修养助你成功
成功是一座堡垒,只有修身养性才能不断向上攀登。
——题记
在高速发展的现代社会,企业与企业之间的竞争,人才与人才之间的竞争,学生与学生之间的竞争愈演愈烈,所以总是有那么一些人想要一步登天,一下子超越别人,成为万众瞩目的焦点。但在现实社会中,这是非常难的,并且你的心若浮躁不安又怎会有所建树呢?
陆游曾向他的儿子传授写诗经验:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”话中只字未提写诗的技巧,留给其子和后人无尽的思考空间。现在我们若认真品味这句话,也不难看出陆游的深意:希望儿子多留心生活,通过感悟生活达到修身养性的目的,到时写诗自然手到擒来。所以学诗并非主要在工技巧,反而是要学会安静地审视生活,不断完善自身。这与我们的学习有着相通之处,学习并非简单地从书本上获取知识,更重要的是在书本之外提高自己的综合素质,陶冶自己的情操,磨炼自己的意志,为以后的发展打下良好的基础。我想这就是素质教育提倡成才先成人的原因吧!
翻译家傅雷临终时告诫儿子傅聪要首先学会做人,然后不断提高各方面的技能,最后就可以成就事业了。傅聪谨记父亲的教诲,最后成为闻名中外的钢琴大师。或许傅聪会说是父亲指引他走向成功,但重要的是他听从了父亲的话,修身养性,终于取得了巨大的成功。
古今中外有无数伟人的事例:居里夫人面对荣誉非常淡然,因为荣誉并非她所追求的东西;爱因斯坦面对名利并未迷失自己,依旧专注于自己的研究;诸葛亮隐居卧龙冈数年,潜心学习……他们的成功因为修身养性而来,他们未曾因名利而迷失自己,他们也因为坚持修身养性而达到了常人无法抵达的境界。
当然,成功的因素是多方面的,外界环境、人生机遇等都是不可或缺的。然而,最重要的还在于自身的修养。
修身养性是我们获得成功的基础,但在这个日益浮躁的社会,你是否还能做到淡然处世呢?让自己的心沉静下来,摒弃那些浮躁的世俗杂念,向成功迈出坚实的步伐。
家门前的花园
高雨寒
每个人心中都有自己喜欢的地方,它可能是校园的一角,可能是远方一个难忘的地方,也可能是名闻天下的名胜古迹,而我最喜欢的则是我家门前的花园。
春天,走进这个花园,鸟儿呼唤着我的名字,露珠与我交换眼神。到处都是花团锦簇,美不胜收。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好象在寻找她的伴侣;蜜蜂又来采蜜了,她们提着篮子,把这朵花儿的蜜传到另一朵花那儿,她们可真勤劳啊!
夏天,走进这个花园,眼前是一片绿。到处都是郁郁葱葱,树木们都把他们最美的一面展示了出来。小池塘里的荷花也开了,在荷叶的衬托下显得格外可爱。知了也不停地叫着,仿佛在讲述着一个个引人入胜的故事。
秋天,走进这个花园,树上的叶子纷纷扬扬地飘落下来,我也加入了这短暂而别有深意的仪式。秋天的金黄真是无法形容的,既有告别的伤感,也有丰收的喜悦,你看,石榴树上的石榴不就在那儿咧着嘴笑吗!
这里的冬天最为可爱。小小的雪花纷纷扬扬悄然而降,如烟一样轻,如柳一般柔,象仙女一般飘飘忽忽,来到人间,来到了这座花园。花园里银装素裹,地面上软绵绵、白乎乎,象铺上了鸭绒地毯,树上结了晶莹的冰柱,如钻石般闪亮。不久,雪停了,许多小朋友来这儿堆雪人、打雪仗,构成了一副美丽的图画。
我喜欢我家门前的花园,无论春夏秋冬,她总是那么美丽!
