当我面对批评的时候
在人生的道路上,尽管人人盼望表扬,无人喜欢批评,但它们本是一对孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。表扬,会使我们的心中迸发出无比的自豪与欢乐,批评,又会像一瓢冷水洒向我们,将忧伤笼罩在心头,烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双仞剑,催促、激励着我们前进。让我们吃一堑,长一智,注意吸取教训,丰富我们的人生体验。
我还清楚地记得,那是放假的时候,我忙着写作业,可是,三分钟热血,一会儿就厌倦了,于是,我就把书扔到一旁,此时,桌子上的书已经堆成了小山,而我却不理不睬,悠然自得地看起电视来。妈妈回来了,一瞅我的房间,一向和蔼的她忽然变的严肃起来:“这屋子怎么让造反派造了?”我却视而不见,继续欣赏着精彩的TVshow,妈妈一看,火冒三丈,“砰”的一声将电视狠狠地关上了。我也怒了:“凭什么不让我看电视?”“赶快把房间收拾得利利索索,否则以后什么电视统统不准看!”妈妈不甘示弱地朝我喊到。
面对妈妈这狠狠地批评,我心里感到无比委屈。假期本来就是属于我们自己的,家长们竟这么不善解人意,不尽人情,为什么不给我一片自己的空间?我只好闷闷不乐地走到房间,极不情愿地收拾起来,心里面还想着那电视节目的结局,无可奈何的我泪流满面,终于,杂乱无章的room立刻变的焕然一新,我久久地伫立着呆呆地望着,心里想了很多。
我认识到了自己的错误,并立下决心,以后写作业时,一定要及时整理、收拾好桌子,不能做个邋遢的孩子。
我与母亲的童年
我们现在的生活,可真是太舒服了。简直是衣来伸手,饭来张口啊!十分快乐,太轻松了。但是,猛然间想一想,以前父母的生活可真是太苦了,今天,我们就来比一比我与长辈的童年。
我听我的妈妈说,她以前的生活,根本就不能同我们相提并论。她以前家里有八口人,可床却只有三张,祖父一张床,所有女的一张床,所有男的一张床,但是女的有五个,男的只有两个,她在睡觉的时候根本就不能翻身,几乎连动都动不了;以前我的妈妈还小,那个时候连电都没有,墙上也没有窗户,屋子里十分黑,妈妈看书,都要放学以后在马路上看,不然的话,没了阳光,就看不了书;以前我妈的房子才五十多平方米,连厕所都没有,夏天热得喘不过气来;以前妈妈家里学校很远,早上五点就要起床出发,一边吃红薯干,一边走路,有时候地上的灰飘起来,手上的红薯干就不能吃了,只好饿着肚子去学校。
我们现在国家发达了,科技进步了,弯着的腰也直起来了,再也不会过上妈妈以前的生活了,那就来看看我的生活吧!
我现在,一家只有四口人,床还是三张,我一张床,哥哥一张床,爸爸妈妈一张床,晚上,想怎么睡就怎么睡;做作业的时候,开上房间的灯,再开个空调,简直妙不可言;现在我们的房子,比以前的房子大了两倍还多一些,可以在里面自由的玩耍,到了夏天,一边开空调,一边看电视,就像天堂一样;早餐丰富多彩,还可以坐各种交通工具去上学。
祖国日日夜夜发展壮大,我们的生活也越来越好,我为我的祖国而骄傲!
