我逐渐了解了她
我和她的相遇是一场完美的误会,也可以说是一场巧合,我起初见到她时,就十分地不喜欢她.虽然她长得挺漂亮,但是人是不能用外表的美丽与否来恒量内心的美好或者丑陋的。
尤其是她做出的种种可耻的行为之后,她在我心目中的形象完全毁灭。
第一次遇,是在初中入学考的时候,她穿着一套红色套装出现在我的面前,我和她恰巧在同一考场,因为刚进入初中,很多人不认识,所以觉得很无聊,发现她也坐在座位上看书,所以过去和她聊一下,聊着聊着,我就觉的她是一个十分热情的女生。考试时,各位同学的脸上都露出了困惑的表情,她也不例外,我想来想去都想不出答案来。我害怕时间不够,于是,看了一下时间,发现她正在左顾右盼,忽然,她发现了我,我当时正看着她,顿时,她的脸红了起来。我的知觉告诉我她正在作弊,她在我心目中的形象彻底毁灭。
可是,直觉往往是不灵验的。
那时,我们正遇到一个辩论大赛,她参加了。她的辩论主题是,〈〈考试作弊的危害性〉〉,当我听到她的辩论主题时,突然,我的心中涌上一股正在燃烧着的火焰,愤怒的我,想着:她自己不是考试作弊吗?居然辩论这个主题,真是太不要脸了,于是,我向班主任说去上厕所,实际上是不想听她的辩论。但学校的喇叭,使我不得不听,渐渐地我听到她说:‘‘是对学生们不利的,就是因为作弊我失去了一个我刚认识的但可称的上是朋友的人,其实,我当时并不是作弊,而是看时间,希望她可以听到。’’于是,我马上跑回广场,看着她,对她说:‘‘知道了,对不起,误会你了。’’并且为她完美的辩论鼓掌,那一次辩论,她得了第一名,在颁奖典礼上,她仍然穿着那套红色套装,但唯一不同的是,她的脸又红了,像苹果一样红。
此时此刻,我才明白,她是一个待人热情,正如她的红色套装一样。忽然,她从台上走了下来,拥抱了我,我的脸也红了。
我逐渐了解了她
我刚刚来的时候,认识了一位十分严厉的老师,听同学们说,她十分严厉,要我小心点,上她的课一定不准开小差、讲话。我只是无奈的点点头,想着:不会吧!
下课休息的时候,我从来没有看过她笑,看起来她好像真的是一位十分严厉的老师。上课的时候,她依然不笑,总是板着脸。
我们班上纪律不怎么样,下课的时候很吵很吵,但是,只要陈老师走过来,我们班上就会变得十分安静,连掉下根针都听得见。
我们其实都不了解陈老师。
同学们都傻傻的认为,只要陈老师找我们去办公室,一定不是好事,可我不这么认为,不管是什么事,都是我们自己造成的。
几次,老师把我叫进办公室,叫我帮忙改作业,对我十分温柔,对于某些作业写得不太好的人,也十分有耐心,常常把他们叫进办公室,耐心的教他们应该怎样做这些题。
慢慢地,同学们认为她也不是那么难接触,但心里还是有一些害怕。
有一次,同学们错了一道题,而我却没有错,他们就更害怕老师了,一个同学问我:“李敏,订正作业要抄题吗?”我想了一会儿,吞吞吐吐地说:“要……吧!我也不敢保证啊,要不,你去问问老师吧。”没想到,他们一口否决了:“我才不去呢!要不你去帮我们问问?”“我?”我说,“好吧!”我走到老师旁边问:“老师,订正错题 用不用抄题啊?”老师说:“不用啊,在一张纸上订正,然后贴上去就行了!”“哦!”我似乎没有说清楚,继续说:“老师,我说的是硬面抄啊!”老师说:“哦。不用啊,直接订正就行了!”我回到座位上,对同学说:“不用抄题!”过身后,听见他们说我的胆子真大,竟然敢去问老师。我低下头笑了笑。
其实,陈老师很好的,她十分温柔,和蔼可亲,是一个负责任的好老师呢!