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淡然心态助你成功“如果当选院士,就不会有现在的研究成果。”“诺贝尔奖一直在等着我。”从诺奖得主屠呦呦女士的这番话中,我们不难发现,正是这种不慕名利的淡然心态铸就了她的辉煌,造就了她的成功。当今社会,仿佛“快”成为了人们生活的代名词。越来越多的人盲目追求效率的提高而渐渐失去了淡然的心态。多少人为了成功不惜一切代价,不择一切代价,结果却身败名裂。而有的人保持淡然,沉浸于自己的事业,结果获得成功。究其原因,我认为淡然的心态才能助我们成功。美丽的瓦尔登湖畔,居住着这样的一位作家。他与自然为伴,以天地为家。他用那支空灵的笔,诉说着瓦尔登湖的美丽。他就是梭罗。试想,若他没有淡然的心态又怎能欣赏到自然的美景?若他没有欣赏到自然的美景,又怎会创作出鸿篇巨作《瓦尔登湖》?可见,和屠呦呦女士一样,淡然的心态助梭罗成功。历史上这样的人还有很多。“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”的陶渊明;“不知何者为我,何者为物”的王国维;“归去,也无风雨也无晴”的苏轼……可以说,正是他们淡然的心态让他们成为中华文化花园中美丽的奇葩。当然,也有人心态急躁,如庞涓,吕布等人,他们贪恋名利,心术不正,最终落个“身死人手”的下场也不足为奇了。由此可见,淡然者与急躁者的处境与结局是不同的。淡然者处变不惊,急躁者不危自乱。淡然者不慕名利,急躁者唯利是图。淡然者深入事物之内,探索事理的奥妙;急躁者浮在事物表面,陷入利益的陷阱。结果淡然者功成名就,流芳千古;急躁者身败名裂,无地自容。再回看屠呦呦女士获奖经历,我可以断定,屠呦呦女士发现青蒿素并不是偶然,而是一种客观的必然。我们都应该从她身上学到一点;保持淡然心态。要始终把为人类做贡献作为我们个人的价值观,不能因过于急躁而迷失自我。淡然最美,于时间的沧桑中,陈如佳酿;于岁月的荒寒中,灿若花开。700字 初二
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休养,修养!暑假里的一天,我大喊:“无聊,真没意思!”爸爸听见了,把头探进门说:“无聊吗?那就看书吧!它既休养,又可提高你的修养。”什么“休养”、“修养”,听着好似绕口令,我听了不免有些好奇,但无论如何爸爸让我找到了事做,于是我随手拿起了《小学生魅力阅读》看起来。 看着看着,我真的感受到了魅力:这个世界多么美好,文字个个都散发出迷人的味道,五彩缤纷的世界中,每个故事,每段话,甚至每句话,都绽放出最美丽的花朵来。越读越精彩,蓝天、森林的幸福,爱学习的彼得,还有打着伞的漂亮的小姑娘……我的身心完全放松,心中的压抑一扫而光,它让我感到自己的生活是如此的丰富多彩,更为奇妙的是它让我在不知不觉中学到了许多。 《大米饭小米饭》中的饿坏了肚子也不将属于外祖母的大米饭吃掉的“我”让我明白了人不仅要讲诚信,更要懂得孝顺、善待老人,也让我为自己老与奶奶唱反调,惹她生气而感到惭愧;《送拐》中因为给叔叔送拐却让一车的人误认为“我”是残疾人而让“我”感受到意外的关爱与友情,我知道了生活中应少与人斤斤计较,事事多为他人考虑,平时要主动伸出自己友爱的双手;《野骆驼》中的那些骆驼让我知道做任何事需要团队合作精神,那头牺牲自己使泉水升上来的大骆驼更让我感动得热泪盈眶,关键时刻我们需要舍己为人的勇气…… 合上书本,我回想爸爸说的话,终于明白了:读书不仅可以丰富我的生活,让我得到休养;更有意义的是它能帮助我多思考,让我在阅读受到熏陶,提高了自我修养。休养,修养,读书真是一件受益匪浅的事,我何乐而不为呢!550字 初二 记叙文
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关于助我们赞赏许多美德:勤奋、勇毅、坦诚、谦逊……闪烁着种种美德光辉的行为,不止一次让我们的青春热血沸腾。但静心思忖,如果问我最赞赏哪种品质,我定会工工整整地写上“助人为乐”这四个大字。小时候,在妈妈的怀抱里,津津有味地聆听“司马光砸缸”的故事;课堂上,聚精会神地听老师为我们讲解“杏林春满”……先辈们乐于助人的品质值得我们学习。记得那年的夏天,我在静心看书,偶然翻到了一个令自己受益终生的故事:一个寒风呼啸的夜晚,一位饥寒交迫的先生在桥头寻求帮助。这时,一位好心的太太帮助了他。这位先生感激不尽,握着太太的手说:“谢谢您,尊敬的女士!我真不知该怎样报答您!”太太淡然一笑,说:“先生,如果您真的想报答我,那么,等到下一位像您一样身处困境的人向您寻求帮助时,请您一定要慷慨地帮助他(她),并将这番话原封不动地转告他(她)。如此,就是对我最大的回报了!”