的尊严。凡此种种,无一不证明了宽容的重要。人与人之间如此,在国际社会中更是如此。试想假如没有宽容,人们就会生活在战乱的世界中。没有了和平,那世界不会宁静,更不会发展。然而,宽容并不是无原则的宽容。社会中对一些违法犯罪分子是不能宽容的,只有严厉打击犯罪,人们才会熙熙而乐的生活。在构建和谐社会的今天,让我们从小学会宽容,崇尚文明,让宽容之花绽放在我们的精神花园之中,使生活更美好、更安宁。500字 初一 散文
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宽容宽容,是一个人胸襟广阔的体现,宽容,是一个人必备的品质;宽容,更是我们每个人应有的一种好的行为。而一个宽容大量的人,更是会给人留下深刻的印象。而我,就遇上了这样的一个人。我在帮妈妈收衣服的时候他总是得我说:“要小心,有时候还过来帮我。有一天,妈妈让我把阳台上的衣服和被子收进来,我觉得衣服已经晒干了,而被子呢!”却是湿淋淋的,我对妈妈说:“被子还很湿。”妈妈说:让我把被子在晒一下,过来一会儿。旁边的老奶奶上楼来了,她告诉我,快要下雨了,赶紧把衣服收进去,要不然的话要零湿的的。她说完就下楼走了,而我在收被子的时候,因为够不着,力气又不够大。一不小心,碰到了老奶奶家的玻璃,把她的一扇窗给砸破了,还散了一片的玻璃片。我赶紧进来告诉妈妈,妈妈看着我低着头,就问我发生什么是,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈对我说:“不管发生什么错你都要想向人家说声对不起,别人才会原谅你,知道了吗?快去跟老奶奶说声对不起。结果我向老奶奶道了歉,老奶奶不但没责怪我还问我有没有伤到人。我很感动。宽容是一把健康的钥匙,是一个人的修养和善意的结晶,是生活幸福的一剂良药。其实生活并不是一帆风顺的,我们会经历酸甜苦辣,如果能用一颗宽容大度的心去面对,那我永远是最快乐的。让我们都来学会宽容吧!500字 六年级 叙事
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宽容学会宽容别人,就是学会善待带自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美得。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。历史上有个叫蔺相如的丞相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的嫉妒与不满,便处处与蔺相如作对。但蔺相如面对他的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对蔺相如的如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于己都有益处。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到了你,你应该摆摆手说声没关系。人生短暂而又匆忙,我们何必把心思放到无谓的摩擦之中呢?学会宽容吧!每个人都宽容一点,那我们的生活会更加和谐没好!350字 初一 散文
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宽容古希腊贤人曾经说过:“宽容是美德中最绚丽的花朵。”而在中国古人看来,宽容是海。“海纳百川,有容乃大。”在我看来,宽容是一种高尚的品质,这种品质要求人“悦人、纳人、容人。”宽容是炎炎夏日的一阵凉风,给人以透彻心扉的清爽;宽容又是北风 凛凛的寒冬里一炉旺盛的炭火,让人从心底里感觉到一股股暖流,宽容是最崇高的品德。宽容不是一味的退让,委曲求全。如果你的左脸被人打了一拳,而且刚好你是基督教徒,你肯定会伸出右脸让人再打;而如果你是伊斯兰教徒,你必会还他一拳;但如果你被打之后,你义正辞严地指责他的过错,然后走开,你肯定是儒学家学子。如果真如仁家所提 倡的一味退让的仁和宽容,那么宽容就失去了意义。宽容就是懦弱,胆怯。宽容是有条件的。宽容不是不顾是非。二战期间德国医生海尔曼医术精湛,为人和善,曾为一个到他诊所偷东西的小偷治病,又不计前嫌地治好了多年前的情敌,这情敌差点让他用古老的方式决斗,但他坚守医生的天职“救死扶伤”,救了他。然而有一天他看到了一个身犯滔天罪 行的盖世太保被抬进了他的诊所,这次他没有像往常一样直接开始手术,而是支开了医护,将手术刀直接插入他的心脏,在纳粹法庭法官说他没有遵守医生救死扶伤的天职时,他却说:“现在,最高的天职就是反法西斯。