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我逐渐了解了她说实话,我起初并不欣赏她这种温柔的性格,因为在我看来她好似一个晶莹的玻璃杯,一触即碎,经不起风吹雨打,经不起困难挫折,然而,随着我和她的交往我才逐渐了解了她.开学不久时,操场上总能见到她和男生一决高低的身影,从哪儿跌倒就从哪儿爬起来,没有一点柔弱的女生气;遇到不开心的事情,从未见她掉过一滴眼泪,她总是微笑着去面对;学习压力大时,从未见过她叫过苦,喊过累,总是沉着地去应对。但我并没有把它当成惊天动地的大事。我想,这也许也就是一位柔弱女生的另一面吧。然而,随着我和她的交往的加深,我才发现她是一位何等坚强的女孩。政治课上,老师让她回答问题,她由于一时紧张,没有回答上来。一向严厉的政治老师说:“这样简单的问题都回答不上来,政治成绩还考那么差,在我们班你的政治最没希望了。”听了老师严厉的话语,我想:这个娇滴滴的玉美人一定无法承受这样严厉的批评,早已在座位上泪流成河了吧。然而,她却意想不到地站起来说:“老师我知道这次考试成绩不佳,但是我不会放弃对自己的希望,我会在您的帮助下逐步提高成绩的,请您相信我。”老师也被她的勇气所感动。课下,我问她:“老师这样伤害你的自尊心,你不难过吗?她笑了,说:“生活不相信眼泪,面对困难和挫折独立坚强是我们的羽翼。”听了她的话,我震惊了,原来她是一个如此坚强的女孩,外柔内刚是对她最好的形容,她就是这样一个女孩,人如其名,好似一块美玉,质地坚硬,光洁如新,几乎没有一丝瑕疵。好一个优秀的美丽女孩!600字 初二 记叙文
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我逐渐了解了她我们班上有一个第一怪脾气的女生,她的名字叫吴小花,她喜欢穿一身白色衣服,活像个爱搞怪的“大白”,常常冷不丁地在别人的后背一推,还没等到别人转过身来,她就“嗷嗷”地怪叫……小吴的脾气特怪,在同学面前总爱对我们指手画脚的,而在老师面前则温顺得像只小绵羊……但是,我和她发生了那件事后,我对她的看法改变了……那是一个星期一,班主任调动我们的座位,把小吴调到了我的身旁,并对我说:“你很听话,希望你能影响影响她。”我心里真是有一万个不愿意啊,可是师命难违啊。“噢!恭喜你!”下课后,我的身边围了一大群人,他们都是来“祝贺”我遇到这样的新同桌。我的天啊,这简直就是火上浇油嘛,唉,认命吧,我心里这么想着,所以,每当一下课,我就第一个“嗖”地射出门外,为的就是避开她……终于有一天,她似乎忍不住了,把刚刚冲出门外的我给“揪”了回来,大声地,几乎是吼着在问我:“为什么你们每个人都像在躲我。”“唔……我……呃……”我低下了头,泪水直在眼眶里打转。“……”她仿佛从我的泪水里知道了些什么,激动地对我说:“我一直都在努力改变!”说完,两颗豆大的眼泪从她的眼角滑落出来。接着,她一把推开我,像一头愤怒的狮子一样冲出了教室……一连好几天,她没来上课,我心里很难过,犹豫着要不要去她家道歉时,一天朝读时间她怯生生地出现在了教室门口。只见她脸色苍白,似乎这次的事情对她的打击不小。可是她却像什么也没发生似的径直走进了教室,坐在座位上默默地拿出课本朗读起来,只是在她的声音里,多了几丝悲伤。上课时,我百般无聊地转着笔蕊,没想到“刷、刷、刷”一道道笔墨“错落有序”地染在了她的白衣服上……“噢!天啊!”我小声地惊叫了起来。她也注意到了,我屏住呼吸看着她,可她并没生气,只是笑了笑,拿过我的笔,在染过墨水的地方巧妙地画出了一幅图画,这一个动作,让我看得目瞪口呆……从那以后,她再也不做一些很冲动的事了;从那以后,她的形象在我心里完全改变了。从此,我和她成为了一对形影不离的好朋友。800字 六年级
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逐渐苍老所有的学习都在我那张书桌上进行,当从沉思中醒来时,唯一让我感到慰藉的,就是那位于书桌右上角的文竹,它的朝气往往能使我忘记疲惫。但是最近,它原本那青翠欲滴.缓人心神的绿色越来越浅,大部分大部分地开始变成黄绿色,多了一些凄凉的感觉,以往那样充满活力的文竹渐渐苍老,开始脱去青绿的外衣,抬起头看到它时,不免有些伤感与惋惜......所有人就如那盆文竹一样,任我怎样细心地照料它.爱护它,总有一天,岁月打磨的痕迹会悄悄地爬上发梢,逐渐明显,到最后,自己也不得不承认岁月不饶人,想多一点的时间,再多一点,最好是有永远花不完的时间供自己做完以前所有没有完成以及没有实现的事。凄凉之中,也参杂着一丝丝的觉悟,人生总有一天会结束,弹指间,看似很长的时间就流逝了,回头一看,才发现自己什么也没做,一伸手,想把他们抓回来,一摊手,却什么也抓没有,只是一场空。