若干年后,这位先生的事业步入正轨,他也走出了困境,他牢记那位太太的话,慷慨地帮助身边寻求帮助的人,并把这段话原封不动地转告给这些人……于是,爱心传递在人们之间悄悄地展开……“人人为我,我为人人”,这是老师常教导我们的一句话。要做一个善良的人,当你尽自己所能去帮助别人的时候,你也会收获快乐。而在你遇到困难时,别人也会一样帮助你。在学习中,我也常常帮助同学和接受同学的帮助,我们一起学习、共同进步,班级的学习气氛愈来愈浓厚,学习成绩蒸蒸日上,我深切地体会到了“助人为乐”的内涵。放下手中的笔,我仿佛又听到了韦唯的歌声:“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”700字 五年级
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关于助“助”可以是一个小小的帮助,也可以是一个微不足道的提醒,也可以是舍已为人的壮举。有时候你不经意的帮助了一个人,或许他会以百倍的奉还来报答你,比如说历史上韩信的一饭千金,一个洗衣服的老人给了饥寒交迫中的韩信吃了一顿饭,不曾想,日后韩信给了她千金,这就是人们口中的好人有好报。你有没有被人帮助过?你被帮助的时候是非常感激呢?还是非常感动呢?在我看来,这两者是没有差别的。我记得在我小学四年级时,有一个与我素不相识的人帮助了我一下,也许是他早已忘记了有这么一回事,但在我内心深处是非常感激他的,虽然我到现在还不知道他的名字。记得那是一个非常炎热的下午,我和我的朋友在走廊上玩,走廊上滑滑的,我们在走廊上跑一下,然后就能滑出好几米远,我和朋友们都非常开心,可好玩了,可玩不久,我不小心地滑倒了,由于我体型偏胖,在我滑倒的那一刹那,地板都被震了一下,惊得四周的人都凑过来看热闹,有人说摔得好惨吧?有人说这下摔得肯定好痛吧?还有人兴灾乐祸的说这下这个“大肥猪”可死定了,引得四周的人都大笑,可就是没人来扶我,就连我的朋友也乐在其中,我的脸也变成了一个红扑扑的大苹果,当我准备从尴尬中爬起来时,一个与我素不相识的人跑过来帮我扶起来,他还大声的说:“这有什么好笑的?都给我散开。”还问我有没有受伤,摔得疼不疼?那时我非常的感激他,他也看到我没事,可以自已慢慢走了才走开。也许对他来说这是一件微不足道的事,但对我来说,他让我非常的感动,虽然我是男孩子,而且我的朋友就在我身旁,但他们不但不扶我,反而还在笑我,乐于助人是我中华民族传统之一,当有需要帮助时,应助其一臂之力,忌视而不见、置之不理。“助”中华民族最美好的品质,让我们一起去学习乐于助人的精神,将中国最美好的品质发扬下去吧!700字 初一
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助人即是助己20世纪60年代初,美国的哥伦比亚大学录取了一位名叫桑迪·格林伯格的学生。桑迪从小就是个学习优秀的学生,但他的家里很穷,所以才报考了哥伦比亚大学,因为来这所大学可以享受到高一些的助学金。在这里,他遇到了一位室友,也是因为家境贫寒,为了能得到助学金而来。在哥伦比亚大学念到二年级时,桑迪忽然患上了眼病,看东西越来越模糊,最后被医院确诊为青光眼。麻烦的是,桑迪因为忙于学业,没有及早去医院看病,失去了最佳的治疗时机,结果导致一只眼睛彻底失明。桑迪几乎陷入了绝境,因为他再也不能看课本了,而这又是一所竞争很激烈的学校,成绩不好无法毕业,而且可能失去学业。令人吃惊的是,桑迪告诉我,当他失去视力后,他的室友出于对他的同情,决定每天晚上给桑迪读课本。结果,桑迪在室友的帮助下以优异的成绩毕了业,并获得了福布赖特奖学金,后又进入牛津大学深造。他的生活依然穷困,但有了这笔奖学金,他积攒下了500多美元,得以继续他的学业。与此同时,他的那位室友也考上了研究生。一天,桑迪在牛津大学接到了他打来的电话,他的这位前室友对他说:“桑迪,我很压抑,我真的不喜欢念研究生了,我不喜欢我学的这个专业。”桑迪问他:“那你打算怎么办呢?”室友告诉他:“我真正热爱的是唱歌,我有个高中时的朋友会弹吉他,我们俩想一起合作,在音乐界做一番事业。我们想出一张专辑,但需要500美元。”桑迪告诉我,他把他所有的积蓄寄给了他的这位室友。你们一定很想知道桑迪的这位室友是谁。我估计你们都听说过他,他叫亚特·加芬克尔,和他合作的音乐家名叫保罗·西蒙。在桑迪那500美元的帮助下,他们在1966年发表了这张名叫《寂静之声》的歌曲专辑,同名单曲在美国音乐排行榜上连续多次获得冠军。不久前,我们非常高兴地参加了桑迪女儿的婚礼。在婚礼上,当桑迪陪着女儿走进大厅时,亚特·加芬克尔在现场再次为众人演唱了这首经典歌曲。700字 高三 议论文
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