竹赞
300字
三年级
诗歌
我喜爱太阳花、苍松、雪梅、劲竹.......各种植物,但我最喜欢的还是竹,因为竹有不畏严寒酷暑、坚贞不屈的精神。
竹起初只是一个幼小的竹笋,但它却坚毅顽强地顶开压在头上的硬土。
竹同桃花、牡丹、紫罗兰不一样,桃花铜粉蝶追欢取乐,好逸恶劳,牡丹以富贵夸耀人世,紫罗兰攀附它物才得以生存,劲竹却不是,竹从不开花,为的是避免蜂与蝶,竹没有耀眼的颜色,但它青翠的颜色却是大自然中最朴素的美。
在严冬之际,百花都凋谢了,即使是再鲜艳的颜色也变成了枯黄,唯有劲竹,如同不朽的松柏一般,还是保留着它那清脆的颜色,不论刮风下雨也毫不畏惧,具有“任尔东西南北风”的气概,在雪白的冬季,劲竹为人间增添了点绿色。
我赞美竹,更赞美和竹有一样品质的人。
我们爱你,平谷
50字
初一
诗歌
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竹赞在我外婆家的后院是一片郁郁葱葱的竹林,那里曾是我嬉戏的乐土,可当时幼小的我却不知道里面蕴涵着更深远的意义。去年暑假,在妈妈的陪同下,我再次来到了我的故乡,可我最眷念的还是那片竹林,一带外婆家,我就钻进进了那片竹林。忽然,我看见了一幅壮观的景象,一根竹笋竟从石缝里长了出来。我惊呆了,他竟然有如此大的决心和顽强的意志,真应了那句诗:咬定青山不放松,立跟原在破岩中啊!妈妈还告诉我,竹子从来都是 无人关照,自生自灭的。我赞美竹子,是因为他在如此恶劣的环境下都能长得如此秀美,是因为他坚韧不拔的品格。至今,我还了解了竹子全身是宝。叶,实,根及茎杆加工制成的竹菇,竹沥,都是疗疾效果显著的药用材料,竹黄,竹荪也是治病的良药。竹笋还可以制成竹篮等工艺品。而且竹子能做围篱墙垣,防御盗窃,保护池城和居宅安全。。。。。。我赞美竹子,是因为它有无私奉献,不求索取的精神!现在,我终于明白那深远的意义是什么了。那就是竹子坚韧不拔的品质和默默奉献,不求索取的精神!400字 四年级 诗歌
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竹赞有人会赞叹大海的波澜壮阔,有人更欣赏天空的广阔无边,有人会称赞耸入云霄的树木,也有人会感叹自然的瑰丽多姿。而我,却独独喜欢清淡高雅、虚心进取的青竹! 竹,纤细柔美,长青不败,象征青春永驻,它枝干挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱,它和梅、松获得了“岁寒三友”的美称。在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存,它们不求索取,只有奉献:竹笋做的佳肴,为人类所食用;竹子制作的凉席、牙签、竹筷、竹篮、竹工艺等饮、应有尽有。苏东坡曾说过“宁可食无肉,不可居无竹”,道出了人类与竹密不可分的关系。一些竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的是竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹默默地忍受着痛苦,顽强不屈的品格使人敬佩。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。“这句诗就把竹的品格描写得淋漓尽致。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹!竹,你是中华民族的骄傲!350字 四年级 诗歌
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竹赞朋友,你可曾踏着晨光,漫步于竹林小径?你可曾领略过那种烟光、日影、露气浮动于疏枝繁叶之间的情景?这情这景构成了竹林独特的意境。竹林不同于松林的肃穆,不同于柳林的轻盈,更不同于桃林的娇艳。竹林自有它自己的特色——清幽。朋友,你从小到大,受过了多少竹子施于你的恩惠,譬如竹筷,竹席,竹椅,竹篮,竹担,扫帚,还有毛笔,纸张,竹笋等等,无一不是朴素无华、大器无私的竹,为世人喜爱接纳且离不开的竹!我的家乡在江西。江西每每山上山下,河畔地边,房前屋后,路边野谷:竹美化着人们的生活。你看,竹是绿色的,绿得那样的明净,那样深遂,那样朝气勃发。它的身躯碧玉装成,叶片如翡翠裁就。它长在哪里,便给那里带来超凡的风韵;生在哪里,便给那里染上脱俗的情趣。我家的园子里也种着一片竹子,苍翠欲滴,浓荫蔽日。“沙沙,沙沙”竹叶在风姑娘的吹拂下,吟唱着婉转动听的曲子,使人感觉十分地称心舒服。现在我还记着童稚时候,每当酷热盛夏,在竹荫下摊开竹凉席,我们兄妹几个人可以赤着上身着一条小裤衩在上面开心的滚来翻去,一边儿还有母亲摇着竹扇唱着童谣。