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当我受到批评的时候自古以来,“批评”二字总是不得人心,他似一把利剑,直刺入他人胸口,虽有助于除去毒瘤,但并非所有人皆能坦然接受。对我来说,批评就像个魔咒一样,无时无刻不在陪伴着我。打小,愚钝、调皮的我像个收音机,总是接收着来自各个角落传递来的批评信号。小时候,我总感觉大人是个奇怪的生物,怎么那么爱对别人指指点点,明明就是石投大海的无用之举,却那样乐此不疲地“念叨”着。而当他们批评时,我总默默埋下头,“惭愧”地玩弄着手指,摆出一副会知错就改的死德性,可大人们永远不知,我心里正偷偷坏笑着,坏笑得令人生厌……长大了些,调皮捣蛋的事情渐渐少做了,可心里不知不觉中产生了逆反心理,对于批评,一度十分厌恶,讨厌父母与老师的恶脸相向,心里十分地不服气。心想:你们要我这样,我偏要那样,爱批评,就让你们批评得天花乱坠,与世无争去吧!于是,一场感情拉锯战就这样拉开了帷幕。经过长期的“战斗”,我发觉,他们的脸色越来越沉重,少了严厉,换成了连延不断地叹气。刚开始,心里暗喜得厉害,自认为已手握胜券。可最后,那冷漠的双眸及疲倦的背影让我害了怕,让我不知所措,心情低落。我后悔得留下了泪,我知道,他们是不想理我了……窗外,繁星暗淡了。又是一个无言的晚餐,父母面如冰霜地坐着,那原本车水马龙的街道也只有晚风在津津乐道地闲逛,我期待着有车子经过,能打破这死一般的寂静。“爸,今天老师将卷子发下来了,叫家长签名,这次考得不好,没及格。”我吞了口唾沫,壮着胆说道。“哦。”爸爸眼睛始终看着饭菜,若有若无地应了一声。“妈,我今天把我们班同学的眼镜镜片打破了,要赔钱。”妈妈夹了夹菜,转头看看我,面无表情地又转了过去,一句话也没有说……我心里咯噔一声,如块石头掉进深渊,不见踪影,身子慢慢变得无力起来,鼻子酸酸的,只记得随后眼泪再也没有拉得住闸门,我低着头,抽泣着说:“爸……妈,你们能不能再批评我,求你们好吗?我……我知道错了,以后我一定会听话……的,不要……不理我,好吗?”那个夜晚,我擦擦了哭肿的双眼,模模糊糊间,看见,繁星们都笑了……从那之后,对待批评,我不敢在懈怠,虚心认真地对待每句批评,有则改之,无则加勉。渐渐地,我意识到,每句批评的背后,总是善意的,他们都希望我能进步,希望我能变得更强大些。当我收到批评的时候,我不会再选择逃避。900字 初三 记叙文
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当我受到批评的时候“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”想必大家都深知这个理儿。当年,商纣王刚愎自用,听不进正确意见,在上层形成反对派,杀比干,囚箕子,失去人心。还记得一代先锋楷模雷锋因吃锅巴,被炊事员批评,哼声走出门外。当我受到批评的时候,会是怎样?自古以来,“批评”二字总是不得人心,他似一把利剑,直刺入他人胸口,虽有助于除去毒瘤,但并非所有人皆能坦然接受。对我来说,批评就像个魔咒一样,无时无刻不在陪伴着我。打小,愚钝、调皮的我像个收音机,总是接收着来自各个角落传递来的批评信号。小时候,我总感觉大人是个奇怪的生物,怎么那么爱对别人指指点点,明明就是石投大海的无用之举,却那样乐此不疲地“念叨”着。而当他们批评时,我总默默埋下头,“惭愧”地玩弄着手指,摆出一副会知错就改的死德性,可大人们永远不知,我心里正偷偷坏笑着,坏笑得令人生厌……长大了些,调皮捣蛋的事情渐渐少做了,可心里不知不觉中产生了逆反心理,对于批评,一度十分厌恶,讨厌父母与老师的恶脸相向,心里十分地不服气。心想:你们要我这样,我偏要那样,爱批评,就让你们批评得天花乱坠,与世无争去吧!于是,一场感情拉锯战就这样拉开了帷幕。经过长期的“战斗”,我发觉,他们的脸色越来越沉重,少了严厉,换成了连延不断地叹气。刚开始,心里暗喜得厉害,自认为已手握胜券。可最后,那冷漠的双眸及疲倦的背影让我害了怕,让我不知所措,心情低落。我后悔得留下了泪,我知道,他们是不想理我了……窗外,繁星暗淡了。又是一个无言的晚餐,父母面如冰霜地坐着,那原本车水马龙的街道也只有晚风在津津乐道地闲逛,我期待着有车子经过,能打破这死一般的寂静。“爸,今天老师将卷子发下来了,叫家长签名,这次考得不好,没及格。”我吞了口唾沫,壮着胆说道。“哦。”爸爸眼睛始终看着饭菜,若有若无地应了一声。“妈,我今天把我们班同学的眼镜镜片打破了,要赔钱。”妈妈夹了夹菜,转头看看我,面无表情地又转了过去,一句话也没有说……我心里咯噔一声,如块石头掉进深渊,不见踪影,身子慢慢变得无力起来,鼻子酸酸的,只记得随后眼泪再也没有拉得住闸门,我低着头,抽泣着说:“爸……妈,你们能不能再批评我,求你们好吗?我……我知道错了,以后我一定会听话……的,不要……不理我,好吗?”那个夜晚,我擦擦了哭肿的双眼,模模糊糊间,看见,繁星们都笑了……从那之后,对待批评,我不敢在懈怠,虚心认真地对待每句批评,有则改之,无则加勉。渐渐地,我意识到,每句批评的背后,总是善意的,他们都希望我能进步,希望我能变得更强大些。当我收到批评的时候,我不会再选择逃避。1000字 初三