这才是真正的宽容:能宽容错误,但绝不宽容罪 恶。宽容是有原则的! 宽容就是换位思考,将心比心。清朝大学士张英的家人曾经为了争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷,张英修书一封主动让家人让出三尺宅基地,结果便流传下来了“六尺巷”的故事。若没有蔺相如将心比心的宽容,又怎会有负荆请罪 的一美谈呢?宽容需要想人所想,需人所需。宽容是一朵在美德中绽放的花朵。宽容使我们的生存环境变得更和谐,宽容是大同社会的要求,但宽容不是无限制的退却,宽容是有原则的。我们要做到“以宽待人”,“以直报怨”,坚信“唯宽服人”。750字 高中 议论文
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宽容唯宽可以容人,唯厚可以载物.宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪;能容下竞游的百帆,也能容下一叶扁舟.宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;能容下参天大树,也能容下一棵小草.宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知.宽容是涵养,是理解,是关怀体谅;宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片.学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人,你就开启了一扇窗,拥有了一分温馨,同时进化了自己.200字 二年级 诗歌
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宽容俄罗斯的现实主义大师屠格涅夫说过:“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”是啊,宽容是人与人之间友谊的桥梁,可将彼此之间的心灵沟通;宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是一束阳光,可消融彼此间的猜疑积雪;宽容是一首诗,就让我们来为它吟诵吧!记得曾经与这样一件事,在我心中难以忘怀。那是一个平常的课间,我在和好朋友黄采薇玩游戏,却不小心将周芯莹新买的杯子摔了,不一会儿,周芯莹回到了座位上,发现了自己的杯子被摔破了,就问她同桌有没有看到是谁摔的,她同桌说没看到,她就问我了,我不好意思地说,是我不小心摔的,我心想:那是她新买的杯子,如今我不小心给它摔坏了,她肯定得叫我赔,可她却说,没事,我回去换一个就可以了,我说,不太好吧,我还是赔你一个吧,一人做事一人当,我这就给你赔。我刚要拿钱包,她就阻止了我,说:“没事啦!大不了我再买一个,我没那么吝啬。”顿时,一股暖流流进了我的心田。宽容是美好的,是温暖的,它会在你的心底形成一股暖流,暖彻心扉!宽容是首温暖的事!宽容对方,是对对方的鼓励;宽容对方,是对对方的信赖;宽容对方,是对对方的期望!“负荆请罪”这故事想必大家都知道,它讲的是战国时赵国的蔺相如因为有功被赵王封为上卿,官职比老将廉颇还要大。廉颇很不服气,就想给蔺相如难堪。蔺相如却尽量避开廉颇,别人都以为他怕廉颇,可是蔺相如却说他连秦王都不怕,又怎幺会怕廉将军!不过是因为他和廉颇都是赵国的栋梁。如果他们成了仇人的话,赵国就危险了。这话传到廉颇耳里,非常惭愧,他便袒露上身,背着荆条,亲自到蔺相如家去认错,两人于是成为生死之交的故事。宽容,是首温暖、快乐的诗!650字 初一 记叙文
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宽容宽容好比大海,里面能容下千种万种的生物,宽容好比一缕阳光,温暖了你自己和他人的心田。法国的罗曼·罗兰说过:“宽宏大量是一种美德。它是由修养和自信,同情和仁爱组成的,一个宽宏大量的人快乐必多,烦恼必少。”清朝时,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都来自安徽桐城。两家又是邻居,都要建造新屋,因为争地皮而发生了争执。张老夫人便修书北京,要儿子出面解决。张廷玉看罢,立即作诗劝导老妇人:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人见书明理,立即把墙退后三尺;叶家见此情景,也马上把墙退后三尺。这六尺后来成了有名的“六尺巷”。张廷玉失去的只是几分的宅基地,换来的却是邻里间的和睦及流芳百世的美名。宽容是一堆篝火,感化你与别人之间隔着的冰墙。心胸狭小的人,永远不会得到快乐,而相反,宽宏大量的人会得到无穷的快乐,所以,大家一定要有一颗宽宏大量的心,我相信,宽容别人,就是在宽容自己!350字 初一 议论文
