冬之美
冬天,是一个大雪纷飞的世界;冬天,是我们游戏的世界;冬天,是一个银装素裹的世界。下面听我来讲讲雪景的美丽吧! />
转眼间,整个世界像变了似的,从五彩缤纷一下子变成白雪皑皑的天地。外面的松柏盖了一层银白色的棉被。地面上到处是厚厚的积雪,松松软软的,让人看着都不想踩上去。 />
雪,像棉花糖,可是,又不甜,像食盐,但是又不咸。 />
我们几个在打雪仗,堆雪人,玩得兴高采烈。我们先堆雪人的底座。不过,由于堆不起头,没堆成,结果还是老师帮我们堆了一个雪人。 />
冬天,是个美丽的季节,这是大自然的恩赐。我喜欢冬天的美丽。
忘不了
在我的脑海里,有许许多多的事,就像天上的星星,一闪一闪的,数也数不完。其中有一件事使我一辈子也忘不了,现在回想起来依旧那么清晰。
那是一个炎热的夏天,我和最要好的朋友——欣欣在树阴下写作业。我一看也挺无聊的,就讲起一个笑话来,没想到这个笑话使旁边的欣欣生气了。为了不引起“世界大战”,我低下头继续写作业。没几下,我的笔突然没水了。我埋怨着,对欣欣说:“你还有其他的笔吗?”欣欣由于刚刚那个笑话还再生气,头上的火还未灭,对这我大叫:“没有!”我火冒三丈,对她大骂:“没就没嘛!用得着这样大声吗?”就这样我们各自“哼”的一声,抱着作业,往相反的路走去。
每当我看见她,连瞟一眼都不就走了。就这样,我们连续了三个星期的“冷战”。每天我都会问自己:难道我错了吗?我烦恼着,便把事情一一说给了爷爷听,爷爷听了,摸摸胡子,笑着对我说:“你们两个都有错。你,不应该开那么过分的笑话。她呢?就是不该那么记仇。”听了爷爷的一番话,我把自己的“小金库”的钱拿出来买了个水晶小杯子,包装得十分精致。拿着吧雨伞,哼着小调,兴高采烈的像火箭似的冲往欣欣家去。突然,摔了一大跟头,我面带微笑,想着和欣欣和好的场面,心里乐滋滋的,有爬起来,继续走。我到时,问王奶奶:“欣欣呢?”王奶奶收拾着东西,对我说:“在你上学是搬走了,你不知道吗?”我一下子沉下了脸。雨伞掉了,泪流下来了,心碎了,杯子也烂了......我往雨中跑去。回到家,没换上睡衣就往床上扑上去,盖着棉被,伤心地回想这与欣欣度过的美好时光,像放电影一样。
我永远忘不了,忘不了那个过分的笑话,忘不了那晴朗的日子......
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冬之美美丽的季节里,都会有一段美好的记忆,美妙的歌声里,总会有一段美好的故事,动人的诗词里饱含了诗人真挚的情感。中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,真像是一个粉妆玉砌的银色王国!马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。250字 二年级 写景
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冬之美我爱花,所以我爱春天,爱夏天,爱秋天。但是,我最爱的还是冬天。静静的秋天,像一块雪白的地毯,在寒冷的寒风下,宛如一片仙境。我喜欢冬天的草地,往日里绿油油的草地,现已变成一片黄褐色。我看到这样的情景,便会幻想:冬天,真像是一位无声无息的仙女,在没人发现的情况下,把世界变得一片苍白。我偶尔也喜欢看冬天充满生机的花儿,它们踩着秋天的尾巴迎着冬天的朝阳,在皑皑白雪的衬托下,显得格外美丽。静静的冬天是美丽的,但热闹的冬天更动人。热闹的冬天真可爱,人们在马路上走着,大家都穿着厚厚的棉衣,人群中来来往往的全都是一群准备回家过年,在外地打工的工人,他们手你都提着一袋袋年货,送给亲戚、家人们,热闹的冬天可真美呀!冬天虽然没有春天的生机勃勃,没有夏天夜晚的热闹繁华,没有秋天的硕果累累,但它是美的,我爱冬天,爱它的宁静,更爱它的热闹。350字 五年级
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冬之美随着秋姑娘的脚步渐行渐远,冬爷爷粉墨登场了。相比于春的柔美,夏的绚烂,秋的风韵,冬天略显单调。即便如此,冬天其实也有独特的美丽。冬天并非没有绚烂的色彩。隆冬季节,走进南师大校园,您若是有幸目睹杏叶凋零的盛景,定将有深刻体会。杏叶缤纷坠落、随风起舞,不经意间为大地铺了一层“黄金地毯”,在冬日暖阳下,金光闪闪。引来群童尽情嬉戏,俨然是一幅情景交融、动感十足的油画。色彩之美令人陶醉,驻足观看,久久不愿离去。冬天的雪景是挡不住的诱惑。一场大雪之后,外面的世界转瞬即白,白色成了“独领风骚”的主色调,所谓“银装素裹分外妖娆”嘛。孩子们迎来了最嗨的时刻,在洁白无暇的“童话世界”里,他们时而堆雪人,时而满地打滚,时而打雪仗,好不开心。大人们也都闲不住了,不约而同地背上相机走出家门,为这美丽的雪景留下永恒的记忆。冬天看似萧条却处处蕴含生机。历经一番刺骨寒冷,腊梅悄然冒头,含苞待放,同时释出阵阵“苦寒香”。青松和竹子不畏霜雪的“洗礼”,身板挺直,依旧葱翠。在树木凋敝、百草枯黄的景象之下,“岁寒三友”却生机勃勃,展现出“高风亮节”,叫人肃然起敬。冬天是写满诗情、充满画意的,冬天是磨练意志、催人奋进的。说不尽的美景,道不尽的美德,冬天,我爱你!500字 四年级