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面对批评曾记得印度诗哲泰戈尔说过:"只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。“人生的旅途中,批评总是如影随形,变化莫测,她如无边无际的大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸。我在平凡的学习生活中也遇到过这么一次批评,它就像大海中的一朵小浪花,但却让我明白了批评的真谛。那是一个艳阳高照的中午,我们进行了升入初中第一场数学测试,也正是那次,我怀揣着不安的心情迎来了批评的考验——"大红灯笼高高挂“考试失利,当老师甩给我的那份用红笔勾画过的78分的时候,我心如刀绞,一支支利剑好像从四面八方刺穿了我稚嫩的心,老师对我说了什么话,自己怎样离开教室都不知道了,我的世界是一片漆黑,在回家的路上,我隐隐约约的想起老师和同学们都在说:"某某某你怎么回事,这次怎么只考78分,你真是太让我们失望了……“再想到这里时,心里五味翻滚。我心想:"为什么每次考试的结果都是"遍体鳞伤”,这是为什么呢?”之后,我把自己封闭起来,好好的进行自我反省。我想:"数学呀数学,其他科目每次考试都为我的荣誉之墙增添瓦砖,唯独你,唉!总是让我很受伤。“于是便痛下决心,决定利用所有可利用的时间来进行"数学魔鬼训练”,扎扎实实的将数学的定理公式、计算等来个恶补,然后就开始了新的"生活“:每天早晨6点钟就起床,读背定理公式;课间和中午做计算题,有什么不懂的地方就死皮赖脸、死缠烂打的问同学、问老师;晚上在家里整合一天所学的内容,一直学到深半夜,困了的时候,常常是"头离枕,手掐股“。其中我的表现,我的甘苦,不用我说,大家也都懂。这里我就从略,总的来说,我从昔日的娇小姐,变成了今日的"苦行僧”,您还别说,真是"皇天不负有心人“,后来几次考试中,我的数学成绩终于赶上来了,坐上了我们班的第三把交椅,得到了老师同学对我的另眼相待,颇得意了一番,但其中的奥秘只有自己心里明明白白,我还真应该感谢老师同学对我的批评,因为是它让我勇敢的面对自己的不足与缺陷,通过努力走向成功,溪流因阻碍才有了歌声,沙漠因飞沙的狂舞,才有了壮观,人生的乐章因为有了各种苦难、挫折才变得壮美,没有风平浪静的大海,也没有平平稳稳的长路,更没有一帆风顺的人生。常会象棋诗人尼采的诗句:"那些未能将置于死地的东西,会让我变得更加强大。”每当这时,我都会微笑着面对迎面而来的批评。900字 初三 记叙文
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当我面对挫折的时候人生最重要的是勇气,而勇气产生于挫折中。---------题记当花草都枯萎时,不必害怕他早晚会春意盎然;当太阳落山时,不必担心,他迟早会重新温暖人间。人世间,每个人都曾经过几百个轮回,既然,我们生活在这个世界上,世间万物都不会是一帆风顺的,我们每个人都会遇到挑战,都会遇到挫折,如果想要生存,那么我们就要学会适应这种生活。我时常问自己:“人生是什么?”勤奋者说他是甘泉;放弃者说他是苦水;成功者说他是美酒;失败者说他是苦咖啡。一位哲人曾说过:“人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静的。在这条漫长的的路上,挫折总会与你常相伴。”没有河蚌的磨练,就没有珍珠的光彩,没有挫折的经验,,就没有坚强不屈的品格。正因为有挫折,才有成功者和失败者之分,记住一句话:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”挫折是一种挑战和考验,适度的挫折具有一定得积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。首先,挫折帮助你成长,生活因为有挫折才会变得多姿多彩。其次,挫折增强你的意志力,因为每战胜一次挫折,都会强化你自身的力量。面对苦难和挫折,你要抬起头来,笑对他,相信这一切都会过去,风雨之后会见彩虹。如果说人生是一次长征,那么,挫折就是长征路上的种种坎坷,当你掉入绝望的深渊时,不要灰心,因为抬起头来,是一片最美丽的天空。550字 五年级 议论文