在一次看似普通的抬头,却收获了以前从未拥有过的东西,开始感叹,岁月流逝之快;开始觉悟,对时间的挥霍;开始思考,未来之路;开始理解,为什么老人总是冲我们唠叨,年轻是本钱,原来,他们也年轻过,明白了时间的可贵,只是自己再怎么也不能回到过去,只好让我们来弥补往日的遗憾,希望我们和他们一样时,不会对时间老儿,对自己充满着愧疚。时间他不会轻轻地来,可他擅长于无声地离去。时间老儿喜欢“勤奋”这个孩子,往往在看到他时,才会放慢一直在前进的脚步,慈祥地摸摸他的小脸,亲叨几句,顺便送他一些名叫“回报”的果实。朋友,“勤奋”到底有多眷顾你们,你们认识他吗?他是个很聪明的小孩,但能和他做朋友的人并不多,因为,只有“恒心”与“行动”才能打动他。如果你还没有和“勤奋”成为朋友,那么,为了以后的日子,一定要加倍努力,不要到了尽头,才想回头捕捉身后的时光.....虽然文竹在逐渐苍老,虽然岁月的痕迹总会找上你,不过,只要活得精彩,逐渐苍老算什么,容颜褪化算什么,因为,你的心还是那样的年轻.美丽......750字 初二
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我逐渐了解她X月X日阴天知道,我怎么和她成了同桌。我一向以好说好动著称;她呢,是个典型的沉默寡言之人。这位来自外省的同学,不久被大家送了一个雅号:“铁树”。她文文静静,平时多一句话也不说,少一句也不讲,我没见过她哭过,也没见过她笑过,曾记得有一个文人说:“笑是嘴边一朵花。”她不喜笑,叫她“铁树”实在称得上是名副其实了。X月X日雨今天,消息灵通人士向我透露这位“铁姑娘”的一些情况;她原本是位聪明活泼的姑娘,去年她母亲因病离开人世,撇下她和父亲。她父亲经常出差,只好把她送到爷爷家读书。初来乍到,思母念乡之情可想而知了。我实在说不清楚自己心里这会儿是什么滋味,反正鼻子有些儿发酸。X月X日晴我开始留心这位同桌了。X月X日晴今天,她打开日记本写下几个字就深深地埋下头去。是哭了吗?我不由得向她的日记本一瞥:生日?经打听,知道明天是她的生日。如果她母亲还活在人世,一定早为她准备好了生日礼品,她的生日必定快乐无比的。我该做点啥呢?X月X日晴一大早我告诉她;下午放学别走,班里举行联欢会。她默许了,面带疑惑的神情,也没问我什么。联欢会开始了,一盒蛋糕,一支钢笔,一本本子,一块手帕……一件礼物是一片深情,一齐推到了她的面前。“这是给你的生日礼物,别嫌少,收下吧。”班主任李老师也来了,亲自把一块红纱巾为她系上。泪花溢出眼眶,流到红扑扑的两颊,带着泪珠,她甜甜地笑了,笑得真美啊!犹如一朵乍开的山茶花。X月X日晴征得她的同意,我翻开了她的日记本,我的目光停留在她生日那天记下的一段话上;“老师的温情,同学的赤诚,深深地感动了我,我虽然失去了母爱,但我却得到了更多亲人的爱。在这幸福的时刻,我发自内心地笑了。‘笑是你嘴边一朵花,在颈上花苑里开放;是你脸上一朵云,在眉宇双飞间飞翔。’……我要笑,不仅是现在。我要以笑来对付生活!”看到这些我感到一阵欣慰。心里想:“铁树”不要用灰色的雨遮住自己,虽然生活平淡,让我做你的调色板,在你生活中画上一道彩虹。哦,“铁树”终于明白,在自己将天空看成凄惨的灰色时,生命中的自己很孤独,需要别人做一片云,随自己一同翱翔,一同浪迹天涯。[简评]这个题目的关键在于表现“逐渐”二字,要求从“不了解”到“了解”一些,最后到真正“了解”她,“我”的感情变化过程,就是这篇文章的线索。本文对这点把握得很好。叙述井然,脉络清楚,有条不紊,而在体裁上采用日记体,更能突出“逐渐了解”的过程,可见作者是很下了一番功夫的。语言纯熟,文笔流畅,可见作者的写作基本功很扎实。我逐渐了解了他一直固执地认为,他是一个失败的君王。一直坚定的认为,他是一个无能的君王。但一曲琵琶十面埋伏,却让我逐渐了解了他......寒风萧萧,冷雨凄凄。纤纤素手,轻轻一拨,秦时明月便折射出一段遥远的故事。火烧阿房的悲壮早已不复存在;背水一战的凛然早已荡然无存。十万大军在娴熟的手指间奔腾而来。金戈铁马,刀光剑影。楚汉争霸的最后一搏,悄悄拉开了序幕。惊心动魄。其实,早在鸿门,范增一句“竖子不足与谋”,所有的结局早已注定。厮杀在渐渐隐退,呐喊越来越缥缈。三千里江山,顷刻间,竟被一道短短的防线层层包围。四面楚歌,如针如锥,声声刺剜着热血沸腾的胸口。他挥舞着长剑,仰天长叹:“骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”曾经力拔山兮气盖世的豪情,曾经破釜沉舟浴血奋战的勇气,如今早已了无影踪。悬在眼角的泪,晶莹剔透。电闪雷鸣,天哭地泣。面对乌江滔滔的流水,留给江东父老永远的叹息。胜者王侯,败者贼寇。历史永远无语。......纵然他沽名钓誉,不懂民心;纵然他听信项伯,无视亚父;但他依然名垂青史。范增的出走,垓下的被围,乌江的兵败,其实早已为日后的乌江自刎、霸王别姬埋下祸根。但他依然从容。秋风撕裂了岁月的伤口,铮铮乐音,戛然而止。他让我树鸢飞戾天之志,鹄飙风临云之念,立激浊扬清之心。从此我逐渐了解了他----西楚霸王项羽。