我仰望竹子顶端冠子如盖,竹叶纤细如针,婆娑起舞,耳际送来偶尔几声蝉鸣……一会儿就酣然入梦。那是夏季里最惬意的时光,那地方竹荫下,是我幼年最留恋的场所。去年初秋的一天,风云突变,雷电轰鸣,震得大地颤抖,黑云压地,狂风大作,暴雨倾盆,真是天河塌裂,山洪横流。风雨恶魔肆虐了整整一天。旁晚,不等雨停,我就跑到竹园看,只见竹叶摧落了一地,竹枝光秃秃的象洗帚。我抚竹心疼极了,差点哭出来……一个月后,我再回家来到竹林旁,惊喜极了:竹叶重新长上,嫩绿色的照映人眼,更显得生机盎然;竹节桠上长上嫩芽新技,更觉鲜活而透着一股韧劲;竹杆重新刚劲挺拔,高插云霄;盘根错节,不惧冲涮,咬定险山乱岩,坚强如钢。它的顽强的生命力是非常惊人的!不由得我肃然起敬:人们爱竹、画竹、吟竹、尚竹,不仅仅是因为它“绿竹青青”、“郁郁葱葱 ”,可供观赏,使人心旷神怡,更主要的似乎是在赞赏它的品格,推崇它的精神。古人曾把孤松、傲竹、腊梅称为“岁寒三友”,是蕴含着深刻道理的。青竹虽然没有杨柳那样婀娜多姿,没有桃李那样绚丽多彩,但它饱经风霜,立茫茫原野之上,扎辽阔大地之中,披起伏山峦之上,植冰冻雪地之中,无论是百花盛开的暖春,还是秋风瑟瑟的深秋,无论是烈日炎炎的酷暑,还是雪花飘落的寒冬,它总是傲然伫立,碧绿长青,生机蓬勃。竹子自幼根深苗壮,笔直向上,从不斜长。别看新笋鲜嫩,但它不惧重压,坚挺如钢,破土断石,而茁壮成长。竹子还是新笋时就有节,随着日光的流逝,长成参天竹木后仍然有节,并且节节有序、节节升高,枝叶舒展,主杆挺拔,气质非凡。竹子向往阳光,崇尚光明,它一生虽然短暂,但总是站着生也站着死;它一生碧绿青翠,不沾尘不带水;它一身清泽光亮,一生无所牵挂;它阴柔之美中透着阳刚之气,阳刚之气中又含着阴柔之美。对于竹子这种“气节 ”,人们似乎特别偏爱。我国著名画家李苦禅,在画竹的同时写诗赞竹道:“未出节时便有节,及凌云处尚虚心”。他崇尚一个人要像竹子那样有气有节。清代郑板桥有一名诗《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”董必武同志曾作诗赞竹:“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜。昭苏万物春风里,更有笋尖出土忙。”我在提笔颂竹时候,那么让我也做竹笋吧,将来不畏险阻破土而出,一定是修直挺拔的翠竹!1200字以上 五年级
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竹赞有人赞兰花、有人赞菊花、还有人赞松树,可我要赞一赞竹子。一个周末,爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家附近爬山,在路上我看到了远处有郁郁葱葱的竹林,长的非常茂盛。我迫不及待地跑到竹林里,只见竹叶上挂着一些晶莹剔透的露珠,在竹子根部还有许多刚刚发芽的竹笋,它们还在努力向上长着,盼望着能早日看见外面的世界。还有一些小鸟在竹林里自由地飞翔,欢快地歌唱,尽情游戏。在竹林里边走,听着爸爸向我介绍竹子的特点。突然爸爸对我说:“你要向竹子学习哦。”,“向竹子学习?”我不解地看着爸爸。爸爸笑了笑说:“你看竹子是不是很高,很直啊?而且不容易被折断;竹子还有一节一节的竹节,大风大雨都不能把它们压垮,这就是竹子高风亮节的精神。竹子中间是空心的,这就寓意着我们做人要谦虚,所以你要向它们学习啊。”在回家的路上,爸爸的话一直回响在我耳边,是啊,我今后一定要向竹子一样,做一个谦虚谨慎,有骨气的人。象竹子一样“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击出深山,任你东西南北风。” 李雨航400字 四年级 叙事
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竹赞竹赞“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我赞美竹子,赞美它素净的姿态、鲜嫩的生命,更赞美它高尚的品格。竹子是那样朴素,它没有槐树那样高大,白桦那样出众,可它却另有一番典雅之美。它的身躯健长,竹叶又细又长,在清风中摇曳着,散出淡淡的清香,透露着一股宁静,一股祥和。竹子是那样旺盛,一场春雨过后,竹笋便破土而出,在明媚的阳光下,就像一个快乐的女孩,显得生气勃勃。在平原、在高山,竹子那艳绿清亮的身影随处可见。漫山遍野的竹林就像一片绿色的海洋,充满了朝气和活力。竹子是那样高尚,无论生长的环境条件多么恶劣,竹子都会用坚忍不拔的毅力在逆境中生存。它一年四季都用饱满的精神,专心致志、任劳任怨的坚守者自己的岗位。它永远挺拔着身躯,不会像险境和困难低头,它是高雅、庄重的!它求人甚少,可贡献的却很多很多。竹子的身上透露着一股别样的美丽!竹子的美,是坚忍不拔,是朴实无华,是无私奉献。我爱竹子,我赞美竹子!400字
