别离的滋味
550字
六年级
记叙文
金色的童年，纯真的梦幻，像一道七色彩虹，编织着灿烂的明天。童年因为美好才令人难忘，而在今天我却要和同学别离。
从一年级起，我就播下了珍贵的友谊的种子，可是时间不等人，它，只溜走，却从不倒流。眼间，六年的光阴如白驹过隙飞走。
母校里，有过欢笑、泪水，它们已永远印在了母校的每个角落。那一次，四年级。我摔倒了，吴欧如和卢怡慧用最真挚的心扶我起来，为我擦干脚上的血，替我抹去了眼角的泪水。此刻，我懂得了什么才是真正的友谊。这就是友谊，在你受到伤害时，同学关心着你。
那一次，六年级。在早自习上，我突然流了鼻血。英语老师在我的鼻子、脸颊上弄上水。英语老师的手那么柔嫩，让我感到了人间的温暖。此刻，我懂得了什么才是感情。这就是感情，在你不知所措时，老师关心着你。
……
其实，我最喜欢的是只教了我们一年的语文老师----吴老师。她，年轻漂亮、善良，最主要的是她富有一颗童心。上课时，吴老师还会跟同学们一起玩游戏（是跟学习有关的游戏哦！），同学们也会很高兴，因为我们在紧张奋斗的学习中，也得到了放松与快乐。并且，吴老师在上课时，有时会讲几个小故事或说一些幽默风趣的话语来逗我们开心。吴老师还有一个优点，就是从来不打骂学生。（以前的徐老师老是打骂我们这些学生）。
还有许多话讲也讲不完。
可如今，我就要和这些同学、老师，告别了。每当想到这，我的心里就洋溢起一种从未有过的感觉。它，就是别离的滋味：痛苦、伤心，又有一点儿遗憾。看来，确实只有失去了才懂得这些美好的记忆无法挽留……
别离， 淡淡的忧伤
800字
高三
议论文
泪痕，在秋风抚柳中消逝。伤痕，在岁月穿梭中渐愈。心痕，却烙印在记忆中，唤不来挥不去。在沉默中感伤，在寂寞时流泪。无法遗忘，无法痊愈……
生命中似乎总有一种承受不了的痛，有太多太多的遗憾注定要背负一辈子。心灵憩息，我已无法听到你的声音。然而对于我来说，这世界已失去分贝。就让我在这寂寞的夜里哭泣、忧伤……
夜深人静，情感的伤口又在这雨天里隐隐作痛，心中的回忆挂满泪珠。泪珠上那一幕幕场景，提醒着我们在那段岁月里，是怎样地被爱情灼伤，又是怎样地被爱神遗弃。独自一人背负行囊，在情感的沙漠中流浪。或许我们应以一种平静如水的心情，来追忆那温馨的往事、浪漫的情怀，还有那无奈的离别。
但真能做到平静如水吗？这一切最初的情感，是那么真，那么美。却往往最脆弱、最单薄。迷惘和忏悔，幽怨和心痛，是跌落在昨日的珠链，每一珠子都印满了青春的屐痕。
满天的落叶飞舞，竟不知飘落的都是雪花；满窗的秋雨迷蒙，竟不知流落的都是泪花。到底是从凄冷的晚秋开始，还是在冰凉的残冬结束？这都无法预料、无法阻止……
往事如烟，迷茫了你我天地。前路上依稀走着一个人，却分不清是你是我。用笔在纸上轻轻接触，思绪空白，却写出了你的诗、画出了你的眸子、刻下了你的名字。嘴巴微微颤抖，心中无语，却唱出了你的歌，读起那一段段回忆。
在花开花落时，没有人呼唤我梦里醒来，也没有人牵引我走出迷谷。我只好自己拴住翅膀，捂住眼睛，迷失在茫茫人海，孤苦地站成一尊塑像，却不知道向谁倾诉。
曾几何时，我梦无牵挂。又曾几何时，我命薄如蝉翼。而今天的我才体会到涌入心池的爱恋，原来竟如此厚重，如此灸热。几次推窗放飞，又几次悄然萦回。原以为在生命某个小站上遇到你，是上帝的安排，你将会成为我生命的真谛，但是我等来的却是心碎。静夜中，星空银光点点，那是繁星的眼泪，流星也为我心碎。在这个深秋里，微风带着一股淡淡的忧伤，我脉脉相思，却悄然泪下，仰天长啸：
望川水，望不穿心欲如醉。孟婆汤，梦不尽浓情几许。姻缘线，系不尽来世今生。看红尘，看尽落红能几醉。忘情散，忘断千年化蝶怨。泪滴连，泪眼问花花不语。怨不成，泪无痕，黯然消魂，一曲断愁肠。