一代英杰,在我心中形成一瞬完美的定格......记得,刚步入初中校园的我,是多么的幼稚和好奇;记得,刚刚进入初中课堂的我,是多么的欢乐和话多;记得,我刚刚见到初中的她时,我是多么的感慨和尊敬……对了,刚刚遇见她时,我笑称她为——菩萨!那时的她,总在笑,笑得很斯文,眉心间有一颗黑痣,也在笑,所以我们新生的眼里的她,就是位菩萨!接着,她告诉我们她是我们的班主任,也是我们的语文老师,大家都笑了,这么慈眉善目的老师,我们一定不会苦着累着的。她总爱笑着讲课,正如小学课文的田老师一样:温文尔雅,爽朗大方,爱惜孩子。把我们各个都当作她自己的孩子,放在手心里,细心的呵护,耐心的辅导。可她却提醒我们:“不要看我外表很温柔,其实我发火时是很可怕的。”懵懂的我们不以为然,以为这仅仅是一个玩笑而已,但没想到,开学后没几天,她就上演了“狮子吼”。事情很简单,两个男生吵架,然后吵着吵着就动起手。这一幕刚好被她撞到。她白白净净的脸瞬间乌云密布,黑里夹杂着的,是怒火的红色。尽管犯错的小明是她最喜爱的好学生之一,尽管受伤的小李脾气很差,口碑很烂,但她了解情况后,批评起来毫不留情。小明被罚了写了1000字的检查。当时,我的的心不由一沉,真是人不可貌相。这么温柔的老师真的也会发火。大概是对中学生活的不大适应,大概是我们的顽皮、不足渐渐暴露。从那以后,我发现,她的脸上的微笑越来越少,而教室成了一个回音间,不间断的发出她的吼叫——这时我们不由暗暗嘀咕:她哪里是菩萨投胎,她分明是是“母老虎”转世。爱说话的,学习欠顶针的我也没少让她操心。好几次因和我谈话,她很晚才回家。当时我还不能理解她,觉得她是故意找我“麻烦”,有时还和她“辩驳”,让她“气急败坏”,恨不得找家长。如今,在妈妈的开导下,我渐渐想通了——爱之切,才会恨之深。其实她对我的赏识,我早就感受到了。她是语文老师,而语文老师都有一个共性特点——喜欢看作文,尤其喜欢看好作文。她当然能也不例外。第一篇周记,我写的是开学第一天的见闻,洋洋洒洒一千多字,而且是电脑打印的。到校才知道,作文必须手写,我愿以为会受到批评,退回来重写,可结果却让我喜出望外。她在全班表扬了我,还给我的作文写了一段评语:“真没想到,你如此有心,这一整天在你的笔下如此生动。以后的每一天都如此留心,用心,你会收获更多!”从那以后,我的每一篇作文几乎都有她的点评,她也常在我的博客留言。她的点评一针见血地指出我的毛病,但更多的是热情洋溢地鼓励。我写作的激情被她充分调动起来,越来越高涨。我甚至萌发了将来当一名编剧的理想。可对于我语文基础知识方面存在的问题,她也毫不客气的指出,督促我强化练习。尽管有埋怨,但成绩提高时,我又特别感激老师的严厉。那次远足。再次让我感受到她看似纤弱身躯里潜藏的坚强。在远足的前几天,她不幸扭伤了脚,一瘸一瘸的坚持上班。远足时,我们都以为她一定不会顶着火辣的烈日,陪我们一起慢慢的“爬行”,需坐车在目的地等我们。可她身为班主任的她,却以身作则。尽管换了运动鞋,尽管轻装上阵,她的脚还是依旧的不太“给力”,但她却硬生生的坚持走完了全程。一到目的地,她就瘫坐在长椅上。任凭我们如何的叫她,拉她,她就一直坐在那里,静静地看着我们活动。远足回来,过了好久,她的脚才渐渐好转。她的尽职,让我们感动,对她的抱怨一下子减少了许多。一年的相处,我对她爱过,笑过,恼过,也曾怕过,怒过,甚至‘恨’过。她是位普通的中学班主任,普通的语文老师,而平凡的她,却给了那么多人不平凡的人生,当然,她还是“母老虎”般的菩萨,她不断的赶着我们向前,向前。为了我们,她甘愿“蜡炬成灰泪始干”……我开始学着感叹:成长,真的是多么神奇!它也许就发生在一年,或者一个月,甚至是几天,更多的是在某一个瞬间……而这一切的进步,她都目睹着,欢笑着,不知不觉中,让我——开始不平凡……我不知道,应该从什么地方说起,此刻我甚至不知道该怎么说。诚信、务实、创新---康师傅的理念。认真去感悟的话,你会知道为什么大陆很多企业活着活着就死了。台湾人的思想力可能是不如大陆人的,至少是不如大陆的顶尖人才的,因为台湾出不了BAT类型的互联网巨无霸,但台湾人的执行力,我觉得在全世界是排得上榜单三强的。在康师傅内部的OA办公系统产生了大量的内部大数据,而借助移动业务软件smartphone系统,每一个基层业务员拜访的客户信息,GPS定位,又组成了强大的外部大数据。这些大数据将是未来的巨大资本。掌握全渠道,加之强大的执行力可以让康师傅新品一周内完成铺货,这是只有可口可乐才能做到的东西。康师傅不止是卖方便面,饮料,和饼干。事实上,最近两年开张的私房面馆,与德克士一道成为康师傅的外食翅膀,我相信未来康师傅也会开一些冰饮店之类的。大家都知道全家便利店吧!也是康师傅的,另外还有一家台湾高端超市松青超市。康师傅还有地产事业部,台北101就归属于它。康师傅的工厂,从生产、包装,全部由自己解决,它掌握了一条完整的产业链。而多业务经营将让康师傅长盛不衰。向康师傅学习,虽然我们不想卖泡面。泡面不能改变世界,但泡面背后的秘诀可以帮助科技企业更好更快地改变1200字以上 叙事