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竹竹,是我最喜爱的植物。首先,竹是一个大家庭,有的很粗,有的很细。比如说毛竹,它一天最多能长一米,有 20米那么高,像一位挺拔的巨人。还有比较袖珍的文竹,只有几十厘米高,即使杆长得很长,也立不起来。还有,竹的用处很多。竹可以做勺、筷子、碗、弓,还是国宝大熊猫的主食,并且竹子还有一股淡淡的清香,做竹筒饭一定会让你垂涎欲滴,口水直流,吃上一口,还想再吃一口。另外,写竹子的诗有很多,以竹子为主题的画也很多,宋朝文人画家文同,他画的竹子就特别有名。但是,最重要的是竹子象征着坚忍不拔、宁死不屈的精神,这种精神值得我们学习。还有,竹子也象征着健康,让我们一起学习竹子,坚忍不拔、身体健康,快乐成长!我爱竹子!300字 三年级 状物
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竹竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹篾可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝藏”。然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。它和松、梅被誉为“岁寒三友”,自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,拖去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?300字 三年级 状物
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竹竹子在生活中十分常见,在公园里,在小院中,在山坡上常常都会看见竹子的身影。 我爱竹子,爱它的样子。春雨刚过,鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来,从石缝中钻出来,从沙砾中挤出来……生机勃勃,充满活力,比钢钎还坚硬,比风钻更锐利,任何阻碍也压制不住它们向上的生机。竹笋贪婪地吸吮着春天的乳汁,几个月工夫,就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑,摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的,绿得像一块翡翠。一阵微风吹过,竹叶沙沙作响,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶,听上去十分惬意。 我爱竹子,爱它的顽强。每当狂风暴雨来临,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶,暴雨折断了它们的“脊梁”,它们仍然不肯向暴风雨低头,高高地挺立着,将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样,不肯向敌人投降屈服。 我爱竹子,爱它的无私奉献。竹子全身都是宝,它的主干可以做房梁,枝干可以用来加工成笔杆或扇子,既精致又美观。竹片还能做成许多生活用品:如扁担、凉席、竹椅等,竹叶可入药或泡茶,竹根可以做根雕等工艺品……可以说竹子是大自然送给人类的绿色宝藏。竹子任由人们从它身上索取,却从不抱怨。 我爱竹子,爱它的品质,爱它的坚强不屈,爱它的默默无闻,爱它的无私奉献。在生活中就有着这样的人。5。12汶川大地震中,有数以万计的群众受难。一方有难,八方支援,从四面八方赶来的武警官兵们夜以继日地工作着,每天都在废墟中挖掘着,搜寻着幸存者,他们用无私的爱拯救了千千万万的受难群众。这种精神不正是竹子的精神吗?在去年湖南发生的冰冻雪灾面前,电力工人们冲锋在前,他们不顾自己的生命安危,有三名烈士因工殉职,他们的献身精神不也具备竹子的高贵品格吗? 这些英勇的战士,为了人民的利益,他们光荣地献身祖国,他们值得我们歌颂,值得我们学习。我也要像竹子一样,做一个坚强不屈,无私奉献的人。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 三年级 状物
