读《他用音符与你对话》有1000字

读《他用音符与你对话》有

1000字 五年级 叙事

读《他用音符与你对话》有感

广西区贺州市 八步实验小学五年级一班 黎超凡

今天,我读了《他用音符与你对话》这篇文章,感触很深,心潮久久不能平静。这篇文章讲述的是一位患有先天性白内障动手术失败的盲人——孙岩,自强不息,付出了比常人多千百倍的艰辛,终于成为刚琴演奏家的故事。

孙岩,他是个盲人,才七岁时,就只用了一年的时间完成了音乐专可学生需要四年才完成的课程!这说明了什么呢?说明了,只要不怕困难和挫折,面对困难和挫折,克服困难和挫折,就能用勤奋的汗水创造一切财富!

古往今来,哪为成功的伟人不是“成功=1%的聪明才智+99%的汗水”这个公式的忠实执行者?比如说中国著名生物学家童第周,他由于家境贫寒,一直没有上学的机会,直到十七岁才到宁波师范去读书,后来有个机会报考宁波最好的实效中学。正当童第周认真准备报考的时候,实效中学却宣布这一年不招新生了,只招少数优等插班生进如三年级学习。不过童第周被幸运录取了,但他是插班生中成绩最差的。第一个学期在童第周的努力学习中很快就过去了,可是童第周因基础不好,期末考试平均分只有45分,校长要他退学,他向校长做了保证之后,校长再让他试半个学期。从此,童第周更加拼命的学习。他没天天不亮就爬起来,悄悄离开宿舍,到外面的路灯下,借着灯光读英语。一天晚上,老师去查学生寝室,发现童第周不在床上睡觉,问寝室的其他同学都说不知道,老师出屋才发现在寒风中念英语单词的童第周,他衣衫单薄,瑟瑟发抖。老师静静的望着这个勤奋的学生,心疼的说:“夜深了,该休息了。”就这样,童第周这个学期以平均75分的成绩获得了继续在实效中学就读的机会。是勤奋学习使,不怕困难使他迈向了成功!

是啊,谁都会遇到很多困难和挫折。有可能是暂时的学习成绩不好,可能是失业,可能是暂时家境贫困,还可能------面对困难和挫折,有的人会选择让困难把自己压倒,而有的人却自强不息,敢于面对困难,战胜困难。我们伟大而古老的中华民族几千年来不正是因为这种精神才出现了那么多受人景仰的英雄、伟人吗?可如今,这种精神正在逝去,现在的独生子女大多都“衣来伸手,饭来张开”是家中的“小皇帝”,可当他们真正遇到困难时,就会束手无策,只得懦弱的向困难低头。所以大人们常说:“现在的孩子怎么了?”我阅读过很多克服困难,勤奋学习的故事:孙岩、法拉第、童第周、诺贝尔------这些人的形象深深的印在我的脑子里。现在我才明白,做个优秀的人不容易,做个伟人、成功的人更难。

书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。一个人只有在恶劣的环境中,朝着认定的目标,不断努力,才能掌握本领,不被社会所淘汰。

指导教师:吕军

可爱的我

350字 四年级 写人

我的名字叫安其,在英文里是小天使的意思。爸爸妈妈都叫我“可爱的小宝贝”。

我有一双弯弯的小眼睛,微微翘起的小鼻子,高兴的时候脸上总挂着非常灿烂的笑容。

我是家里的“开心果”,经常在饭桌上给家人讲学校发生的趣事,大人们听得津津有味,还经常给爸爸妈妈“玩脑筋急转弯”、讲笑话呢。就说上次去博罗七级电站吧。那里山路崎岖,走到半路有几个阿姨就晕车了,妈妈叫我讲个笑话解解闷,这下我可逮住了发挥的机会,马上说:“上次我们班有个小朋友上课睡觉,老师在她耳边说‘上课了’、‘老师来了’,小朋友睡得一动不动,最后老师大声说‘放学了!’,小朋友立刻站了起来,说‘老师,再见!’……,“哈哈哈!”,顿时车上笑声一片。当我讲下一个笑话的时候,看见阿姨们都不晕车了,都笑眯眯地看着我,一定是我讲的笑话太好笑了吧!

暑假,在北京读大学的雅静姐姐给我带回来五个福娃,分别是“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”“妮妮”,我乐得蹦了起来,姐姐看见我那灿烂的笑容,说“安其,你的笑容比福娃都可爱!”

这就是我,一个可爱的安其儿。

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