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我逐渐了解她她,是我们班上公认的“史上脾气最怪”的同学,她叫王苏,她成绩很好,长得很漂亮,常穿牛仔裤和白衬衫,三年级时,她竟意外地成了我的同桌。我担心,我害怕,可又能怎样,师命难违。自从她。成为了我的同桌后,我的课桌椅子上都多了一条三八线。上课时,我又把东西尽量往边上移,下课铃一响,马上冲出教室,只为了躲她远点。可接下来几天,那叫一个倒霉,还是俗话说的好;是福还是祸,是祸躲不过。这祸可是缠上我了。最近的我可是够火的,一下课就有一大帮同学围过来,“祝贺”我能和班上最红的人坐在一起,真是幸运。对,真是幸运啊!一想到这些我就愤怒,一愤怒我就拼命瞪她。谁要这一切都是她引起的呢。可是,过了一段时间,我又改变了对她的态度。有一次上课时,我正在做笔记,这笔偏和我过不去,不管我怎么弄,它就是不吐墨,我火了,把它很使劲地往桌上一敲,完了,这墨竟弄在她的裙子上去了。真是要命,这可是她新买的裙子,怎么办。我慌了,忙拿纸巾去擦拭。她正在认真听课,好像没发现。幸亏没发现,不然我就完了,我听说以前坐在王苏后面的两个男生在她的衣服上留下一个小小的点,她就大发雷霆,还叫家长呢!更别说这么大一块墨了。如果被她知道,我岂不是……正当我不知所措时,我听见她说:“你还是认真听课吧!这个我回家用漂白水洗一下就行了,看你的笔也不能用了,这个先借你。”说着她露出一个微笑,递了一把崭新的笔给我。她真的是王苏吗?为什么和流言不一样,看来我得调查一下。调查结果令我大吃一惊,又令我后悔不已。原来有关王苏的流言都是从一些被王苏执勤时扣过分的人那流传开的,看来那些人是恶意诋毁她,是为了报复她。明白真相后,我马上上去向王苏道歉,又向班主任和学校反映了这件事,严惩那些学生。从那之后,我和王苏成了行隐不离的好朋友。果然,人还是耳听为虚,眼见为实啊!浦口中心小学五年级:曾若洪750字 五年级 写人
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(作文)我逐渐了解了她作文我逐渐了解了她作文800字【篇一:我逐渐了解了她作文800字】我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和她的缘分就是今生今世在目送她的背影渐行渐远。??题记课间,听同学抱怨自己与妈妈相处时爆发的小火花,我低头笑了笑,想来,我和妈妈的关系总是特别好,除了在一件事上,那是一年以前了。思绪随之飘向远方。“妈,我的好朋友要过生日了,我想陪她一起出去玩,可以吗?”我渴望的眼神直直的看向母亲。“不可以。”果不其然,我又被拒绝了。不知为何,从小妈妈就不让我独自一人上街游玩,朋友的邀约我总是硬着头皮拒绝了一次又一次,我真是难以理解母亲为什么如此固执。于是,我内心的小火山在一次又一次的积淀后,终于爆发了。“妈,你太过分了吧!我只是和同学出去玩一次而已,天天窝在家里,我都要发霉了,你为什么总要把我关在家里!”我生气的向妈妈喊道,眼睛里蒙上了一层薄雾。不知是我的眼泪起了作用还是我的宣泄引起了妈妈的深思,妈妈呆愣了一会儿,终于缓慢的点了点头。“你要是实在想去就去吧,只不过来回我都要亲自接送你。不许玩太晚。”我开心极了,以至于我没有看到母亲眼中的那份担忧与苦楚。下午逛街时,我向朋友提及此事,朋友的反应令我大吃一惊。她说:“你妈妈可真爱你。”我疑惑的想,不该是我妈对我约束太多了吗?这时一位母亲牵着孩子从我身旁经过,我听见她对孩子说:“外面有些乱,你要抓紧妈妈的手,不要走丢了,会很危险的。”不要走丢了,会很危险的,会很危险的……我愣在了原地,打开手机,果然显示着几条未读短信。问我几点回家,到哪儿了,路上注意安全。一条条唠叨的话中藏着我忽视的东西。我才逐渐明白过来,原来母亲的“约束”实在是因为她的担忧,担忧我会在外面独自遇到危险,担忧还没长大的我会出现意外。妈妈其实一直在竭力保护着我,她一直都很爱我。我连忙打电话让妈妈来接我,看到妈妈匆匆赶来的身影,我不禁有些内疚,我对母亲发脾气,让我的内心煎熬。但我终是读懂了母亲,读懂了这深沉而细腻的母爱。我疾步跑去,追逐着母亲的身影。【篇二:我逐渐了解了她作文800字】暴雨将至时,天空黑云密布,空气压抑,令人窒息。等到它肆虐过后,又是雨过天晴,彩虹高挂。这一过程交给时间掌控,正如我对母亲的了解,由误解到善解,时光一手操办。“这么简单的题你也不会!我都教你几遍了,想想我小时候,这种题得心应手,怎么到你这就不行了呢!”母亲大声斥责着。这一幕如同肥皂剧一般,在我的童年里不断上演,从不间断,枯燥又乏味。我逐渐长大,上了初中,家境比以往略有改善,母亲的抱怨也少了些,可我感觉我与母亲是两个世界的人,当我抱怨学校压力大,饭堂伙食差时,她总是用那一贯的陈词,“语重心长”地“告诫”我:“我那时读书啊,走泥巴路走六七里,只有咸菜,什么都缺。