大人不懂孩子心
300字
六年级
散文
孩子和大人间完全是两个概念，就算说是两个世界的人也不为过。
我真的不明白，为什么大人发现家里的电视，电脑出故障了就要把责任推到孩子身上，总怀疑是孩子弄坏的，完全不会想自己的过失。大人就没有犯过错误吗？大人就做什么都是对的吗？孩子就做什么都是错的吗？孩子就那么爱闯祸吗？为什么在大人眼中就没有是真正的好孩子？只要做错一点点小事就会可能被骂的狗血淋头。为什么大人的心情不好就要拿孩子做出气筒。
都说孩子是新世纪的雄鹰，是祖国的栋梁。可现在看来，就是这样对待新世纪的雄鹰，就是这样对待祖国的栋梁的吗？
在生活中，只要大人高兴我们自然也会得到他们的疼爱，可是在他们愤怒的时候又把我们当什么？
大人为什么不能多一点时间陪陪孩子，去理解他，体谅他。很多时候大人都不会换个角度去看待生活。
六年级:944651584
《南京大屠杀纪录片》观后感
800字
高二
观后感
硝烟和令人窒息的杀气久久弥漫在南京的每一个角落40多天，冰冷发臭的尸体，荡气回肠的哭喊声从未休止过。日本士兵就像丧心病狂的野兽一样，残忍地啃噬着每一个南京人乃至所有中国人的心。
腐烂的尸体杂乱不堪的堆在一起，肆意挥洒的鲜血布满了大街小巷，日本士兵著名的“扫荡”极其惨绝人寰，杀人如同随脚踩死一只小蚂蚁一般，毫不在乎，只要是见到一个人，不论是老年人还是刚出生的孩子都没有任何理由全部杀掉，甚至以之为乐，算是有些地位的军长公开进行了“杀人比赛”，不是比谁杀得快就是比谁杀得多，难道中国人就是他们百般蹂躏的对象吗！砍刀、手枪，那一次次捅在中国人胸上的利刃，那一发发穿过中国人身体的子弹，分分秒秒都能要了一条生命的凶器就是日本士兵残暴无耻的犯罪证据！一排排到下了的人民，一阵阵痛苦的呻吟，一双双恐惧失神的眼睛，一只只离开本体的腿脚，一个个被踩烂了的头颅，一座座被洗劫一空的房屋，一颗颗被痛苦贯穿了的心都在熊熊烈火中烧尽！
日本士兵竟开办了侵城仪式，在中国国土上耀武扬威的升起太阳旗，以用坦克压碎那些事先在大路上铺好的“人肉地毯”作为重要的仪式，场面惨不忍睹！最让人感到气愤的是，一个日本军官曾在演讲台上说：“我太高兴啦！我们杀遍了南京人！摧毁了他们的一切！我们要继续努力再创赫赫战功！”战功？难道为了自己国家的利益而去侵犯另一个国家这就可以被歌颂？难道为了自己那所谓的“要忠诚的为国家效力”而去伤害无辜的生灵就可以被表彰？难道为了自己的杀人之快而狼心狗肺的喊着继续杀人的口号就可以被叫做爱国人士的宣言？？
归根结底，若不是因为清政府的腐败，若不是因为蒋介石守不住最后的防线而丢下大难临头的40多万人民独自逃跑，中国人也不会落到这步任人践踏的田地！这足以让中国有着沉痛的反思，足以让世界为之震撼！所有的中国人都不会淡忘那40多天的杀戮，更不会在岁月的沧桑进程中冲淡中国的耻辱！我们要以之为动力，努力创造更美好的未来中国！
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孩子的心大人并不懂大人以为都很懂我们小孩子,他们常说他们是过来人懂得比我们多.的确,大人是比我们小孩子懂得多.我们其实都有自己的见解,并不是木偶人.一件事情我们有自己的做法,当大人看到 了,就认为是错误的,为什么小孩子的见解就那么那以接受吗我们小孩子也有自己的苦衷,学习不好家长生气,老师生气,学生伤心.当大人看到自己小孩考得不好,就大声地申斥他,这样会使他十分伤心,认为自己很苯,一点用也没有,使他的自尊心手到严重的打击,什么也做不好;到学校里,抬不起头,觉得自己低人一等,学习没希望了.就拿我那说吧.当爸爸妈妈说我时,我表面上莫不关心的样子,其实心里十分伤心难过,,这样我和爸爸妈妈之间的代沟就慢慢多了起来,我就会产生一种抵触情绪,可又想到爸爸妈妈拼命地赚钱给我用时,我不禁哭了起来.哎,当小孩怎么就怎么难,做一个好孩子也真难.300字 六年级 记叙文
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不懂阳光下 我活泼、开朗你不懂 我在黑夜中承受的孤寂、凄凉你与别人追逐打闹看见的 是我脸上堆满的笑容你不懂 我心中的嫉妒与伤心你跟我打闹、斗嘴表面上 我打你、骂你你不懂 我内心压抑不住的开心与喜悦你不懂 我的内心世界你不懂 我想要的与排斥的你不懂 我的感受与希望你不懂我你不懂……因为你 我伤心流泪因为你 我寂寞无助因为你 我变的蛮横你不懂这一切 都是因为你也许我坚强刚毅因为你 我内心软弱失魂落魄也许 有太多的“也许”也许 有太多的“因为”也许 我已经长大也许 我有了心事也许 这些都是因为你也许你不懂你永远也不会懂250字 六年级 状物
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不懂我不懂，上帝为什么造出专吃老鼠的猫，我不懂，最善良和最残忍的都是人，我不懂，人为什么有丑有美，有的人聪明有的人却愚蠢，难道女娲也偏心？我不懂，人把橄榄枝看成和平，却大批砍伐。我不懂，人把鸽子当作是和平的象征，却成群捕杀。难道人们所做的是因为神灵发怒了？这一切，我不懂！100字 六年级 读后感
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