昆虫世界
250字
三年级
散文
今天秋高气爽，风和日丽，我怀着高兴的心情去花卉世界看昆虫标本。
走进花卉世界的展览馆里，里面的昆虫真多呀，挂满了整面墙，有跳的，有爬的，有飞的。这里真是昆虫的世界呀！
最吸引我的是金龟甲。它身披一层坚硬的甲壳，甲壳色彩鲜艳，布满花纹斑点，闪着发光的金属色。
绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫，也吸引了我的目光。在庞大的昆虫世界里，它们的种类数量仅次于甲虫，身上和翅膀山都长着细小的鳞片。蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。它们色彩华丽，舞姿优美，为大自然增添了美色，博得了人们的喜爱。
我还看了许多其它的昆虫，有三叶虫、独角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂……
今天认识了不少昆虫，让我大开眼界，如果能到大自然看看就更好了。
怀念
250字
二年级
散文
那时候
爸爸总是陪我一起走路上学去
那时候
妈妈总是怕我淋到雨
有时
我希望回到过去
回忆真的很美丽
每天我在远方担心他的白发
我想回家
为什么一定要长大
为什么世界变得好复杂
我不想独自面对眼泪流下
我只想紧紧抱着它
有时候
我喜欢和朋友一起分享冒险的游戏
有时候
我宁可到海边去淋雨
只是我找不到我自己
我的心其实在逃避
每天被困在幻想和现实之间
我想回家
为什么一定要长大
为什么都不说出真心话
我不想别人看穿我的倔强
我真的好想要回家
为什么一定要长大
为什么世界变得好复杂
我不想独自面对眼泪流下
我只想永远抱着它
我真的好想要回家
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昆虫世界在我们居住的地球上，海洋占据了大部分的面积。人类占用了陆地上大部分的土地，接下来是动物占用小部分土地，最后才有一小点地儿留给了昆虫。今天我就要来观察这其中的最小的一部分，也就是昆虫的世界。一大清早，勤劳的蚂蚁就最先起床去寻找食物。蚂蚁们很团结，每当遇到大型食物时，就会通过触须来通知同伴快来搬运食物。虽然蚂蚁可以举起比自己重十倍的东西，但他们的体积太小了，还是要靠团体的力量，才能完成任务。但并不是所有的蚂蚁都能幸运的在寻找猎物的途中存活下来。因为途中有一种专门吃蚂蚁的生物——蚁狮。蚁狮是一种食肉性昆虫，它们是蚂蚁的天敌。捕猎时，蚁狮先挖好一个坑，躲进去，留一个小口准备突击。每当蚂蚁走进这个坑里，蚁狮就一跃而起一把抓住蚂蚁吃掉。像这种守株待兔的昆虫不止有蚁狮，还有动物界的蜘蛛。很多人都以为蜘蛛是昆虫，但蜘蛛是食肉性小动物，在昆虫的世界里，它可是小飞虫的天敌。蜘蛛在捕猎食时先结好一张蜘蛛网，蜘蛛网的粘力很强，飞到蜘蛛网上的昆虫都会被网粘住而无法动弹，最后只能眼睁睁地等待着被蜘蛛吃掉。蜘蛛大多数都是没毒的，但大型蜘蛛和颜色亮丽的蜘蛛通常都是有毒的，要千万小心。蜘蛛有八只眼睛，又有八条腿，长相令人害怕。所以，昆虫们都惧怕蜘蛛。昆虫的世界里并不都是守株待兔，更多的是自己动手，丰衣足食。这也构成了一幅热闹的景象。在这个世界里，大家都干着自己的活儿。蚂蚁在修建新的巢穴、蜻蜓敏捷地吃掉蚊子和苍蝇、蚊子准备到动物身上吸血、蜘蛛修复着它的蜘蛛网，蛐蛐唱着好听而又动人的歌……一切看起来生机勃勃，但又潜伏着些危险。昆虫世界可不像我们人类的世界那么太平，那是一个混乱的世界。在哪儿，是那么的神奇又是那么的残酷。它们在自己的世界里尽情展示着大自然的千变万化。我喜欢昆虫的世界，因为我觉得在那儿可以让我回到大自然的怀抱里。750字 四年级