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别离的滋味妈妈给我买了两只小鸡，毛茸茸的，它们非常可爱，看到小鸡活蹦乱跳的样子，我很开心。妈妈拿了个盒子给小鸡当家，还在盒子里放了灯和食物。灯是为了给小鸡取暖，食物是为了给小鸡补充能量。我每天放学回家，写完作业都会陪小鸡玩耍，并且喂它们食物，让它们吃得饱饱的，随后在盒子里休息。小鸡来到我家才七天，我发现其中一只小鸡不动了，食物也不怎么吃了，到了第八天，另一只也不动了，第九天的时候，两只小鸡的眼睛睁不开了，我伤心地哭了起来。用盒子装着两只小鸡，将它们埋在花园里，又摘了朵漂亮的花儿，放在小鸡身旁。每当我想起那两只可爱的小鸡时，我都会去花园里看看，摸摸小鸡睡觉的地方，想起那些快乐的日子，我就流下了伤心的眼泪。我难过的对小鸡说：“再见了。”我第一次感觉到了别离的痛苦。300字 五年级
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别离的滋味五岁时，我第一次感受到了别离的滋味，心里真的很难过。那时我们家养了一只乌龟，我写作业的时候，它就在冰箱上面的盒子里，呼呼大睡。我吃饭的时候，它在上面也吃着香喷喷的小肉块。我睡觉时，它睁大眼睛看着我睡觉，好像一个安静的乖宝宝。有一天，小乌龟在盒子里卡住了，我看它那么努力地挣扎，心里也很想帮助它，可是冰箱这么高，我根本拿不到上面的盒子。最后，我让妈妈帮我把它拿了下来，小心翼翼地把小乌龟的腿拔了出来，可是却在它的腿上留下了一条裂缝。第二天早上起床后，我第一时间跑去看我心爱的小乌龟，它躺在盒子里已经奄奄一息了，一条腿已经掉了下来，我非常难过，心里想：小乌龟一定很疼，它快要死了，我以后再也见不着它了。现在我的盒子里，只剩下一些彩色的小石头，这都是小乌龟留给我的，我很想念小乌龟，离别的滋味真难过。300字 五年级
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别离的滋味那一年我五岁，第一次尝到了别离的滋味。别离的滋味是难过的、痛苦的、伤感的。那天，我和爸爸妈妈从天桥上经过，看见了许多小鸡，它们的羽毛都是五颜六色的，有红色、蓝色，还有黄色……我买了一只红色的小鸡和一只蓝色的小鸡。回到家里，奶奶把那两只小鸡放在一个纸盒子里。每天下午放学，我都会来看它们，它们欢快地叫着，可爱极了！两只小鸡一会用嘴巴碰碰盒子，一会用嘴巴碰碰同伴，看起来很欢快。我经常给它们喂米粒吃。可是我发现蓝色的小鸡能吃很多，红色的小鸡却吃很少。奶奶就把它们分到两个盒子里，但和原来的情形仍是一样的。没几天，蓝色的小鸡吃得太多撑死了，红色的小鸡过了两三天，吃得太少饿死了。没办法，奶奶只好把它们扔掉，我的心里十分难过。虽然已经过去了很久，但每当我回想起那两只小鸡，心里还是酸酸的。这是否就是别离的滋味？我们在一起的时候，快乐得就像在云端，离别时，我的心就像碎了一样。我第一次尝到了别离的滋味！350字 二年级
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别离的滋味那一年，我六岁，第一次感受到了别离的滋味。那味道酸酸的、苦苦的，还夹杂着一些伤感，一些落寞，犹如摔进水窖一般，难受极了。我六岁时，获得了一只小泰迪狗，它叫“弹子”，那是别人送给我的一只小狗狗。为了它的生活的更舒服，我精心为弹子买了一个漂亮的小笼子，还给弹子买了一些玩具。一有时间，就跑去和“弹子”玩些有趣的游戏。我们一起哭，一起笑，“弹子”给我的生活带来了无限的快乐。我有时骑自行车，把它放在自行车前面的篮子里，带它出去玩。它不仅是我的玩伴，还是我的跑步小标兵。我们一起跑步的时候，它的两只耳朵就被风吹得竖了起来，一甩一甩的，让人感到很好笑。但不幸的是，后来“弹子”丢了。那是一个星期六的晚上，我和爸爸去外面吃饭，我们给它吃了很多的肉骨头。但我们回到家的时候，发现它跑丢了，并没有跟着我们一起回来。我哭着去找他，边找边叫：“弹子，弹子……”可是它并没有出来。第二天一大早，我又跑出去找“弹子”，无论怎么喊，怎么叫，它还是没有出来。我绝望了，也许它该走了。希望它能找到一个更好的主人，但我心里其实是更希望它能早早回到我身边。这就是别离的滋味吗？拥有它时，幸福犹如在云端，离别那天，却让我苦涩难耐，伤心不已。500字 三年级