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宽容宽容是一种品德,是一种气质。宽容他人,你是仁者;宽容自己,你是智者。学会宽容,你的人生会从容、轻松、潇洒,人性也得以升华。在这个纷纷扰扰的世界里,人,要活得潇洒,就必须学会宽容。宽容,将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容,能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时,生活算是过到了极致。海纳百川,有容乃大”,大海正是因为宽容了无数的小溪,才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔;“万紫千红总是春”,春天正是由于涵盖了娇艳百花,绿树青草,才有了姹紫嫣红,杨柳堆烟。有一颗博大的心,一个宽阔的胸怀,我们才能更好的发展。中华文化源远流长,正是由于能够吸收各种文化的优秀元素,中华文化才能够延续至今,生生不息。世界万物皆是如此,没有谁能够脱离于社会而独立存在。因此,在为人处事,待人接物方面,我们要学会宽容。蔺相如宽容了廉颇,终成一段千古流传的佳话;齐桓公宽容了管仲,成就了齐国五霸之主的大业;烛之武宽容了郑王曾经的轻视,勇退秦军,保郑国以周全。我们可以看到,宽容的力量多么强大。相反,倘若周瑜能包容诸葛亮的多才,也许就不会英年早逝,三分天下必会更加精彩,也许历史就会因此而改写。宽容与否,是截然不同的两个结果。宽容的重要性,由此凸显。而在现代化社会中,却常常存在着不宽容。公共场合,经常有人为互相踩了脚大声争吵;公交车前,大家争先恐后,你拥我挤;一点鸡毛蒜皮的小事,人们也要戴上放大镜看,使事态严重化。其实,真的有那么多的事值得我们计较吗?当然不是。俗话说“退一步海阔天空”,凡事,只要我们放平心态,设身处地为别人想一想,也许就会好很多。学会宽容,宽容那些无关紧要的细枝末节;学会宽容,宽容那些不小心中的无意冒犯;学会宽容,宽容生活中种种的不愉快。宽容是一种美德,更是一种力量,一种温暖人心的力量。是冬日里的一束光,干涸中的一丝雨,炎热中的一缕风。学会宽容,宽容他人,就是宽待自己。750字 初三 议论文
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宽容那天,正好有体育课,我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来。那时,我和几个女生正在玩儿篮球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,球不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这时我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是踢脏我裤子的同学,我转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。记得还有一次,我刚从班里走出来,两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂:“你找打呀!”我一听这话,顿时气得满脸通红:明明是你到我,还如此理直气壮,真是岂有此理。我刚要发火,可是一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容,缓缓地走了。我也为之一振,宽容竟会改变人的本性!当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,他却将香味留在了那只脚上,这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里,射杀了他三个花样年华的女儿,他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净800字 初三 记叙文