你要什么有什么,比我那时幸福多了,所以你更要努力学习……”我觉得烦透了,与她的交流越来越少,为了寻找慰藉,我在游戏中获得了我想要的,渐渐疏远母亲。高中的生活更加紧张,每晚最早11点睡,可我爱踢被子的现象却从未发生,我很疑惑。一晚我故意醒着,想弄清楚原因,就在我昏昏沉沉之时,一道人影蹑手蹑脚来到我床边,自言自语道:“娃今晚没踢被子,可以睡个好觉了,也是辛苦了他,每天学习那么累,唉。”那双手替我掖好被角后,又摸摸我的脸,然后才离开。我的大脑还处于卡机中,“天啊,那是手吗?怎么这么粗糙?那道疤痕硌得我脸生疼。”我回想着,突然泪如泉涌!都说男儿有泪不轻弹,今夜我却泪千行!那道疤痕,是我小时吵着要吃牛肉,母亲在切肉时不小心划出的。这本尘封的记忆,突然翻到了是能触动泪腺的那一页,却将往日的不解一笔带过。我瞬间理解母亲的严厉与苛刻,因为她爱我,所以不愿让孩子被宠坏,宁愿破坏慈母形象也在所不惜!多么庆幸,是我母亲的孩子,多么幸运,没有让误解破坏我们母子之情,有此母,足矣。【篇三:我逐渐了解了她作文800字】“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼……”很小很小时,我便听说过关于她的民谣。小时候,常听奶奶讲起她的故事,“很久很久以前,花府花家有个女儿叫花木兰,她善良勇敢,有一天,几个人拿着军……”在奶奶一遍又一遍的复述中,我的心中,她仿佛就是一位替父亲办事的孝顺姑娘。后来,在上小学以后,偶尔听起语文老师提起她,但此时提及的她却仿佛与心中的有些不一样了。老师说她是位替父从军的女战士,可由于年幼,我却始终不能够理解替父从军的真正内涵,于是,在我的心中便认为她是一位替父亲办事的女战士。再后来,随着时光的流逝,年龄不断增长的我终于理解了“替父从军”的意义,心中也渐渐泛起涟漪,对她不由得心生敬佩,“哇!她居然上战场打仗!”自此,在我的心中,她便是一位报效祖国,孝敬父母的女英雄。直到小学毕业,上初中后,我才认识到,她是一位责任心极强,能力极强,勇敢而孝敬的女英雄,因为学习并了解了 木兰诗 后,我详1200字以上 高中 叙事
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我逐渐了解了他一张又黑又严肃的脸,高高的个子,浓眉下是一对炯炯有神的眼睛。这就是我的爸爸。(对爸爸的外貌与神态描写。)小时候,我在乡下上过幼儿园,本身有贪玩的毛病,在一次课上,我终于忍不住了,一个人跑出去玩了,(这里的逗号应是句号。)后来被老师抓住了,老师打电话给爸爸。爸爸过来后,严肃的骂了我一顿(爸爸是怎样骂的呢?要有语言描写,来突出爸爸的严厉。),我就使出了我的“哭功”,旁边的老师连忙着劝爸爸不要骂我了。从此以后,我就经常躲着我爸爸,不敢和他正面对视了。然而随着年龄的增长,我对他的感情发生了微妙的变化。(过渡句,引出下文对爸爸新的认识。)小学三年级时一个星期天晚上,我看电视看到了十点多钟了。第二天起来是(可删去)已经七点钟了,我心急如焚,很快的洗漱完毕后,草草地吃完早饭,便飞快地上学去,,爸爸主动说:“卓卓,我送你去吧!”(语言虽然简单,却深埋着父爱。)虽然送到时已经迟到了,但是我对爸爸的感情渐渐地加深了。(对爸爸的感情渐渐地加深了。)一转眼,我已经上五年级了。有一天晚上,爸爸喝醉酒了,他把我叫到他身边,我以为爸爸又要批评我了,可是他没有,而是说起了我爷爷小时侯的事来,我(加上“快”字)要出生的这一年,爷爷死了,爷爷连我的面也没见着就去世了,说道这,我激动的留下了眼泪……爸爸说:“爸爸是明主意的(表意不明,是打错了字吧?),你提出来的要求只要爸爸能办的到,爸爸一定帮你。”后来我和爸爸就成了好朋友。在我有题目不会做时,爸爸就会来帮助,我就这样我再也不怕爸爸了,爸爸高大健壮的身影屹立在我的心中(改为:爸爸高大健壮的身躯成了我温暖的港湾)。随着时间的推移,我和爸爸又经历了许多事情。现在我更了解父亲,更敬佩爸爸了。700字 六年级 叙事
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我逐渐了解他一张坚毅而严肃的脸,刻满了显现的皱纹,高高的鼻梁,浓眉下是一对深深陷下的眼睛,高大魁梧的身材,这……就是我的父亲。记得有一次,我和同学约好了去商城去玩,但因我睡过头了,再加上我让我让奶奶提醒我可奶奶因为干家务给忘了,我气愤的对奶奶大声说:“奶奶,你怎么可以这样,就因为这件事,同学们就可以把我认为一个不守诺言的人,就谁也不相信我了。”这时,正巧爸爸从屋里走了出来,严肃的脸上挂满了火气,我害怕及了,心想:“这下可完了,爸爸非揍我一顿不可,可没想到的是,爸爸把我带到书房语重心长的对我说:“孩子,你长大了,打也不是办法,你从小就学尊老爱幼的礼貌知识,可到这时你怎么就忘了呢?