我逐渐了解了她650字

我逐渐了解了她

650字 初二 记叙文

我和她的相遇是一场完美的误会,也可以说是一场巧合,我起初见到她时,就十分地不喜欢她.虽然她长得挺漂亮,但是人是不能用外表的美丽与否来恒量内心的美好或者丑陋的。

尤其是她做出的种种可耻的行为之后,她在我心目中的形象完全毁灭。

第一次遇,是在初中入学考的时候,她穿着一套红色套装出现在我的面前,我和她恰巧在同一考场,因为刚进入初中,很多人不认识,所以觉得很无聊,发现她也坐在座位上看书,所以过去和她聊一下,聊着聊着,我就觉的她是一个十分热情的女生。考试时,各位同学的脸上都露出了困惑的表情,她也不例外,我想来想去都想不出答案来。我害怕时间不够,于是,看了一下时间,发现她正在左顾右盼,忽然,她发现了我,我当时正看着她,顿时,她的脸红了起来。我的知觉告诉我她正在作弊,她在我心目中的形象彻底毁灭。

可是,直觉往往是不灵验的。

那时,我们正遇到一个辩论大赛,她参加了。她的辩论主题是,〈〈考试作弊的危害性〉〉,当我听到她的辩论主题时,突然,我的心中涌上一股正在燃烧着的火焰,愤怒的我,想着:她自己不是考试作弊吗?居然辩论这个主题,真是太不要脸了,于是,我向班主任说去上厕所,实际上是不想听她的辩论。但学校的喇叭,使我不得不听,渐渐地我听到她说:‘‘是对学生们不利的,就是因为作弊我失去了一个我刚认识的但可称的上是朋友的人,其实,我当时并不是作弊,而是看时间,希望她可以听到。’’于是,我马上跑回广场,看着她,对她说:‘‘知道了,对不起,误会你了。’’并且为她完美的辩论鼓掌,那一次辩论,她得了第一名,在颁奖典礼上,她仍然穿着那套红色套装,但唯一不同的是,她的脸又红了,像苹果一样红。

此时此刻,我才明白,她是一个待人热情,正如她的红色套装一样。忽然,她从台上走了下来,拥抱了我,我的脸也红了。

我逐渐了解了她

550字 六年级 记叙文

我刚刚来的时候,认识了一位十分严厉的老师,听同学们说,她十分严厉,要我小心点,上她的课一定不准开小差、讲话。我只是无奈的点点头,想着:不会吧!

下课休息的时候,我从来没有看过她笑,看起来她好像真的是一位十分严厉的老师。上课的时候,她依然不笑,总是板着脸。

我们班上纪律不怎么样,下课的时候很吵很吵,但是,只要陈老师走过来,我们班上就会变得十分安静,连掉下根针都听得见。

我们其实都不了解陈老师。

同学们都傻傻的认为,只要陈老师找我们去办公室,一定不是好事,可我不这么认为,不管是什么事,都是我们自己造成的。

几次,老师把我叫进办公室,叫我帮忙改作业,对我十分温柔,对于某些作业写得不太好的人,也十分有耐心,常常把他们叫进办公室,耐心的教他们应该怎样做这些题。

慢慢地,同学们认为她也不是那么难接触,但心里还是有一些害怕。

有一次,同学们错了一道题,而我却没有错,他们就更害怕老师了,一个同学问我:“李敏,订正作业要抄题吗?”我想了一会儿,吞吞吐吐地说:“要……吧!我也不敢保证啊,要不,你去问问老师吧。”没想到,他们一口否决了:“我才不去呢!要不你去帮我们问问?”“我?”我说,“好吧!”我走到老师旁边问:“老师,订正错题 用不用抄题啊?”老师说:“不用啊,在一张纸上订正,然后贴上去就行了!”“哦!”我似乎没有说清楚,继续说:“老师,我说的是硬面抄啊!”老师说:“哦。不用啊,直接订正就行了!”我回到座位上,对同学说:“不用抄题!”过身后,听见他们说我的胆子真大,竟然敢去问老师。我低下头笑了笑。

其实,陈老师很好的,她十分温柔,和蔼可亲,是一个负责任的好老师呢!

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