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别离的滋味七岁那年，我品尝到了别离的滋味。别离的滋味酸酸的、苦苦的，好似被无数的匕首刺伤。记得小时候，我和妈妈去逛公园，那里非常热闹，有卖小动物的，有卖风筝的，还有卖气球的……这时，我一转头，看见远处有可爱的雪白的小兔子，静静地待在笼子里。我一眼就看中了其中的一只小兔，硬要妈妈给我买。可是，妈妈不同意，我的眼泪“吧嗒吧嗒”地掉了下来。妈妈不想因为这件事情批评我，就给我买了下来。回到家里以后，我和妹妹轮流给它喂食，一起和它玩，给它喝水，为它装饰家，还让它听音乐，真是太开心了！可是美好的时光总是那么短暂，因为妈妈有过敏性鼻炎，她对小白兔的毛毛过敏了。为了妈妈的身体健康，我的小白兔只能送人了！这难道就是别离的滋味？买到小兔的时候，我的心好像飞入了云端。离别的时候，我的心就好像坠入了深渊！这是我第一次感受离别的滋味。350字 三年级
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别离鸣笛的声音划过转瞬即逝的树梢，雨滴拍打在树尖上，那高高低低的山脉，诉说着离别的伤，悲伤从车窗中蹑手蹑脚的潜进，带着不舍得惆怅，古老的城市里还驻扎我的年少轻狂，但我能带走的也只有那回忆，回首还是昨天，今天却已离别，总以为分别那么遥远，咫尺天涯间还有一丝留恋，猎猎作响的大雨是离别的笙箫，谁也无法阻止这场令人心碎的离别。150字 六年级 诗歌
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别离六年，不在我眼前留下一点痕迹，像一阵清风，当我还沉浸在清凉中，它悄然离开。我试图抓住它的痕迹，才发现时光无痕。我以为六年我没什么好留念，到离别才发现，我也有这么多舍不得：那些我自认为虚伪的朋友，其实在生活已经是一种习惯了，甚至我自己也虚伪起来。我真胆小，我宁愿虚伪也不愿被孤立。离别的滋味谁也说不清，各人有自己的感受，我只感觉浓浓的糊在心头，好难受。也许在复习中忘了要离别？回答说：那不可能。你一直记在心底，只是一直想回避……六年级:离嫣200字 六年级 散文
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别离在帘卷细雨中，你与我别离，就在那熟悉的故地。你当时，脸上挂着笑意，牵出我今日几时伤忆。你朱唇微启，嘴边多了几丝玩弄。我当时怕听取，那冷漠的话语。你可知别后，我心已冷，那份友谊已为谁尽。六年级:宋蓝若100字 六年级 散文
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伤别离六年，让一粒种子发芽六年，让一棵小树长大六年，让一切风雨变得不在可怕岁月扬起的尘终是要落下而那前方的路是无尽的步伐星星一定会记得我在这里开过花我在这里记载了多少酸甜苦辣------曾经的无知曾经的可爱曾经的执着曾经的徘徊月光与风儿兑的果汁伴着那段生活一并饮下甜的是回忆酸的是别离六月的风染绿了细碎的马蹄声逐远逐静在尘埃中扬起了他那红色的鬃发但步痕依然清晰别离六年前，艳阳天我们欢聚在一堂离别时，莫心伤有缘起就有缘放绿叶肥，麦子黄天涯路上芳草香去追寻梦的太阳自此我们天各一方再见吧我的朋友我的童年我六年的时光250字 六年级 抒情散文