奶奶忘了,不是她的错,她老了,记性不好,再加上一直在做过多的家务,记性当然就会更不好,她是你的奶奶,也是我的妈妈,我们都要尊敬她。”听着听着,我的眼眶湿润了,想说什么但终究颤了颤嘴唇,然后慢慢的走进自己的房间。我现在才知道,语言的分量是比武力的分量重的。从此,我总是抢着帮奶奶干活,对奶奶说话从不用大声说,我记住了爸爸的话,记住了那一段可以改变我一声的简简单单的一句话。对啊,尊老爱幼的品德就在我们眼前,我们却忽视了它,三字经我们经常学,我们却只背不懂意思,这我们学还有什么意义呢?愿全天下的广众朋友们都记住一名言:“读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。”河北石家庄晋州市育英六年级:84352456500字 六年级 写人
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我逐渐了解她我一直以为我很了解身边的每一位朋友,了解她们的性格,了解她们的为人处事。但从那一天起,我发现我错了。下午,烈日照着大地。体育课,一节最令人讨厌的课伴随着上课铃声到来了。同学们列队排好,等待着老师“发号施令”。“稍息!立正!报数!”同学们一声声铿锵有力的报数声后,老师跟体育委员——陈金星(同时是我的好朋友)说了几声后便在同学们的目光中渐行渐远,最后消失在了小路上。“解放了!同学们可以去玩了!”同学们欢呼起来,不知是谁如此大胆,没有体育委员的命令就冲了出去。这下金星可没辙了,在我心中,她一直是个只会开玩笑,天天被人欺负的料,面对这种情况她有什么办法呢?可出乎我意料的是,她不但没有退缩,任他们胡闹,反而大声呵斥,让同学们乖乖服从于她,我不由得为她竖起了大拇指。没想到平时一个软弱的女孩也有如此“霸气”的一面。上次的事后我改变了对她的看法,认为她是一个典型的“女汉子”,可事情却远远没有结束,接下来一件事让我对她有了更深入的了解。一天下课后,我们来到操场上打篮球,因为她喜欢篮球,所以很爽快地答应了。“啪!啪啪!”篮球一次次接触地面,一步步接近了篮框。突然一阵风从我身边刮过,我呆了,一转身,只看见一幅“两败俱伤”的画面。原来是黄文涛为了抢球一不小心绊倒了陈金星。黄文涛一轱辘爬了起来,而金星却迟迟不起,过了好久才说出一句:“我脱臼了!”我不以为然以为又是她玩的把戏,但还是走上去扶起了她。第一眼就看到手腕上突出的两块骨头,我不知所措,而她却淡定地说:“没事,带我去医务室打电话。”都成这样了还在安慰我,而且不哭。我被她强大的承受力所震惊了。我逐渐了解了她,一个坚强、勇敢、正直的“女汉子”!650字 五年级
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我逐渐了解她她,是我们班上公认的“史上脾气最怪”的同学,她叫王苏,她成绩很好,长得很漂亮,常穿牛仔裤和白衬衫,三年级时,她竟意外地成了我的同桌。我担心,我害怕,可又能怎样,师命难违。自从她。成为了我的同桌后,我的课桌椅子上都多了一条三八线。上课时,我又把东西尽量往边上移,下课铃一响,马上冲出教室,只为了躲她远点。可接下来几天,那叫一个倒霉,还是俗话说的好;是福还是祸,是祸躲不过。这祸可是缠上我了。最近的我可是够火的,一下课就有一大帮同学围过来,“祝贺”我能和班上最红的人坐在一起,真是幸运。对,真是幸运啊!一想到这些我就愤怒,一愤怒我就拼命瞪她。谁要这一切都是她引起的呢。可是,过了一段时间,我又改变了对她的态度。有一次上课时,我正在做笔记,这笔偏和我过不去,不管我怎么弄,它就是不吐墨,我火了,把它很使劲地往桌上一敲,完了,这墨竟弄在她的裙子上去了。真是要命,这可是她新买的裙子,怎么办。我慌了,忙拿纸巾去擦拭。她正在认真听课,好像没发现。幸亏没发现,不然我就完了,我听说以前坐在王苏后面的两个男生在她的衣服上留下一个小小的点,她就大发雷霆,还叫家长呢!更别说这么大一块墨了。如果被她知道,我岂不是……正当我不知所措时,我听见她说:“你还是认真听课吧!这个我回家用漂白水洗一下就行了,看你的笔也不能用了,这个先借你。”说着她露出一个微笑,递了一把崭新的笔给我。她真的是王苏吗?为什么和流言不一样,看来我得调查一下。调查结果令我大吃一惊,又令我后悔不已。原来有关王苏的流言都是从一些被王苏执勤时扣过分的人那流传开的,看来那些人是恶意诋毁她,是为了报复她。明白真相后,我马上上去向王苏道歉,又向班主任和学校反映了这件事,严惩那些学生。从那之后,我和王苏成了行隐不离的好朋友。果然,人还是耳听为虚,眼见为实啊!浦口中心小学五年级:曾若洪650字 五年级 写人