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昆虫世界昆虫世界（组诗）瓢虫花园中的小“淑女”，背上星星很希奇。六星七星十三星，相亲相爱不分开。蝉可爱的小小歌唱家，背上的翅膀还很大。春蝉寒蝉鸣鸣蝉，大家都非常喜欢它。蚱蜢珍爱生命的“小鬼”，畏惧严寒喜阳光。生活在树叶草丛中，天天乐的笑开颜。蚂蚁神奇的记忆专家，离家多远都能找到它。白蚁红蚁切叶蚁，都非常喜欢吃甜东西。蟋蟀田园中的提琴家，很少爬到地面来。宁静夏夜悦耳声，是谁演奏小提琴？孔雀蝶大自然的舞蹈家，纤巧身子美如画。小小毛虫变雀蝶，真是丑鸭变天鹅。绿蝇新陈代谢的工作者，虽爱吃粪但很勤奋。还很爱吃幼小昆虫，爱晒太阳是它本性。蝎子法力无边的“定海神针”一不小心就会被它咬。喝水的样子非常怪，一条大尾巴呼扇呼扇！螳螂美丽可爱的“杀手”，纤细身材淡绿色。大刀螳螂花螳螂，母爱真是很伟大。豌豆象尽忠职守的税务官，产下卵嗬非常奇怪。背上非常像人的脸，两眼一鼻大嘴巴。萤火虫照亮自己的前程，灯在尾上亮闪闪。两根触角朝天展，你是想天还是怨天。屎壳郎大自然的“清洁工”，忙着“收集”粪和土。加油加油再加油，完成任务乐呵呵！400字 五年级 叙事
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昆虫世界走在树林里，暖暖的阳光洒在我身上，我看到了一群“医生”们正在帮“病人”们治病。它们就是“七星瓢虫”——它们迅速地将“病人”们的一些“病毒”一个个地消灭掉，直到它们把“病毒”消灭完为止。啊！瓢虫。你们每走过的地方，都使树木变得更青绿、花朵变得更鲜艳。这是究竟是为什么呢？啊！瓢虫……接着我继续向前走，看到了一位耍着锋利刀子的“刺客”埋伏在草丛中，它好像在等待猎物出现。突然，一只蜥蜴出现在它面前，“刺客”就马上出击，迅速地像电闪一样出现在蜥蜴面前，挥舞着它那双刀，双刀一提，“咔嚓！”蜥蜴就被“刺客”活活杀死了。接着成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然这么厉害，其实它就是鼎鼎有名令人闻风丧胆的肉食昆虫之王——螳螂。嘿嘿……大家听了害怕了吧？接着，我又看见了一位“将军”正在布置着它的陷井，不管天气有多么炎热，它还是不紧不慢地编织着它的“天罗地网”。看到这样的情景，我不禁佩服它们的勇气。傍晚不知不觉得降临了，我走在回家的路上，脑海中浮现出昆虫的世界是多么神奇。立贤小学六年级：龚彩婷350字 六年级 状物
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有趣的昆虫世界提起昆虫，人人都知道。有蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜗牛……现在，我们就一起走进蜗牛的世界吧！上次，我记得我捉了一只小蜗牛，它身上的壳是半圆形的，上面有黑点、白花纹、黄色的小圆片组成的。把它反过来就像一个小碗！还非常硬。它的身体是一个扁扁的椭圆形，摸上去软软的，它还有两对触角呢！有一个看不出来的小嘴，当然，不是看不见，只要你仔细观察，就一定能看到！它有一双圆圆的小眼睛呢！这也要仔细观察哦！你可别看它很小，但它可是昆虫里牙齿最多的一个，它可有两万两千颗牙齿呢！我给它了几片叶子，它动也不动，因为它是一个胖蜗牛！我无可奈何，只好把叶子又拿到了它嘴的旁边，它才大口大口的吃了起来。蜗牛好玩极了，但是我还是把它放了，因为，它在这里快乐，但回到大自然里才是最快乐的！300字 三年级
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昆虫今天，我们要去看萤火虫，真是令人兴奋。到了那里，因那时正好是萤火虫常常出没的季节，所以早就引起许多游客前来一睹大自然的表演。我们一行人因天色昏暗就把手电筒打开，马上有人说：“萤火虫被光照到会减少寿命。”听了这句话我们马上把手电筒关掉。我们走了一下子，往山壁上看，哇！萤火虫就像黑夜中的星星，又像小小的精灵拿着灯笼快乐的飞，真是好看极了。我们又往更山上走，后来我偶尔可以看到萤火虫从我身边飞过，真是美丽；有时你注意路边的小花小树上，停着几只萤火虫在休息，会忍不住想捉起来看。正当大家都沉迷看萤火虫时，忽然有人看着手表，哇！快九点了，赶紧上车回家吧！我也只能依依不舍的回家了。有时大自然就像一部电影，每个季节都有惊喜，真希望下次能再来看萤火虫。300字 三年级 状物