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别离伤世界上最伤心的事，莫过于被最好的朋友抛弃。我有一个最好的朋友，我们的关系一直不错。可是，有一天，她亲口对我说，她讨厌我，她不喜欢我！我一下子呆了，自己最好的朋友竟会讨厌自己！看来我不适合做人，我这个人做的太失败了。她说，如果问全班同学的话，肯定会有大半的同学讨厌我。她还说，我太自私了。这样的话语，另一个好朋友也这么说过。万念俱灰下，我只好去找日记，在日记中发泄我的情感，我的伤痛。她的话，无疑在我的心上划了一个大大的伤口。是啊，自己最好的朋友都这么说了，还能够怎么样呢？也许，我想要——死亡，但是我不敢。我怕死，的的确确的怕死。我希望，有一个真正知心的朋友。250字 六年级 散文
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别离树若有知，是感伤的。果实如若有情，也是恋树的。门口的杨树孤零零地伫立在那里，地上的水坑旁踩满了密密麻麻的脚印，时不时地有人撑着伞走来走去。天还在下着毛毛细雨。我转身看向安祥地躺在那里的大伯，视线渐渐模糊了。我起身，披起孝布，撑起伞，出了大门口，一步一个脚印向田地里走去。我要去看那棵石榴树，那棵大伯为我栽的石榴树。那是在我八九岁的时候，大伯带我去地里，说要栽棵石榴树，等我回来的时候就能吃石榴了。我高兴地跳了起来，拽着大伯的袖子一蹦一跳地去了田里，看着大伯为我栽下了石榴树。第二天，我就跟随父母去了外地，直到大伯去世才回来。离着老远，我就看到了孤零零站在那里的石榴树。石榴树已经长得很高了，枝杆还不太粗壮，但枝杆上粗糙的皮肤告诉我，它经历过太多风雨。我把伞靠近它，想为它遮风避雨，那几片仅有的孤叶在风雨的侵蚀下摇摇欲坠。雨越下越大了，我伸出手，为孤叶挡些雨水，想让它在我的庇护下躲过这次风雨。可我的手还不够大，一阵寒风吹来，叶子便被吹起，经不住雨水的重击，跌落在地上，很快就被泥水吞噬。我再也忍受不住，不知是雨水还是泪水肆意在我的脸上流淌，痛苦的哽咽变成恸哭，被这雨水声所淹没……不知何时，我回到家里。看到家人们为大伯送行，我的心灵更加悲痛了。不知是错了眼神，还是真的，我又看到了大伯带我栽石榴树的情景，看到了大伯摘下一个红红的大石榴递到我的手里……大伯离我们而去了，我时常朝着石榴树的地方望着、出神。我想到人有来有去；想到波斯诗人谟伽耶姆的四行诗：不知为什么，亦不知来自何方，就来到这世界，像水之不自主地流；而且离开了这世界，不知向哪里去，像风在原野，不由自主地吹。长相思，永相忆……600字 四年级 记叙文
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别离我在风中提笔，书写悲欢合离，犹记得当年我们屋檐底下的初遇。那一年雨季，巷口又遇见你，翌日上演了我们之间未完成的序。月下与你抚琴，共解那棋中局，宣纸上鸳鸯成双你形容是我与你。叹几十载四季，终有天会别离，用情谱写不散筵席。100字 初三 状物
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别离相处多年，习惯了有您。听惯了您的唠叨，吃惯了您的菜，看惯了您的影，突然的离去让我不习惯。——题记“平果（绰号），有人找”同学叫我。正在写作业的我毫无理会。不久，从教室门口走进一位身体瘦弱极普通的矮个妇女，仔细一看，竟是一位稀客的驾到——母亲（上学以来，她第一次来校）。急忙停住在作业本上移动的笔，起身迎面而上，拉着她那满是死茧的手走出教室。来到走廊，拉她的那只手只觉被咯的生疼。见了我母亲像开了火的机枪说个不停，问我可好？待我一遍遍说‘好’时，她欣慰一笑。顿了顿，又叙起家里锁事，从低声说到高音，从微笑说到热泪盈眶。