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竹本日,本人们学了一首名叫《竹石》的古诗,这首诗写出了竹子的精神和作者的坚毅刚强不阿。竹子坚毅,清新,气愤盎然。自古以来便是“岁冷三友”当中的一友。竹子发展分为抽芽,长叶,成林,换叶这四个阶段。当东风还没有融尽残冷的时候,新笋就寂静地在地里萌生了;当春雨一落,它便破土而出,活像一座座黑里透绿的小塔。竹子长到约莫三米多高,它就让东风拂往层层笋衣,逐步换上一身嫩绿的新装。活像灵活活泼的小密斯,亭亭玉立在一片春景之中。竹子长到一丈多高,就开始长叶了,刚长出的叶子是青翠色,非常鲜嫩。到了盛夏,正是竹子成林的时候。它伸展开长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,婀娜多姿。不久,竹子的叶尖徐徐地弯下,远了看往,就像一位成熟的密斯羞答答地站在那边。到了天高气爽的秋天,竹子开始换叶了。黄叶纷纭落下,秋风吹来,那竹叶满天飞舞,非常壮不雅。暑往冷来,万木枯萎灭亡,它却绿荫葱葱,葱翠欲滴,笑迎严霜冷雪。本人爱竹子,爱它的挺拔,爱它的美丽,爱它有刚强的生命力和无量的生机。400字 三年级
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竹我家住在美丽的大阳山脚下,那里有一片挺拔而翠绿的竹林。它们生机盎然、蓬勃向上。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗是清朝郑板桥写的,写出了竹子在他心目中留下的坚定顽强的精神。 一场春雨过后,竹笋个个都探出了尖尖的小脑袋;有的从石缝里钻出来,也有的从沙砾中挤出来……它们长得非常快,一天能长好几厘米呢!不久,这儿就变成了一片竹林。夏天,竹子长得十分葱翠,竹叶长得郁郁葱葱,如果有人去竹林睡上一觉,躺在满地都是竹叶的地上,一定会十分舒服。 不知不觉,秋天到了。随着秋风轻轻一吹,竹林里传来一阵阵哗啦啦的响声,如同一个个“乐手”在演奏着动听的曲子。我们听着这“动听的曲子”,迎接着冬天的到来。寒风呼呼地吹着,人们穿上了厚厚的棉衣,躲在家里取暖。再看看远处的竹林,仍然挺拔的耸立在寒风中,仿佛一个个军人在驻守着祖国的边疆。 竹!我爱你那无私奉献,爱你那默默无闻,更爱你那坚强不屈的精神!400字 三年级 状物
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竹竹子是一种很坚韧的植物,也有古诗这样称赞:“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”竹子对我们的贡献很大,可以说它全身都是宝。竹子的叶子等哭枯了以后,可以用来包粽子吃。竹子小的时候也就是竹笋,可以炒菜吃。不是长大了以后的杆,也可以给农村人用来编篮子,夏天的时候做凉席,都少不了它。竹子的管子还可以用来蒸米饭,那样的米饭很香很香。总之,竹子对我们,对自然的很大的用处。所以我们要保护它,它这一生为人类贡献的已经够了,我们不能再打击它,要留给它尊严。竹子!坚韧的植物。200字 初一 诗歌
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竹三钟醉,虚怀若谷岩中翠,不染纤尘领朝晖。千古流转,胸怀不悔,谁把秀色绘。50字 初二 诗歌
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竹幽幽湖水映绿影,粼粼波光晃竹阴。固然冬临寒已至,翠竹依旧傍绿湖。50字 初一 诗歌
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竹碧翠竹林万里高,昂首挺胸皆不怕。风打群叶似绿海,风吹雨打任挺立。50字 初二 诗歌
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竹清幽幽的月光你已瘦成一幅淡淡的水墨画生命约简为节笔直地挺向天空两袖清风让大地回肠荡气倒下的身躯被谁横在唇边唤如血的黄昏回家……50字 初一 诗歌
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竹竹竹,长长的身躯充满活力。青翠的枝叶蓬勃向上。微风吹来,便端庄文雅地向人们点着头,就像一位彬彬有礼的学生。因此,人们都爱竹。大地上,许多地方都可以看到它那翠绿的身影。它虽然身材修长,却不像垂柳那样纤弱。一阵风吹来,垂柳就会俯下身子,枝条无力地摆动着。而竹,即使狂风暴雨来临,它还是像勇士一样挺立,任凭乌云翻滚,任凭电闪雷鸣。它的根深深扎在泥土里,一阵倾盆大雨过后,它反而显得更加苍翠,更加生机勃勃。因为它坚强无畏,说以人们都爱它。竹,它又是那样的无私。它不像野藤,攀附着树木生长,自己长高了,却把树木活活缠死。竹,它厂大后,我们把它砍来编成竹椅,坐着消除疲劳,它豪无怨言;被人们拿来做治病的良药,甚至它的子孙-----笋子,被人们当作美味吃掉,它毫无怨言。只要对别人有用,它毫无保留地贡献自己的一切。300字 六年级
