雾里寻花（二）
300字
四年级
写景
小时候，总是问奶奶这样那样的问题，奶奶总是说：“你长大了就知道了！”所以小时候，对于长大一直抱有一种憧憬，梦想着长大，梦想着能懂得更多的知识。
我渐渐地长大了，曾经的小小的憧憬被尘封在了记忆的长河中。我开始怀念童年，怀念那些幼稚的模糊点滴。有时我会望着星空，希望能够找回小时候曾仰望过的一颗恒星，关于我，关于那些人和事。
可惜，那已经是很久以前的事情了。已经变得模糊，变得久远。
原来，我们是一边在成长，一边遗忘的孩子。我们一直生活在遗忘中。
活着
活着，不一定要强迫自己与别人一样，活着，也可以活出自己的精彩。
活着，不一定要接受别人的束缚，活着，也可以在雨里奔跑，和朋友们狂欢，做自己想做的事。不受任何束缚，自由自在地飞翔。
活着，不一定要追求名利，追求更高的荣誉，活着，也可以淡泊名利，而追求更深层的东西。
活着其实很简单。
四年级:雾里寻花
我们班的变脸精
350字
三年级
记叙文
他，绝对是我们班的“重量级”人物，那张烧饼似的招牌脸就好比六月的天，说变就变，他也因此获得了“变脸精”的美称。
他很爱哭，而且哭的声音很大，哭的时间很长，听起来很凄惨的感觉。有一次，他自己不小心摔了一跤，却在哪里哭爹喊娘地哭了大半天，害得我们男生觉得很没面子，真想跑过去给他一阵“拳林掌雨”。
不过，他也有可爱的时候。因为他说话很幽默，动作很滑稽，又总是变化无常，常常把我们逗得哈哈大笑。有一次上数学课，他在那里玩得津津有味，被老师发现了。他怕老师责备他，一溜烟儿跑到教室后面去，老师去抓他，他就在教室里跑圈圈，老师生气地说：“今天你就别下课了。”他一听，便使出他的必杀技，哇哇大哭起来，哭声惊动了楼上的老师，惊动了其他班的同学，不一会儿功夫，教室外面就有许多向里面张望的脑袋。看见别人都在看他，他又停止哭声，咯咯地笑起来，把大家笑得前俯后仰，真拿他没办法。
他，就是我们班大名鼎鼎的变脸精——崔航宁。
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四年级
写景
300字
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雾里探花也许是佛祖的用意，我走进这迷茫尘世中，一切都显得那么不真实。 ——题记 莲 曾经在梦中，我邂逅过一朵莲。那朵莲告诉我，她苦苦等待，只为一个回眸。千百年来，人们咏莲，赞叹莲的清高。可有谁能真正的读懂莲?剥开层层华丽诗词的外衣，才发现：原来，莲也是单纯地如一个小孩，不谙世事。 假如我能实现自己一个愿望，我会让自己就这么一直单纯下去，犹如孩提时的样子。 曾经有很多人声称自己看破了红尘，其实拥有一颗不受世事纠缠的纯洁之心，红尘自然就看破了，就好像在茫茫大雾里寻花一样。 最令人向往的生活，或许也不过如此了吧。250字 四年级 抒情
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众里寻你夏至过了，风起了，雨落了，春已去，秋还会远吗？阑珊夜惊扰朱砂窗内烛影摇曳，青玉案上缕缕茶香伴着墨宝在岁月的笔下勾勒出柔和的棱角，壮志未酬，英雄迟暮，任时光雕琢白首，静始静终，一如最初。遥想那年六月，古城郊野微风暖暖，杨柳依依，同样的淅沥雨季，漫步弯弯绕绕的渭水河畔，于美好的季节遇见你，你碧水荡漾，芦苇惊鸿一瞥，涟漪触碰我心底，像纠缠住了记忆的曲线乱了浮世流年。我用洁白的素纸写下弱水东流，寄下月色皎洁，踏遍月痕无数却不知走向何方，只能在芸芸红尘里，寻找那属于我那无与伦比的美丽。七月盛夏，山坡上格桑花期正旺，湛蓝的天空让接连几天的大雨冲刷得更加澄澈透明，露水泛着晶莹的光泽，花期散播诱人的芬芳。我轻触手机，记录着高傲的花姿，一望无垠的五光十色寻找不到来时的路，却只有远处的呼唤才勾起我无尽的思念。300字 初三 诗歌
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梦里寻花——梦亦真_250字昙花一现午夜，月光如绿，凉风如水，它不那样轻盈地展开自己的双臂，洁白如精灵般超凡脱俗，在绿绿的小草中开得那样灿烂。慢慢地，它的双臂垂了下来，如同逝去的生命，在那绿绿的小草中随风飘去。何不永恒一朵开在午夜的昙花，留下的只是黑夜中一点刹那一现的灿烂。一颗划过天际的流星，留下的仅早记忆里几许稍纵即逝的光痕。一个叱咤风云的伟人，留下的唯有历史上些许不若那一颗小草，也许未曾辉煌，纵然没有光芒，甚至也未灿烂。不若那一份永恒。永恒。如果般真挚的友谊。永恒。似桃般温暖的亲情。永恒。像蜜般甜甜的快乐。永恒，总是甜。昙花一现，绿草长青。纵然那一刻闪耀，却是无尽的沉寂。有来生？来生如梦。此生，不愿那一刻的闪耀，只愿天天咬着友谊的果，夜夜啃着亲情的桃，日日吮着快乐的蜜，饱尝这一世的美好。300字 三年级 散文
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