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冬之美冬天虽没有春天的绿草如茵,却有银装素裹;冬天虽没有夏天的鸟语花香,却有漫天飞雪;冬天虽没有秋天的满地金辉,却有美丽冰川。冬天的美,是一种静谧的美。看!那家人正在呼呼大睡,这家人却在电视机前看春晚。屋外,雪花静静地飘着,在空巷里堆积着,没有行人,没有脚印,只有那寒风吹着,吹着。人们的房屋烟囱上冒着蒸腾的热气,在雪里静默着。空气中弥漫着寂寥,衬托出了这冬天的宁静、祥和。冬天的美,也是一种欢腾的美。一到午后,趁气温升高时,闲不住的孩子们穿着厚衣服,戴着手套,棉帽,全副武装地蜂涌出来了。他们用手往地上一抓,捏成雪球,向着小伙伴们扔去。大人们也出来了,他们将雪球推在地上滚来滚去,滚成一个大雪球,放在地上,堆成一个雪人。调皮的孩子不愿堆一个普通的雪人,就拿了史蒂夫的头套在上面,真是太有趣了。冬天的美,还是一种高洁的美。那素洁的雪到处都是。树上、屋顶上、地上,哪都能看见它。有了这层白大衣,冬景真是美不胜收。冬天的美,更是一种纯净的美。空气、山岭、树林,都变得一尘不染,潺潺的溪水在被冻结之前,努力地向人们展示它的纯净。冬天,这个欢腾的季节,静谧的季节,高洁的季节,纯净的季节,是多么让人心驰神往啊!450字 初一
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冬之美冬天,没有春天的鸟语花香;没有夏天的烈日炎炎;更没有秋天的硕果累累,但是它却给人们带来了无比的快乐。早晨,天刚蒙蒙亮,天空中便飘起了小雪花,这些雪花有五角形的,有六角形的样子,各种各样,美丽极了!渐渐的,雪越下越大,下了整整一天一夜。第二天,推开门。“哇,好美啊!”我和弟弟不约而同地说道。只见大地成了一个粉装玉砌的世界。放眼望去,山上铺满了白雪,像是穿上了一件雪白的“大衣”。那些落光了叶子的树上,挂满了一条条晶莹透亮的冰晶。松树尖上挂上了一个个沉甸甸的小雪球儿。冬天是堆雪人的季节,小朋友们拿起一个个小雪球儿跑着,滚着,小雪球儿像被施魔法样,摇身一变,就变成了一个雪人。安上眼睛活了,安上鼻子能呼吸了,安上嘴巴,笑了……冬天更是打雪杖的季节,“哈哈哈”是谁在笑啊?走过去一看,原来是一群不怕冷的孩子。他(她)们拿起一个个雪球你扔向我,我扔向你。顿时他(她)们的手被冻得通红,仍然继续扔。一阵阵笑声回荡在空中。走在雪地上,“咯吱咯吱”响,像是谁在笑,大街上,院子里。留下了一串串快乐的脚印……冬天,有别的季节无法复制的美,让我们一起拥抱大自然,拥抱美丽的冬天吧!450字 五年级
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冬之美冬天来了,雪花纷纷扬扬地飘落下来,白的如玉,洁的似银。昨天还是晴空万里,转眼间已经成为皑皑白雪了。 />一片雪白覆盖大地,让人看着简直就不想踩上去,怕破坏了这样的美景。冬青上盖满了白雪,正如古诗中的情景:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。 />我和小伙伴打雪仗,雪球在头上飞来飞去,我们身上都开了花。旁边的冬青掩护着我们,好像在打“地道战”。我们和崔老师还堆了一个雪人,我们用纸杯当帽子,用叶子做领结,最后用小雪球做它的耳朵和眼睛,一个完整的雪人就做好了。 />啊!我爱冬之美。200字 五年级 写景
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冬之美前天,一场大雪来到了我们利津,一夜之间,树上、草地上、房子上……都披上了一层厚厚的雪毯。 />这些白色的小精灵落到我们的脖子里,一阵清爽的感觉。向远处看雪花纷纷扬扬地落在道路上,构成了一幅美丽的画卷。 />雪停了,我们都从屋里跑出来,在雪地里堆雪人、打雪仗。雪地中洋溢着我们欢乐的笑声。 />看着满地洁白的雪,我真不想踩上去,弄脏了这洁白而又平坦的雪面。 />啊——我爱你,洁白的雪。150字 五年级 写景
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冬之美在这寒冷、美丽的冬天,第一场雪,在我们呼呼大睡时,无声无息地飘落了。 />我们醒后,一看,原来五彩缤纷的城市,成了银装素裹、洁白无暇、晶莹剔透的白色世界。 />路上,结冰了,透明透明的,上面还有皑皑白雪,弄得我们舍不得踩上去。 />打雪仗才有趣,在弯曲延伸的冬青绿化带里,简直是玩地道战,一个个雪球,当然就成了子弹。 />哼!这个于岩松!光知道“摔人”。我们组有五人,四人被他灌了雪,我们每人两发“子弹”围攻他,“发射!”阿郭喊了一声。霎时,于岩松身中“五弹”,我组取得了胜利。 />啊,多谢天公!下一场大雪,给予我们无数欢乐和激情。 />我爱这美丽的冬天!250字 三年级 写景
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