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昆虫什么？鬼脸天蛾。叫什么名字不好，偏偏叫一个这么奇葩的名字，太恐怖了！它身上的`颜色基本上是黑色和黄色，背面有一张如同幽灵一般的“脸”，这是它得名的原因吧。它的翅膀与蝴蝶很像，动起来让人眼花缭乱。尾部一道黑一道黄的，像老虎的斑纹。听同学们说这是在地上捉到的，它是得了老年痴呆症掉下来了，还是体力不支飞不动了？后来经过观察才知道，它是因为丢了触角才飞不成了。我和同桌想比一比谁的胆子大，我俩商量好看谁盯住鬼脸天蛾的那张鬼脸看的时间长？开始了，我紧盯着鬼脸。也不知道是鬼脸天蛾在动的原因，还是感觉出了问题，那张脸会变化，越看越看越觉得恐怖，不大会儿，我就头晕眼花败下阵来。同桌呢，也在不住地揉眼睛，打冷战。这鬼脸天蛾，真邪门了。好恐怖的鬼脸天蛾呀！300字 三年级 状物
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昆虫只要你留心观察，在郊外的草丛间，总能看到几只螳螂在“耍威风”。螳螂全身为翠绿色，好像穿着绿色的连体衣。头又尖又小，呈倒三角形，复眼长在头上，大而透亮。除了一眼望去的翠绿色，螳螂还有几乎透明的翅膀。它的翅膀很轻柔，但结构复杂，遮住身体的是复翅，比表层的翅薄，边缘是接近透明的，中间层像是淡淡的紫红色。翅膀伸展开会呈现扇状，而休息时收起和前翅相合呈长叶形。螳螂最有特点的还属那“两把大刀”，前肢上的锯齿，是它的捕食“杀手锏”，只要有别的动物靠近，在灵敏的复眼的配合下，一等猎物靠近，它就伸出“大刀”牢牢捉住，便可以美餐一顿了。除了观察，我还从资料中查到螳螂有两个别名：一个叫刀螂，因为它有两个像刀一样的东西；另一个叫祷告虫，因为螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女。留心生活，原来草丛间的螳螂都充满了趣味呢！300字 三年级 状物
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神奇的昆虫世界神奇的昆虫世界 ——读《昆虫记》有感 《昆虫记》是法国著名的作家和生物学家法布尔写的，他从小生活在法国南部的一个农民家庭。热爱大自然的一切，长大以后，他通过刻苦自学，获得了物理数学学士和自然科学学位。《昆虫记》用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,这其中最让我感兴趣的就要数螳螂了。这本书里写着:螳螂孔武有力,嗜肉成性,专吃活食,是昆虫世界凶恶的猛虎,埋伏着的恶魔,田野的霸王。捉猎物时,它的钳子先是收着的,静静地等待着猎物的到来,当地的人们还以为它在祈祷。可是,假若有一只苍蝇从它面前飞过,它就立刻以闪电的速度扑过去钳住虫子,咬开它的颈部,然后从容地把虫子吃掉。 但是,别看螳螂这么凶猛,它也有被欺负的时候.螳螂的幼虫刚从窝里出来的时候,往往被弱小的蚂蚁咬碎吃掉.不过,一旦螳螂长大,蚂蚁就再也不敢欺负它了。还有，蝉是一种自食其力的昆虫，也是大自然的歌唱家，它在夏天为我们带来高昂的歌声，但人们并不十分喜欢它，因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫，它有史以来都被人们看作为勤劳和团结的象征，但法布尔却发现，蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍，它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。?e看这些发现对现在来说是多么得微不足道,常识、科学里都学得到。但是在这之前，又有几个人知道这些秘密呢？想要知道这些，又要付出多大的艰辛和努力呢？举个例子：长久以来，我们都认为蜜蜂发出“嗡嗡嗡”的响声是因为它的翅膀在震动是发出的，但是事实却不是如此。一名小学生打破了这传统的想法。这个12岁的小学生为了探究蜜蜂的发音器官，她把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找，观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点，也就是蜜蜂的发音器官。 细想想，这么一小个问题，就要观察这么长时间，更何况这洋洋洒洒数十万字的《昆虫机》呢？作者要花多么大的工夫才能够写出这部著作啊！读了《昆虫记》我体会到了大自然的一切都多姿多彩的，原来昆虫的世界是如此神奇，我平时也一定要细心生活中事物，发现生活中的奥妙！毛冰清800字 初一 抒情散文
