“铁面”老师
450字
六年级
记叙文
“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”
每当回想起教过我们的老师，脑海里都浮现着一个高大的影子，头发短短的，金黄色，瘦瘦的身体，总感觉风一吹她就要飘起来一样，眼睛小小的，笑起来眼睛成了一条缝。
现在我们每天都要加课，老师不得不放下自己幼小的孩子，来给我们上课。我们从心里佩服她。
一次上课，老师脸色不太好，走路不稳，看样子好像生病了，但她还是带着微笑继续上课。突然她坚持不住，坐在了地上，我们劝她回家，她摇着头说：“不行，我要把课上完。”经过我们的劝说和保证。老师才放心的回家去。
记得她给我们上的第一节课，是一个炎热的下午，屋里很热。为了让我们凉快，把门和电扇打开。可外面很吵，老师为了让我们听的更清楚，离开了电扇。给我们讲课，后背的衣服都湿透了，脸庞豆大的汗珠向下流，她什么也不顾，只一心的给我们讲课，那时我在心里想：何必呢！为什么让自己受这么大的痛苦呢？真不知道您心里在想什么。
这位老师便是我们现在的班主任—王老师。她总是会像母亲那样关心着我们。握在手里怕热了，含在嘴里怕化了。总是担心我们这，担心我们那，怕我们出事。有时会觉得这样是唠叨，可是细一想，才明白这是对我们的爱。
人生的洗礼
550字
初一
记叙文
在那烈日炎炎的情况下，我们全体师生来到了教育基地。一下车，一股微风轻拂这些陌生而又清丽的脸庞。我们看到教育基地的时候，心不由得一愣。那、那便是教育基地吗？恐怕这个问题都已出现在大家心里面了把？其实，这里的环境优美、楼房也很漂亮、旁边还种着点小花小草，是个好地方呀！
五天来，我们认识了教官、教官们也认识了我们。虽然教官们对我们十分严厉，但他们有时也会很慈爱的对我们。这几天来，教官们所教的知识和常识，对我们的人生像是进行了洗礼般！让我们长大、让我们收获了一次珍贵的知识宝藏、也让我们拥有了一次美好的人生回忆。
记得会操的时候，面对着相当强劲的对手——1班，我们仍不放弃，我们齐心协力、一致对外。这时的我们身上散发着团结的气息、青春的气氛围绕这我们。我们的心中和脑中都只浮现着一句话：我一定会成功的！虽然，我们的成绩位居第二，但我们仍是成功的。
想起晚会的时候了吗？那时候的我们是多么的开心与兴奋啊，我们欢呼着、我们叫唤着。那晚的美妙音乐充磁着我们的耳膜、那晚的诗词歌赋搅乱了我们的心境、那晚的我们是多么的疯狂啊！那晚是我们人生中难以忘记的一晚啊……
就要离开了，对教育基地和教官们更多的舍不得；但我一直明白——人生中必须经历过许多不舍。可是，不舍哪有得呢？不是吗？
“再见了，我喜欢的教育基地。再见了，我尊敬的教官们。我要离开这里了，我必须开始我人生中的下一个旅程了。请祝福我们把！”这是我要离开教育基地的最后一句想说的话和最后一个想法了。
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记叙文
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“多面”陆老师“ 多面”陆老师奇了怪了！老师就老师，还是多面的！你肯定会奇怪吧，其实“多面”是我们给老师起的外号。第一个多面之处，便是老师的姓氏，“陆”这字可是个多音字，一个读音念“lu”还有一个读音念有趣了吧。这第二，便是陆老师布置作业多面，学“圆锥的体积“时，老师没有布置练习题，也没布置抄写概念，而是让我们小组合作，做等底等高的圆柱和圆锥，然后再装一袋大米或沙子，同学们又喜又怪，喜的是作业少，怪的是不知这么富有实践性的作业，第二天上课，我们拿出家庭作业，陆老师微微一笑，让我们把圆锥里装满土，然后倒到圆柱里，问我们到了几次，“3次！”同学们异口同声的喊了出来，“那么也就是说圆锥的体积是他等底等高圆柱体积的三分之一，是不是？”陆老师问。“是！”同学们回答道，好快乐得一节课，通过我们的亲身实验，记住了这个很难理解的数学概念，哈！多亏了陆老师的数学多面作业啊！最绝的，还要数陆老师的表情了，时好时坏，比康乐草原的天气变得还快呢！别看他整天笑眯眯，发起威来，比史前动物都可怕，足可以把5年级的同学吓哭了！看，我们的陆老师够“多面”的吧！能有这样的老师，哈！我骄傲！~指导老师：许建玲400字 六年级 记叙文
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多面老师多 面 老 师她，一头乌黑发亮的长发，额头上有一排整整齐齐的留海，小小的眼睛前总是架着一个“望远镜”，一幅文彬彬的样子。我相信，咱们班的同学都知道她是大名鼎鼎的贾老师。在我们这个集体里贾老师是一个严厉的老师。贾老师只和我们相处了两年。记得老师刚接任咱们班时，由于班上纪律相当差，许多老师对我们班的印象也不好，当天晚上放学时，贾老师看完了记载本后，原本春风满面的老师，立刻锁紧了眉头，生气地说道：“你们现在的纪律怎么这么差，上课为什么有那多么多话讲，从今以后，只要上课讲话被记名字的同学，一律晚上放学到办公室留下抄作文，抄完作文后再回家。”那声音如同晴天霹雳，顿时，教室里鸦雀无声，没有人敢说一句话，仿佛空气都凝固了。过了一会老师语重心长地说：“你们上课如果总是讲话，不仅自己上课不能好好听讲，吸取知识的营养，而且影响了别的同学的听讲，那这样就是‘害人害己’。”我们听了都低下了头，下定决心再不上课讲话。贾老师虽然非常严肃，但是她的语文课堂也是有声有色的。“叮铃铃”清脆的上课铃声敲响了，贾老师高高兴兴地走进教室，我们等六位同学背完优美段落后，老师便开使上课了。我们这堂课是学习“临死前的严监生”，从开始上课的一瞬间起，所有的同学就被吸引了，特别是在课文上到一半时，老师要大家从严监生的动作、神态去揣摩人物的心理活动，并表演一下当时严监生在想什么，同学们七嘴八舌地说了一会后，老师笑吟吟地说：“我也来表演一下。”贾老师学着就快奄奄一息的严监生的声音说：“我的二侄子哟！你二叔哪还有什么亲人没见，你们用两茎灯草，这不是白白恐费我的银子呀！”贾老师一边说还一边做动作，老师的语言动作绘声绘色，逗得同学们哈哈大笑，情不自禁地鼓起掌来！同学们一个个都像着了迷似的，连平时最爱动最爱讲话的同学都全神贯注地听着老师描述。下课铃响了，我们也学完了这篇课文。同学们都学得很开心！贾老师对待工作认真负责，教学绘声绘色，上课读课文的声音也娓娓动听，真是一名多面的好老师！800字 初一 记叙文
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