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宽容世上有一束美丽的阳光,它是友谊的开始,是人际交往的阶梯;它能化干戈为玉帛,让世间和谐永驻。它,便是宽容。宽容是春风,让祥和布满大地;宽容是夏雨,轻叩人的心扉;宽容是秋叶,唱响人与人之间心灵的赞歌;宽容是冬韵,在一瞬间,芬芳人的生活……宽容是一种智慧,一种气度。英国谚语说,世界上没有不长杂草的花园。对他人的宽容,是建立在理解的基础之上的。蔺相如对廉颇的宽容,铸就了“将相和”的千古佳话;唐太宗李世民对魏征“直言进谏”的宽容,成就了“贞观之治”的盛世;宋朝国君对才子学士的宽容,则迎来了中国历史上第二次文化繁荣的高潮。宽容,不仅仅是个人的智慧,更是社会的气度。宽容是一种修养,一种境界。宾斯诺莎说过,人心不是靠武力征服,而是靠爱和大度宽容征服。面对他人无意的过错,耿耿于怀带来的必定是心灵的负累,真正的智者会选择一份大度的胸怀。齐王韩信未发迹时曾受过“胯下之辱”,但在封侯之后,再见当初侮辱自己的调皮儿郎时,却能够不计前嫌,任命他为巡域校尉。这是怎样一种仁者的修养和境界!中国古谚有云“宰相肚里能撑船”。晋文公和秦伯共同攻打郑国,谁料秦伯忽然罢手不干。面对进退两难的境况,晋文公没有暴跳如雷,而是宽容为怀,这样优良的品格正是他成为“春秋五霸”之一的重要条件。鲁迅先生在那样水深火热的年代也说过“相逢一笑泯恩仇”。“天地本宽,鄙者自隘”,一个心胸狭隘的人,必定会在自己堆砌的城堡中因黑暗而死去。宽容,意味着恬静和淡然。人心的宽广可以使自然变得更广阔,可以使音乐变得更美妙,可以使真情变得更醇香。多一份宽容,便少一份计较与追究;多一份宽容,便少一份猜疑与冷漠;多一份宽容,便少一份孤独与茫然。若世间能永存宽容的雨露,那么世上万物将永远得以滋润,将会和谐常在,温馨永存……宽容是海纳百川,宽容是厚德载物,宽容是淡泊明志,宽容是宁静致远,宽容是一块永远不会暗淡色泽的真金!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 四年级 周记
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宽 容宽容广元市元坝中学初2009级5班王利“叮叮……”上课铃响了,同学们不自觉地坐在座位上,老师慢条斯理的走进教室,一本正经地把书放在讲桌上,他面容严肃,而眼光中却流露出几分慈祥,二话没说拿起粉笔在黑板上写下“退一步,海阔天空,忍一时风平浪静。”我读来只觉很顺口,便忙着找笔抄录,老师语重心长地说:“不必抄,要刻在心中……”我暗笑老师把人看得太低,就这么短的话能难倒我?多年后的今天,我坐在了不同的教室里,蓝天依旧,白云悠悠,同样的课堂、同样的内容,但物是人非。“不必记,要刻在心中。”以实践去证明,德国大文学家歌德一次外去,碰上了一位曾经对他作品提出严厉批评的人,那批评家盛气凌人:“我决不给傻子让路。”歌德笑着:“我正好相反。”笑容可掬地为对方让路,歌德的忍让,机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严,而且避免了一场无谓的争吵。《马太福音》里写道,从前有一个人,他跑到上帝面前,问道:“王啊!朋友欺骗我多少次才可以背叛他。”上帝想也没有想就说:“一次”,那人高兴地去了,他容纳朋友一次错误后又到上帝那去,问道:“王啊!我已经容纳朋友一次了,我可以背叛他了吗?”上帝闭着眼睛(表示不满地说:)“不可以,没有一次。年轻人,难道你不懂吗!不要小看一个‘一’字,它的范围很大,当你得到快乐时,永远都不会得到满足,如果把自己比作容器,快乐拟作溶液,那个窗口永远不会满,不会得到‘一’,不要看‘一’字只有一横,可是,它却经历过千锤百炼,坚韧无比……”时间会留住爱,也会让爱消释,何必让昨天的痛苦带走今天的笑容。三国时期,大家都知识周瑜是被诸葛亮气死的,留下了“既生瑜,何生亮”的千古遗憾。如果周瑜知道生气是拿别人的错误惩罚自己,又怎么会让天下落入司马炎的手中呢?生活中常常需要宽容,静坐常思自己过,闲谈莫议他人非,人无完人,一心要找到没有缺点的人作为自己的朋友,那该是痴心妄想。宽容是为别人,也是为自己,海纳百川,和谐共处。800字 初三