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《昆虫大世界》读后感大屯煤电公司第三小学六（2）班侯春虎在暑假里，我读完了《昆虫大世界》这本书。这本书里记录了大自然中所有昆虫的生活习性，繁殖和捕食的方法。向读者展示了一个昆虫的天地。整本书所写的的昆虫事物感到有趣之极。作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，是整本书变得生动、有趣、具体、引人入胜和引人入胜。昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！像蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！我明白了：不能只对我们兴趣的事仔细观察，做到无处不文章，无处不动笔。小昆虫有大学问，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙，这就是我读完《昆虫大世界》的感受。指导老师：董莉莉550字 六年级 抒情散文
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昆虫记是人，就会热爱大自然，就要热爱大自然。——题记我迷迷糊糊地进入了梦乡，来到昆虫世界……我左右张望，看见了好多好多的小虫子，黑甲虫、蚂蚁、七星瓢虫……看，七星瓢虫正在啃黄瓜和茄子呢，这些蔬菜就惨了。他们飞来飞去，一会落在茄子上吃几口，一会落在黄瓜上咬两口，好像他们都吃饱了似的。虽说一部分昆虫是飞行的，但我能看得出哪里是街道，哪里是小巷，因为那里熙熙攘攘、人来人往。咦！那里怎么为这那么多人啊？本来堵塞的道路变得更水泄不通了，原来是蟋蟀在弹琴啊，你看琴迷们听得多么入迷，就连我听着也陶醉在这美妙的音乐中了，这一定是昆虫世界中最美的音乐了。什么东西走路都快把地给震塌了，哦！原来是蚂蚁啊！那一队队整齐、团结的蚂蚁们，他们各自分工，道不远的地方搬运食物，储存冬粮。看，他们到地方了，三五成群地搬运一个东西，苍蝇的尸体、蚊子的尸体……假如上天把人的一切赋予给昆虫、动物，我相信他们一定把人的这个角色演的更加出色，因为我完全被昆虫的智慧、习性……一切的一切，所震撼了，昆虫！他们仅仅是昆虫。400字 六年级 散文
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观察昆虫今天放学，我和爸爸来到了鲁迅外国语学校，等候姐姐，由于每次都要等很长时间，所以我会给自己找一些乐点子。我看见了一只毛毛虫，他浑身都是刺，犹如一个披上盔甲的骑士，很威武！这只毛毛虫在墙上一动不动，我找了根树枝把他给弄了下来，我观察了一下，我在一本书上看过这只虫子，他是七彩的，我在 《昆虫大世界 》这本书上看见过，它的刺上有剧毒，所以我不敢用手去摸它！我有那个一更树枝戳了他一下，他立刻卷成了一团！我在他身上倒点水他又卷成一团了。等他重新展开来的时候，我去拿一样东西，回来的时候看见它已经爬上一根又细又长的树枝了！没想到毛毛虫也会有如此快的速度！太让我惊讶了，以前我都不知道毛毛虫有这么快的速度！今天可算是大开眼界了我去拿了个盒子，准备把它装进盒子里，于是把他弄到一根树枝上装进盒子了，然后我又想了想，应该让他自己生活，喜欢他就爱护她，让他健健康康的，这样不也是我的快乐吗！今天我获得了一个重大的发现，真开心350字 四年级 散文
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《昆虫记》读后感第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。于是，我接着往下看《昆虫记》。接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。1000字 初一 抒情散文
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