我木然站着，似学生听严师讲课般默默认真地听着，不善言辞的我，吐不出一个字。离校之时，她以一句“我要去安徽了”使我伤心之极，心中有股莫名的惆怅。常说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人就像天空的云一样总是聚了散，散了聚。因此我也没挽留她。我明白母亲对自己很吝啬：外出两年都舍不得换件新衣服。如今她又要离家远行，我就从裤兜里取出上学仅余的一张崭新一百元，叠了叠递给母亲：“我没用完的，怕弄丢了，给您用吧”母亲有些惊讶，又便利地抬起右手拍拍鼓鼓的衣角说：“你看，我有钱呢，你留着用吧！”我硬往她包里塞，迫于无奈她从包里掏出一大叠钱说：“你看，够了。”看着她手中皱巴巴的零钱，我语塞了。经几伦的推让，犟不过她，只得收回诚意。母亲一步步迈着沉重的步履下了台价，然而又一次次遗忘了什么似的回来叮嘱我：照顾好年过八旬的奶奶。有人说过，男人流血不流泪、男儿有泪不轻谈，而十多岁的我却像姑娘似的差点泪流，为了母亲不为儿挂牵，我将眼看涌出的泪强止在眼眶里。当她第五次像生命垂危的老人慢慢地走下台阶，就再没回来叮嘱我什么了。然而却控制不住回头凝望，此时，才发现母亲也早已泪水盈眶了。“妈，您慢走”临别之日，有千言万语想说，但唯此话能脱口而出。我想此时母亲和我最大的心愿就是：无论她怎样走，都会回到我站的台阶顶端，就像水循环一样，唯如此才不会有分离之痛。目送母亲离去，直到她那瘦小但又高大的身影在眼帘中隐去，泪如雨，随即写下：今日母子别，泪掩眼朦胧。春草明年绿，母亲何时归？倚在教室的窗框上，凝视母亲曾走过的那条凹凸不平的路，无数的字在心底已像白壁上的红字一样分明凸显：在那遥远的小山村，小呀小山村.我那亲爱的妈妈，已含泪远去，崎岖山路唯你身影渐渐影去，只有您驻足回头凝望之景，清晰可见。分别一日，如隔三秋，何况数百日呢?留恋、伤心、担忧涌上心头，泪顺树甲之面颊悄然滚落，如雨，浇灌脚下的一切……蓦然发现母亲来校找到我的不易，她生平第一次来，学校倘不算大，但那大大小小的房间难免使她彷徨，不知走哪，固然有门牌号，可惜她不识字。我不是“美名远扬”众人皆知，她问了多少个学生才找到我呢？为寻儿，她打破了第一次的记录；为寻儿，她一次次迷途；为寻儿，她不惜面子……一阵风吹来，几片枯叶飘落在我的肩上，把我从沉思中唤醒，此时万簌俱寂，充满睡意，摸了摸安然躺在衣包中热乎乎的钱，心中茫然若失，隐隐作痛。300字 初二 记叙文
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别离有一句话叫路遥知马力，日久见人心。是不是一匹好马，长远的路程会给出结论。当然，是不是真心待你的朋友，时间也会告诉你答案。从来我都是一个强势而又小气的人。我喜欢拉着我不朋友去做我喜欢的一切，不管他们喜不喜欢。我不喜欢我的朋友除我以外还有要好的朋友。或许，因为我的强势和小气分道扬镳只是早晚的问题。只是我固执而已。和在学校唯一的，形影不离的朋友闹冷战了。想到以后会是一个人在校园里行走，心有些孤立的凄凉。当初初到校园，因为自己对她们有好感所以主动和他们交朋友。后来，走的走留的留。我们“四人帮”在这里还剩下两个。理所应当我们两个在一起生活在一起学习在一起吃喝拉撒。总是喜欢在别人后面慢悠悠的去吃饭，总是喜欢在无聊的时候消磨时间。我们在半夜三更还玩手机，肆无忌惮地狂妄，因为老师不知道我们的寝室，不知道我们的号码。总是喜欢在背后悄悄的和老师斗。似乎，从来没有想过我们会闹到分离。看着你在空间发表的一些说说我有些心疼，那是你的感受亦是我的感受。“不想到最后形同陌路，不想在寸尺却天涯。”曾经有好几次我想和你谈谈心，谈谈我们忌讳却又向往的风景。但是你兴致怏怏好像满不在乎的样子，我也觉得没有说的必要了。或许你并不想和我交流你的秘密。那么我有何必强人所难。都说天下无不散不宴席，分分合合。似乎我没有悲伤的必要，只希望以后不要形似仇敌，只愿还记着过去的曾经。我们的感情，不是不真心。只是我们都不知道该如何去经营。或许，离开会最美。高二:叶枝花550字 高二 日记