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宽容宽容一词相信大家并不陌生,但是我相信大部分人都没有真正领略到这两个字的魅力。从字面上来解释,他的意思是:包涵,原谅,不计较。宽容是一种理解和体谅他人的豁达大度,马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”其实宽容不仅仅局限在朋友之间,更是存在于社会上的每个人之间。宽容是人类应该具有的美德,法国作家雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”人固然需要宽容,但宽容的心并不是无边无际的,对任何事都能去宽容对待的,也就是说宽容该有个限度。人处世的智慧之一就是宽容他人。宽容别人方能建立起良好的人际关系,宽容他人的过错,就会赢得朋友,赢得别人的佩服与尊敬。“不责人小过,不发人隐私,不念人旧恶,二者可以养德,亦可以远害。”宽容他人,需要自己有度量。何谓“度量”?“将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。”蔺相如位尊人上,廉颇不服,屡次挑衅,相如仍以国家利益为上,以社稷为重,处处忍让而终使廉颇负荆请罪,这就是度量大。当然并不是每个人都能做到“度量大”,有的人心胸狭窄,小肚鸡肠,不能容人容事。西方近代天文学之父弟谷就曾是一个小度量的人。他在学校读书时,因为一个数学问题与一位同学发生争执,竟决定与人决斗。结果在决斗中,弟谷的鼻子被对方削掉,他只好戴着个假鼻子度过下半辈子。一个人度量的大小,根本原因在于他是否志存高远。有远大抱负的人,是不会计较眼前的得失、个人的荣辱的,只有胸怀大志,才能胸襟开阔。在论语中曾读到过这样一句话:“躬自厚而薄于责于人,则怨远矣。”这句话的意思是说,一个人严格的责备自己的错误,宽大的原谅别人的过失,那么便很少遭致怨恨了。宽容是什么?宽容是甘甜柔软的春雨,可以滋润人内心的焦渴,给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵,可以慰藉人内心的不平,给这个世界带来幸福和希望。五年级:王语梵作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 演讲稿
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宽容宽容就是要有宽大有气量,不计较,不追究,能容忍别人的过失,做到包涵和谅解。其实,宽容更多时候可以衡量一个人的气度和涵养!我虽然不是个对什么都不计较的人,但是我绝对为人宽厚有气量!就说上次,我因为刻苦学习、团结同学、成绩优异,获得了“五好学生”的荣誉称号!学校为此颁发奖状,还颁发了一个据说是社会单位赞助的、上面印有我自己写真照片的玻璃水杯!捧着那个杯子,嘿!那滋味,别提多美了!为了在同学们面前好好显摆,我天天都用这个水杯喝水,一有空就拿出杯子接上水,一口一口慢慢吞咽,还时不时把水杯高高举过头顶,嘴里说着:“借过,借过!”这样做目的只有一个:显摆,刻意显摆!生怕有谁看不到杯子上我的照片!没几天,班里就有好多同学向我借杯子打水喝,而我也总是毫不吝啬的借杯子给大家。然而好景不长,一天,小明课间操后满头大汗冲我跑过来,一把夺过我的水杯,我正疑惑不解时,他已经跑向了饮水机。我还没等回过神儿来,就听“咣当”一声,我的水杯,印有我照片的水杯,象征我荣誉的水杯,就这样被鲁莽的小明打碎了。那一刻,教室里的空气都凝固了。我用力推开围观的同学,冲到饮水机旁:我的水杯碎了一地!我眼里噙着泪,双手颤抖,一片一片的拣拾那些碎玻璃渣,这一刻,我感觉我的心也和这破碎的水杯一样碎成了渣!小明嗫嚅着嘴唇,好像想说些什么。可我像失控的疯子一样用力推搡着惊慌失措的小明,声嘶力竭的冲他吼道:“别狡辩!你分明就是故意的!你嫉妒我,别指望我会原谅你!这辈子都休想!”说完我捧着那些玻璃渣,跑回座位……上课了,我却怎么也提不起精神,心不在焉,脑子里全是小明手足无措的的样子。我忍不住回头瞄了他一眼,只见他用手遮挡着半边脸,其实我知道,他也哭了。就这样,我在纠结不安中度过了最难捱的四十五分钟。终于,下课铃声响起。老师刚走出教室,我就迫不及待冲小明跑过去,用力拍了拍他的肩膀:“嘿!还难过呢?没事儿了!别自责了!”小明有点意外,用怀疑的眼神看着我,从嘴里挤出几个字:“那…那水杯怎么办…那可是你的荣誉啊,我拿什么赔你呀?”我笑了笑:“没事儿,家里不是还有一张奖状吗!”说完我们俩都笑了!800字 六年级