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当我面对挫折的时候挫折,是成长路上的垫脚石,它或许让你一败涂地,但它也督促你成长,指引你走向成功。当我面对挫折的时候,不曾气馁。夕阳西下,成绩单在我手中不安分地被风吹动,飘动的声音如同磨刀霍霍,激起心中那潭叫失望的水。一束残阳照到我脸上,却仍是那么赤热。灼热的空气将我与欢声笑语隔绝,能听到的只有嘲笑与讽刺。再回想老师的目光,失望中的那份怒气让我难以忘记,成绩单上的数字也仿佛在我心中狠狠地刺了一刀。这个炎炎夏日,我在挫折手下一败涂地。深夜,几盏孤灯在寂静与黑暗中摇曳着,那样脆弱。笔尖与纸张摩擦的声音,如同母亲在耳边轻声吟唱,微风拂起窗边的一席帘。月光洒在桌上,忽隐忽现。握笔的手有些酸痛,但仍在机械地摆动着。白纸黑字,就像是个个生涩的字符,令人睡意朦胧。眼皮像灌了铅一般,眼前也逐渐模糊,清醒在不断传来的哈欠声中渐渐瓦解——但那一天灼热的风仿佛吹过,那一个难忘的眼神悄然闪过,我只得再执笔,与挫折抗争,直到……夜深人静,钟表的滴嗒声伴着平稳的呼吸,在黑夜中回响。夏日的一缕凉风,从我耳边拂过,坐在操场的树荫下,注视着夕阳下的人影逐渐远去,心中的失败被一阵微风带走。面庞上的倦意散去,挂上了自信的笑,向远处的同学招手。当我面对挫折的时候,我不曾气馁,当我迎来成功的时候,我放声欢笑。500字 五年级
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当我面对失败的时候从小到大,有太多的事已经忘却,但有些事却让我记忆犹新,想忘都忘不了!那是小学三年级的时候……“张嘉煜,76分!”老师的话犹如晴天霹雳一样轰炸在我的头顶,我难过地接过试卷,走回了座位。放学了,同学们都拿着试卷高高兴兴地回家了,可我还是闷闷不乐地呆在教室里,心里一直想着妈妈那严厉的批评。我开始准备走出教室,可感觉脚有千金重,怎么挪也挪不动,路边的树叶“哗哗”地响着,好像在嘲笑失败的我。不知不觉,已到了家门口,我忐忑不安地进了门。“儿子,妈妈做了你最爱吃的红烧肉。”刚到家门口,妈妈的声音已经传来,从厨房里把红烧肉端了过来,我吃了一块,以前感觉很好吃的红烧肉变得没味道了,妈妈好像知道了什么,问道:“儿子怎么了?考试没考好……”还没等妈妈说完,我的眼泪不争气地掉了下来,妈妈的脸立刻严肃起来,不一会儿又展开了笑容,抚摸着我的头,说:“没事的儿子,下次努力就行了,你知道吗?有一句话说不经历风雨,怎能见彩虹?所以,下次加油!”我听了妈妈的话,又一次流下了感动的泪水!妈妈给我又夹了一块红烧肉,“咦,刚刚索然无味的红烧肉咋变得好吃了?”妈妈见我狼吞虎咽的样子,欣慰地笑了……每个人都会有失败的时候,有了妈妈的鼓励,只要自己加倍努力,就能取得成功!500字 六年级
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当我面对什么的时候当我面对黑板的时候时光飞逝,顷刻间,六年的小学生活伴着不舍与留恋,落下帷幕。但在黑板上,烙印下了我成长的足迹。一块黑板,朴实无华,只有淡淡的粉笔灰笼罩着。但光滑的表面上依稀可以看出粉笔的划痕和那饱经沧桑、久经岁月的坑坑洼洼。面对着它,心中有说不完的苦涩,道不尽的感谢。是它让我从懵懂走向成熟,从无知走向智慧。黑板记录了我的成功与失败,喜悦与伤感。它不仅是我小学生活的见证者,还是我成长的亲历者。黑板带着我走过智慧的高地。在数学课上,黑板上的条条概念,道道算式,像一把我学会了加减乘除;因为黑板,我认识了数的家族;因为黑板,知识的小舟才携带着沉重的货物,浩浩荡荡的向我驶来,我们的大脑是它们的岸。黑板犹如灯塔,指引我走向成功的道路。黑板陪着我奔向想象力驰骋的草原。美术课上,老师用细腻的笔触在黑板上‘创世纪’。于是,一个个栩栩如生的人物形象跃然而出。而我们用画笔挥毫泼墨,任颜色飞溅。让斑斓的色彩充盈眼球,实属‘抽象派’。那稚嫩的线条,虽然凌乱但却充满童真童趣。想象力的种子破土而的出,黑板犹如露水,让想象力扎根在我心中。当我面对黑板的时候,它就像一位沧桑的老人,讲述着我在这里的点滴,并和蔼的对我笑着,把我送到另一片美丽的天地。500字 初一
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