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别离的校园别离的校园早已极为萧瑟，仿佛不是初夏，就如风起的秋。不禁又想起了中考结束时的情景，凭添了几分感慨。几年前我还是一个睁大眼睛也看不懂世界的男孩，正揣想着外面世界的美好，风儿就已奏响别离的笙萧，我的茫然也就突然地暗淡下来，似乎满世界都已开始谈论毕业的话题。那些日子真的没有什么特别的记忆，除了一个题外话以外——满楼道传的都是同学录，人们或是真诚地道别或是虚假地抹杀着恩仇。时光在醉与醒的交替中流逝而我却抓不住什么。直到那天班长宣布：今晚在学生活动中心举行毕业生晚会。我这才突然惊醒，马上，马上，我就该远行了！突然间才发现，昔日喧嚣的校园已经渐渐地空了；突然间才发现，过去熟悉的面孔已经悄悄地走了……我开始环顾我的四周，同学们的脸上都挂着淡淡的哀愁，洋溢着对未来的渴望，而我的影子却站在六月的阳光里哭泣；同学们在舞台上跳着最后的舞蹈；哦，真的要毕业了，真的是要离开这个温暖的家了…闪烁的灯光下没有了往日的嬉戏，能言善道的老师也无法打破此刻的沉寂。于是，轰鸣的摇滚里不再是过去疯狂的舞姿，甚至整个舞队都缺乏过去的生气。每个人的话都凝结对往昔的回忆……月渐渐地斜了，泪影中，残余的灯光映着大家的脸。我的脑海闪过这样一个情景：不知是谁轻轻地扣响吉他，轻轻地唱起《Yesterdayoncemore》，然后身边的同学也唱了起来，最后，所有的同学都唱了起来…歌声在校园回荡，久久未散去…550字 初二 记叙文
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别离也很美有时候，别离也很美。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。是放舟长江，目送孤帆远影的惆怅。黄昏下，一轮红日照耀在微波粼粼的长江上，风，肆虐的吹，吹散了那一波春水，吹走了夏日的热情，也吹来了一丝丝的愁意。不远处，诗人陪伴着友人做完最后的道别后，两人深情的对望，便将友人送上了离别的船。诗人站在岸上久久凝视着，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空的尽头。船早已扬帆而去，消逝了。但诗人仍然站立在那里翘首凝望，这才发现那一江春水，在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处……是的，这黄昏下的离别，确实令人感到几分哀愁。但是，来年的春季，又是长江岸边，又是黄昏下，但却不是与友人的道别。那一刻，杨柳变青了，湖水变绿了，诗人与友人共同畅饮着美酒，谈论着相逢时的欢乐。夕阳西下，断肠人在天涯。是深秋时节，独自一人眺望村野的孤独寂寞。夕阳正在一点点消逝，几根枯藤缠绕着几棵黄叶凋零的秃树，在萧萧秋风中颤抖。天空中点点寒鸦，声声哀鸣。远处几缕炊烟袅袅飘起，勾起了游子对家的眷恋。远远望去，萧瑟秋风中，饱尝思乡之愁的游子牵着瘦弱的老马，渐渐地在暮色中离去。此时，夕阳正在西沉，本是鸟儿归巢，牛羊回圈，母子相聚之时，可怜的游子却孑然一身，飘零天涯。是的，那袅袅炊烟勾起的思乡之情确实是令人难耐。但是，春去秋来，岁月终究会换来那幸福的相聚，以及那满载而归时的喜悦。此时，又是夕阳西下，却是游子与母亲同坐在屋檐下的时刻。那么，断树残根，枯枝萎叶，古寺锈钟，破门颓墙，石阶倾斜玉栏折裂，云冷星损月缺根竭茎衰柳败花残又何尝不是一种美丽呢？550字 初二 散文