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我逐渐了解他我有一个好朋友,他有一张土黄的圆脸,嘴比较小,戴着一副黑框眼镜。他就是我们班人见人爱的黄子烁。在语文课上,老师讲课时,他总是坐得端端正正,认认真真地听讲。当老师提问到他时,他总是发言有根有据、有条不紊,让老师非常信服。而他在数学课上却与上语文课迥然不同。可能是因为数学老师是他亲戚的缘故吧。他上课也看书、写作业、玩魔方,因为没有发出声响,并且他自己也一言不发,所以老师没管他。不过,老师偶然也会提问他,他一边晃着脑袋,一边甩着手臂,吊儿郎当地站了起来,口齿不清地胡说八道。这时,老师就会笑嘻嘻地让他坐下。这时,黄子烁就会固执地坚持自己的观点,再说个四五句话,然后才罢休。他也是我们班的“笑星”。一旦我在他边上,他就没有好日子过。在写语文课堂作业本时,我一不小心干了件“大坏事”。那榴莲般的臭味弥漫开来,他马上察觉了,转过身盯着我。我见状,便装做什么事也没干的样子,埋头写作业。他马上冷冷地对我说了一句:“你干了什么?”我见瞒不过他,就说得“优美”一些:“我只不过是放了一个有着独特浓香的屁而已嘛。”他用鄙夷的眼神看着我。我缓缓把头抬高:“噗~”“嘎哈哈哈……”他仅仅被我说的一声“噗”给弄得大笑起来。我便继续说“噗”这个字,再看看他,笑得耳根都红了。中午是在校用餐的。每当到了中午,他便会去充当“打汤阿姨”的角色。当别人要打汤时,他会根据别人的要求,打不同程度、不同分量的一碗汤。正因为这个,别人给他取了个绰号——热心阿姨,黄子烁也觉得比较亲切。这就是与我风雨同舟的朋友。他时而一本正经,时而吊儿郎当。他的笑点为负一千,同时,他也乐于助人。我一定会记住他的名字——黄子烁!650字 五年级
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我了解她那个女孩,我很了解她,我们在一所学校读书,听同学们讲,她,很幽默,很活泼。学习还不错,体育也很棒,尤其是跑步,她代表班级参加过校运会。那一天,我在场。 天气很热。还有五分钟4×50米的比赛就开始了,她跑最后一棒。赛前,同学们都给她加油鼓劲,她没有作什么反应,只是微微一笑,一幅胸有成竹的样子。比赛开始了,他们班的第一棒取得了领先的位置,接过棒,意想不到的局面出现了——其他两个班像约定好似的突然发力,他们落后了。第三棒和第二棒都无力扭转乾坤,只能看她了。她双腿微弓,眼睛紧盯着前方,安全地接过棒,飞快地冲向前方,像光,像电,势不可挡!快了,快了!快了!!她的身影越来越清楚了,离前面的选手也越来越近了。终于,在临到终点的那一刻,她超过了其他选手,夺得了第一名!她完成了最不可思议的一件事,她顿时成了其他班级学生心目中的神!望着身边人惊讶与赞许的目光,她又一次微微一笑。 听同学议论,她还挺幽默,爱开玩笑,写一些谁也读不懂的文章。学校里搞的讲演运动……她都很愿意参加,有时很出众,可有时又很怕羞。她爱笑,笑起来没有约束;她爱哭,哭是真的,比小孩子强不了多少;也爱争,有一股不服输的劲;还爱侃,夸夸其谈,毫无顾虑,想说什么就说什么。她很有个性,也很爱耍酷。虽说她是女孩,可是却如男生一般。她不像其他女孩子,整天问同桌漂不漂亮,而是追着要好的伙伴问她帅不帅,酷不酷。“帅”这个本属于男生的词语却成了她的代号,她最崇拜的是李宇春,原因只有一个,就是因为她帅。 写完了那个女孩的故事,同桌看了看,对我说:“这个女孩——像你!”“像我?她就是我吧!”我笑着说。650字 五年级 写人
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我了解她以前,我一直认为她很好,她学习用功,老实听话,长得温文尔雅,说话细声细气的……看起来是个挺招人喜爱的小姑娘。可是,后来我发现,她并不像我所想的那么好。她虽是班里的三好生,但我觉得她不配;她虽是个班干部,但我觉得她不称职。我对她的认识是有个过程的。上初二的时候,有一天放学,我和她走在一起。天蓝莹莹的,几朵白云飘在天际,一切都是那么美,那么好。忽然,前面传来了打!快打!打死他……的喊声。我们凑到前面一看,呀,不得了,一伙人对打起来了,里面还有我们班里的几个男生,我赶紧拉着她说:快点去,他们打起来了,快把他们拉开!噢,我不想搅进去,会打着我们的。她小声地说。我诧异,睁大眼睛看着她,这是她么?一个三好生怎么说出这样的话?望着她那满是惊恐的脸,我明白了:她原来是这样的……上初三时,学习很紧张,很少有空闲时间,但别的班干部都抽出时间为班里出板报、搞卫生……唯独她,身为一班之长,什么也不干。老师给她分配任务,她总是推说这儿不舒服、那儿难受,给搪塞过去:要不就推给别人。记得有一次,班里要组织一次《我爱中华》主题班会,要她写发言稿。她却把任务往我身上推:喂,帮帮忙好不好?班会搞好了,也有你一份功劳嘛!这样的情况不止一次了。我想:虽然面临毕业升学考试,也不至于这种样子啊!原来她竟是这样!我又联想到她不久前说的一句话:你看咱们班同学那个样儿,土老帽儿一个,没治了。……我怎么也想不到她会说这种话,和她的三好生、班长的身份,和她那温文尔雅的外表,如此地不相称。我渐渐地了解她了——她是这样的自私。虽然她的学习成绩一直很好,但我认为她算不上一个好学生。650字 六年级 叙事