流年

500字 初二 应用文

一研笔墨氤氲了流年。

——题记

书伴随心而行,一世所求,尽可浓于一书。最爱品书,尤其是《流年》,多次于灯下展读《流年》,心中总是颇多感慨。痛楚溢于心头……

侯童一心守候着他的伙伴们,可惜他的伙伴们还是相继的离他而去,包括他最爱的人。每个人都走了他们既定的路……

候童亲眼见证着别人的悲欢离合,心感伤悲,却无能为力,只得感伤。

这书全释的就是一种成长,成长伴随着锥心的痛,面对这些,侯童慢慢的成长,成熟,即使眼泪在眼中打转,却依然保持着微笑,我想这就是青春的含义吧。

在这部书中我慢慢的感伤,慢慢的领悟。

人生自古伤离别,可是却又不得不离别。

叶子的离开是因为风的追求还是树的不挽留,当日子成为旧照片,当旧照片成为回忆,我们成了背对背行走的路人,没有了曾经的日子,我们再也没有了回去的路,我们湮没于青春过往,两两相忘……

就这样,我们离别,然又相遇,不断的憧憬未来,却又感怀过去,慢慢的,我们就这样长大了,成熟了。

成熟不是心在变老,而是繁花过后的淡定。

成长后的我们不会再抱怨别人些什么,因为各有各自的生活。滋味各尽,冷暖自知。我们不再哭泣,因为哭只是对自己的控诉。

在名家盛行,古典纵横的时代,我希望大家能够抽出一丝时间,去感受一下这部无名之书,去感受一下,也许你会因而成熟,抑或明白青春的真谛。

笔墨间的的日子似水,稍然而去,回首,流年,微笑。

领悟,慢慢坚强!

倾身心灵于书,你的心会慢慢的释然,释然红尘,放心于梦。

童年

450字 六年级 散文

每个人都有一个色彩斑斓的童年。有的童年像身披绿衣的大山,它的一草一木都有着美好的回忆;有的童年像一个一望无际的天空,每颗星星都是件开心的往事;有的童年像……而我的童年却像一片汪洋大海,往事就像一条条有趣的小鱼,在我脑海里快活地游来游去,给我的人生带来了无穷乐趣。

童年是一个充满奇异幻想的年代,梦幻着玫瑰所寄托的梦境。我曾经幻想着我是一位医生帮助病人康复,让人们健康生活;曾经我幻想着我是一位老师,受到学生们的爱戴;曾经我幻想着是一位科学家,遨游在知识的宇宙;曾经我幻想着我是一位旅行家,游遍世界的每一个角落……童年的梦五彩缤纷,充满这童趣!

童年是一个充满欢乐的年代,充满了欢歌笑语。当我比赛获奖时,脸上会绽放出可爱的笑容;当我受到老师的夸奖时,我会欢乐地唱起歌儿;当我失败时,我依然会重新振作起来笑一笑……童年是欢乐的,是无忧无虑的!

回首往事,也许有许许多多快乐的事、难忘的事,无论是好是坏,都是童年最宝贵的记忆。将它们一一收好,因为它们将是陪伴你终生的无价之宝,是它们见证了你童年。太阳下山了,还有整夜的星空,失去了童年还有更多的追求!让我们快快乐乐地和童年说再见吧!

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