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竹一声春雷唤醒了沉睡的笋芽儿,笋芽儿穿过顽石冲过土层,一个劲地向上钻出了地面。春雨滋润着它,太阳温暖着它,笋芽儿脱下一件件浅褐色的外衣,迎着春风,一节又一节地往上长,长成了一株株健壮的竹子。墨绿的竹干坚韧挺拔,竹节一节比一节高,均匀光滑,节上生枝,枝上又生枝,可谓是枝繁。枝上长叶,叶片细长,又密又绿,可谓是叶茂。暑往寒来,竹子四季常绿常茂,经风雨耐严寒,被人们称为“岁寒三友”给人一种精神,那就是坚强,无所畏惧。无数颗亭亭玉立的竹子围成一个集体,那就是竹林。夏天人们步入林海,饱受凉爽,感慨万千,诗人为它作诗,画家为它作画。青青翠竹,全身是宝,竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料,竹皮可以编织竹器,竹沥和竹茹可以供药用,竹笋味道鲜美可口……竹子的内在和外表都统一在一个字上,那就是美。300字 四年级
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竹??披一身的碧绿,清瘦儒雅??青节挺直一生??幽芳阵阵在房前屋后??竹影婆娑在萧萧的风雨中??寂寞时,款款舞动??凄清时,猎猎歌唱??不管你有没有关注??他总是不卑不亢,悠然自得??就是在刺骨的寒风面前??他只是轻轻抖落??几片陈旧的叶子??飘落你的脚下??拥抱大地,忠贞不渝??无风的时候,他谦虚低头??像深沉的长者在凝神思考??他用宽深的内涵??接纳人们的所有赠与??春雨绵绵的时候??趁人不注意他还会献上惊喜??青青的希望指向蓝天??起风的时候,他温柔摆动??用最优雅的姿势起舞??他用身子尽量保护你的屋子??根须牢牢抓住土地??山雨袭来的时候??他就会献上自己的身躯??筑成堤坝,拦住洪水??烈日炙烤大地的时候??他用一身葱郁送你一片凉荫??水从竹边流出清凉??你从竹下走出精神??他会在台阶上画出无数的爪子??爬上墙壁,爬上屋顶??用温柔轻抚袅袅升起的炊烟300字 初一 抒情散文
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竹竹,在我的印象中是刚劲、清新、生机盎然的,位列“岁寒三友”,真是当之无愧。我家后院有几棵竹。竹苍翠欲滴。远远望去,那一片绿,好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色,要是用手往那绿色叶上一摸,准会染上一手的绿色;走进一看,天空被绿色遮住了,四周被绿色包围了,使人感觉仿佛睡在绿色的摇篮里,置身于绿色的湖泊中。竹多么洁净呀!竹美丽可爱。那一簇簇、一笼笼、一丛丛的竹,主干是那么笔直,挺拔,一点也不扭曲,叶有窄有宽,窄的最为好,好想是柳树细长的叶子,又像一道道浓浓的眉毛。每当风轻轻吹拂,竹林便响起“沙沙沙沙”的声音,竹叶起伏,随风摆动,好像一个个顽童正在说着悄悄话。竹意志坚强。冬天来临时,许多花草树木都屈服了寒风的狂暴,渐渐地花谢叶落,只有它傲然挺立,毫不屈服严寒对它的折磨。它虽然饱经风霜,但依然苍翠欲滴,美丽可爱。我爱那美丽可爱,苍翠欲滴的颜色。300字 初一 散文
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竹一声春雷唤醒了沉睡的笋芽儿,笋芽儿穿过顽石冲过土层,一个劲地向上钻出了地面。春雨滋润着它,太阳温暖着它,笋芽儿脱下一件件浅褐色的外衣,迎着春风,一节又一节地往上长,长成了一株株健壮的竹子。墨绿的竹干坚韧挺拔,竹节一节比一节高,均匀光滑,节上生枝,枝上又生枝,可谓是枝繁。枝上长叶,叶片细长,又密又绿,可谓是叶茂。暑往寒来,竹子四季常绿常茂,经风雨耐严寒,被人们称为“岁寒三友”给人一种精神,那就是坚强,无所畏惧。无数颗亭亭玉立的竹子围成一个集体,那就是竹林。夏天人们步入林海,饱受凉爽,感慨万千,诗人为它作诗,画家为它作画。青青翠竹,全身是宝,竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料,竹皮可以编织竹器,竹沥和竹茹可以供药用,竹笋味道鲜美可口……竹子的内在和外表都统一在一个字上,那就是美。四年级:张嘉程300字 四年级 状物